2021年11月の記事一覧
心の色
心ってどんな色をしているのでしょうね。
友だちの心の色が今、何色か分かったら、とてもいいですよね。
励ましたり、笑わせたり・・・。
朝のあいさつに来てくれました・・・。
今日も元気なあいさつありがとう・・・。
立ち止まってあいさつも上手です・・・。
運動場の向こうの方で、自分たちだけで落ち葉掃きをしている1年生なんてとってもステキ・・・。
朝活は「心のアンケート」記入でした・・・。
学校生活で気になること、友だちのこと、勉強のこと、悩みなど、それぞれ、書いてもらいました・・・。
先生たちが確認をして・・・。
必要なら、もう一度話を聴いたり・・・。
悩みを聴いたり・・・。
解決の方法を考えたり・・・。
先生たちも一人で抱えず、先生たちで共有します・・・。
誰もひとりぼっちにしない・・・。
それは子どもたちも先生たちも・・・。
みんなが笑顔の御所浦小学校をいつもめざしています・・・。
授業のようすです・・・。
1年生・・・。
2年生・・・。
3年生・・・。
のびのび・・・。
感情をイメージすることはとても大切・・・。
4年生・・・。
お?漢字大会?
5年生・・・。
6年生・・・。
そして、2校時は1年生と2年生は、第1回マラソン大会練習(試走)でした・・・。
私はいち早く、折り返し地点に行ってがんばって走っている姿をシャッターに収めました。
一瞬の出来事なので、すべてのシーンを収めることができないのですがご了承ください。
マラソン大会の意味は、速いとか遅いとかじゃないんですよね。
きつくてもがんばる、負けそうになる自分の心に勝つ練習をするんです・・・。
順番じゃないんですよね・・・。
がんばる姿が、とてもステキですね・・・。
ちなみに、写真の順番もバラバラにしています・・・。
1年生にとっては記念すべき第1回練習と言うことでバイクマンさんが応援に・・・。
・・・と、たった今、掃除時間のステキな出来事・・・。
校長室に、余分に置いていたパイプ椅子4つを2階の倉庫に片付けようと校長室を出たときに、廊下掃除の6年生と目が合いました。その子はとっさに、私に手を差し伸べました。「持って行きますよ」といリアクションです。ほんとに瞬間の出来事です。1秒もありませんでした。そこで手を差し伸べることができるって、すごくないですか?「すごいね、今、校長先生、感動しましたよ」と声をかけました。
最後に、そんな6年生が書いた山﨑さんへのお礼の手紙・・・。
「先日は、もちつき体験をさせていただきありがとうございました。また、1学期は田植えをさせていただきありがとうございました。私はもちつきをして、私たちが1学期に植えた苗がもちになるのがすごいと思いました。5年生の時、稲刈りができなかったけど、今年5年生と一緒に田植えをさせてくださってありがとうございました。これから寒くなってきますのでお体に気をつけておすごしください。私たちも勉強や運動がんばります。」
「先日は、おいそがしい中、田植え、もちつき体験をさせていただきありがとうございました。私は今年は、自分たちがうえた米で、もちつきができてとても楽しかったです。そして、きねが重くて、もちをつくのが大変で、すぐにつかれてしまいました。きょ年もしたけど、もちつきは大変なんだなと思いました。また、機会があったら田植えもして、稲刈りもしてみたいです。寒くなりますが、体に気をつけてお過ごしください。ほんとうにありがとうございました。」
今日のタイトル「心の色」・・・。
心ってどんな色をしているのでしょうね。
友だちの心の色が今、何色か分かったら、とてもいいですよね。
色に合わせて、励ましたり、笑わせたり・・・。
心の色がわからないから、声をかけたり、表情見たりで、友だちのようすを伺うって言うことも大切な勉強です・・・。
自分の心の色を伝えるのもきっと勉強だし、友だちの心の色を推しはかるのも大切な勉強だと思うんです・・・。
そういうことをたくさん経験して、心も成長させていってほしいなあって切に願います・・・。
今日のタイトル「心の色」・・・。
わたし的には中村雅俊さんの「心の色」が脳内で流れています・・・。
♪受話器の向こうから・・・♪
1981年の冬・・・。
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
「学び合い」とICTの活用の充実をめざして!!
今朝は、思わぬ少雨でした。でも子供たちが登校するときにはすっかり雨も上がり、すがすがしさを感じました。
「ょうどあいさつ運動に出るときに、山の稜線から朝日が。日の出の時間からも季節を感じます。
さて、今日のテーマは「学び合い」とICTの活用の充実を目指して」です。
今日の5年社会科では、自動車工業についての学習です。自動車会社のトヨタ自動車のトヨタ会館様にご協力いただき、オンライン授業で自動車について学びます。クイズあり、解説あり、動画ありたくさん学べました。
「御所浦は地理的に離れているから」学べないということではなく、オンラインなどのICTの良さを活用して、学びにどうつなげていくのかを大切にしています。
その学びの充実を支えるのが、「学び合い」と思っています。
自分で考えたことを、友達と考えを交流し、自分の考えを深めたり、広げたり、より難しい問題にチャレンジしたりなど交流することで生まれる思考のレベルアップを大切にしています。そのためには、友達を大切に思う気持ち(相手意識)、話す聞く力なども必要になってきますね。
3年生の算数の様子です。
教室いたるところで自分の考えを伝えあい、その中で考えや表現の相違点を互いに「なぜ?」「ここは、」など一緒に考えて、一番いいと思う考えに高めていきます。
4年生も算数です。割り算のひっ算についてですが、解き方の確認を一緒に行っていました。
話すことで、自分の考えが整理できますし、聞くことで自分の考えに違った考えをプラスできます。
学年それぞれで「学び合い」の充実とICTの活用の充実を展開中です。
さて、今日は水曜日パンの日です。
今日はパインパン。そしてクリームスープスパゲッティ、わかめサラダ、オムレツ。
今日もおいしくいただきました。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 木場 正敏
運用担当者 ICT推進担当 小濱 片岡