全国学力・学習状況調査

にぎやかな日常とは違った雰囲気が漂っています。今日は、全国学力・学習状況調査でした。２時間目は国語、３時間目は算数です。日頃から主体的に学習に励んでいる６年生ですが、今日はいつも以上に集中した表情で問題に向き合っています。

しーんとした空気の中、それぞれの眼差しが問題に注がれています。「この問題、後から解こうかな、どうしようかな。」そんな葛藤の声も聞こえてくるようです。

なかなか手強い問題も中にはあったことと思います。それでも粘り強く解答する姿勢が大切な学びの姿であり成長の姿です。疲れたとは思いますが,

かなりの達成感があったことでしょう。全国学力・学習状況調査は、児童にとってこれまでの学びがどれだけ身についているかを確かめる絶好の機会であると同時に、私たち教職員にとっても授業改善につながる大切な機会です。

６年生が「やってみよう、」の気持ちを大切にしながら、真剣に問題に向き合う姿がとても嬉しく感じられました。