大胆なタイトルをつけてしまいました。

解説は末尾に・・・。

 

朝は川中様に交通指導に立っていただきました！

 

ありがとうございました！

 

朝のあいさつ、２年生がんばってくれています！

 

朝のなわとび、みんなすごいです！

 

 

 

 

授業のようすです・・・。

１年生・・・。

作文用紙に使い方の指導に実物投影機は最適！

 

 

３年生・・・。

 

 

 

のびのび・・・。

発表見せてくれてありがとう！

 

ここでチャイムが鳴ってしまい、次の時間に出直し出直し・・・。

１年生、図工・・・。

 

 

 

２年生・・・。

清田先生は午後出張、清田先生なくてもがんばりましょうね！

 

 

３年生・・・。

 

 

 

のびのび・・・。

 

 

 

４年生・・・。

しーっ、テストです・・・。

 

 

 

５年生・・・。

午後は田嶌先生いなくてもがんばる！

卒業生を送る全員遊びの運営もがんばる！

 

 

 

６年生・・・。

 

 

 

業間は児童総会がありました。

 

３０分の児童総会は、【第１部】委員会の振り返り【第２部】学級の振り返り【第３部】来年の目標について、の３部構成です。

 

第１部は、各委員会の活動の振り返り、予め配られた活動報告を読んで、子どもたちは質問を考えていました。

 

どんどん発表できました。

 

第２部は、各学級の振り返り、春に立てた学級目標が達成できたか、発表しました。

 

第３部は、令和４年度に向けて意見を出しました。

 

ごしょチューブに動画をアップしていますのでご覧ください。

 

動画①は第１部、動画②は第２部と第３部です。

 

 

 

 

また別の時間の授業のようすです・・・。

１年生・・・。

さっきの時間の図工の作品が・・・。

できとります！

おもしろい！

 

 

 

２年生・・・。

 

 

 

３年生・・・。

 

 

 

５年生、音楽・・・。

 

 

 

４年生・・・。

タブレットで作ってプレゼン！

すごいですね！

 

 

 

６年生・・・。

 

 

 

 

そして、昼休みは５年生が企画した「６年生の卒業を祝う全員遊び」でした。

 

企画、運営、すべて５年生ががんばりました！

 

私は見ていて、午前中の児童総会がこの全員遊びにつながっていると思いました。

 

いわゆるPDCAサイクルです。

 

やろうと思って計画をし、実行し、十分でなかったところを振り返り、次回へ生かすサイクル、これを日常からやっているから、児童総会もそうだし、全員遊びもそうだし、だから、６年生の卒業を祝う全員遊びを企画して実行できるんです。

 

誰ももたもたしないし、みんな動くし、そしてみんなその流れに乗るし・・・。

 

田嶌先生、５年生はがんばりましたよ！

 

 

 

午後の授業・・・。 

１年生・・・。

タブレットですごいですね・・・。

 

 

 

２年生・・・。

清田先生、２年生はがんばっていますよ！

 

 

 

３年生・・・。

 

 

 

 

４年生・・・。

６年生への手紙・・・。

４年生と画像加工を楽しんでいて、ホームページに載せるねと言ったけど、アップ写真で個人情報に係る気がするので掲載するのやめますね・・・。

 

 

 

５年生・・・。

田嶌先生、５年生はがんばっていますよ！

 

 

 

６年生・・・。

あっチャイム鳴ってしまいました。

４年生教室でゆっくりしすぎてしまいました・・・。

 

 

そして、放課後子ども教室始動！

貴田さんから写真が送られてきました！

学べる幸せ・・・。

ありがとうございます！

 

 

少年消防は消防署で。

 消防署前から生配信。

 

 

 

 

 

 

今日のタイトル「児童総会とじんとりはまあまあ一緒！」・・・。

タイトルのまんまでございます・・・。

つながっています！

学びはつながっています！

もっと言うと遊びと学びもつながっています！

 

わたくしごと、本日のじんとりでは、がんばってしまいました。

先日の二段跳び、本日のじんとり、とがんばりすぎると逆におびえる５６歳・・・。

コケる・・・。 

 

 

 

今日は以上です・・・。

本日も最後まで観ていただきありがとうございました。

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