木場校長と梅田教頭のつぶやき
太平燕 タイピーエン・・・今日も暖かい1日でした。
今日も暖かい一日。汗ばむ陽気です。2月というのに・・・・。
子どもたちは今日も元気です。
1年生は、国語の音読発表会の練習。気をつけるところアドバイスをそれぞれ伝えて、さらによくしようと頑張っていました。お面も用意でき、かぶっている姿がなんともかわいい。
2年生は、「たのしかったよ、2年生」作文を書きます。
自分で、思い出を考えます。バス遠足のことを思い出しながら書いている子もいました。
3年生は算数の習熟問題。
のびのび学級は、それぞれの課題に合わせて教科も国語・算数。
先生と一緒に考えるところ、自分の力で考えるところ・・・集中して取り組んでいました。すごい。
5年生は、御所浦支所からの依頼された「まちカフェ」のデザインを考えていました。
色のバランス、イラストなどを「御所浦らしさ」をイメージしながら考えます。
どんな作品ができあがるでしょうか。楽しみです。
5年生の3学期のスマイルアクションです。「分担して全員が動く、学級から学校全体に目を向ける」
期待しています。ニューリーダーの皆さん。
6年生は外国語の学習。今日のGoalは「部活や教科の言い方を知ろう」です。
6年生のスマイルアクションです。「友だちからあいさつがよかったらシール」「学習を頑張ったらシール」ということを決め、さらなる自分たちの向上を目指します。
4年生は理科の授業。「沸騰したときに出る泡の正体は?」
4年生のスマイルアクションです。「1週間忘れ物0」「自分から挨拶」・・・が目標です。
今日はタイピーエン。漢字で書くと「太平燕」
「太平」とは「争いごともなく、平和である様子」を表します。
春を感じる穏やかな暖かさの中で「太平な世の中」について考えながら「太平燕」をおいしくいただきました。
木場校長と梅田教頭のつぶやき
今朝の挨拶はすがすがしい!できるじゃないか!御所っ子!!
今朝の挨拶は、声を出して伝えようという児童が多かったです。子どもたちが自覚して行動に移そうという姿とても嬉しかったです。教室では先生方と「あいさつについて」話し合った学級もあったようです。
さて、児童玄関には、嵐口地区振興会様からいただいたバナナが鎮座しています。
「校長先生、まだ食べれないですよね?」「まだまだ、青いから渋いと思うよ」「はやく黄色くならないかな」
2学期2日目の授業の様子を紹介します。
1年生教室です。まず姿勢がすばらしい。まだまだ姿勢の素晴らしい児童がたくさんいました。担任の先生の声かけの後がはっきりわかります。さすがです。
国語の学習でした。漢字の学習のスタートです。「いちねんせいのうた あおいそらのこくばんに なにをかこう うでをのばして ちからをこめて まっすぐ いちねんせいの一・・・・・」音読もしっかり声を出し、教科書の持ち方もみんなそろっています。個人で頑張るところと、みんなでそろえる学習の基礎大事です。
2年生は国語の市の学習中、雨音の違いについてどんな感じがするのかを伝え合っています。
3年生は算数の「表とグラフ」の学習の導入です。好きなスポーツが並んでいる画面を見て、どうしたら正確に数えられるかを考えます。
「一個一個数えればいい」「番号つけていけばいい」・・・・
そういえば、3年生は1学期の挨拶名人1位の学級でした。賞状が教室後ろのに輝いていました。
今朝の挨拶も明るくすがすがしい声で挨拶できていました。2学期もパワーを感じます。
のびのび学級では算数「1mを超える長さ」を靴箱の高さや横幅を実際に測って学習中です。
4年生は、国語「本のポップや帯をつくろう」の学習です。単元のゴールは「実際にポップや帯をつくって、と焼失に掲示する」さて、どんな本を紹介する帯やポップができあがるのでしょうか?
5年生は、20までの数で2で割りきれる数を探し、その規則性について説明し合います。
最後に6年生は、外国語の時間。夏休みの思い出を英語で紹介し合います。
自作のイラストをつかって紹介します。楽しい思い出残る夏休みの雰囲気が伝わってきます。
今日の給食は、「THE 和食」。今日もおいしくいただきました。そうそう牛乳からストローが消えました。
その分パックの口が開けやすくなっています。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 木場 正敏
運用担当者 ICT推進担当 小濱 片岡