木場校長と梅田教頭のつぶやき
あまびゑなるもののけ
今日は地区別登校日でした。
御所浦地区と北地区の子どもたちが登校しました。
登校日とはいえ、子どもたちが学校に来るというのは、私たちもテンションが上がります。
私、歩いて1分の校長住宅で今朝6:50には準備を整え、「あいやまだ早し。あいやまだ早し。」とすゑひろがりずさん風に自分を抑制していました。
今日は運動場の片隅に自転車が駐輪してあります。
(実に空がきれいだと思いませんか?)
今日は3年生の自転車教室です。(2日間行います)
自転車教室のようすは後日のホームページでお伝えする予定です。
船が到着し、子どもたちがやってきました。
うれしくて各教室に朝のようすを見に行っちゃいます・・・。
1年生教室には6年生が・・・。
やさしいですね・・・。
ディスタンスよろしくね・・・。
朝のスキマ時間を使って、種うえの準備・・・。
(6年生も一緒にいるのが愛ですね・・・)
すごろく・・・。
放送・・・。
はきものがそろえば心もそろうでござる・・・。
いつもあたりまえにそろってます・・・。
あいや見事なり・・・。
1年生、学習の確認もばっちりです・・・。
2年生、この生活科のワークシートはナイスです・・・。
実にナイス・・・。
3年生、学習計画、天晴れ、天晴れ、見事でござる・・・。
のびのび、「42-9」
42の2から9が引けない場合はどうするでござるか・・・?
40は10のかたまりが4つ、そのうちの1つの10から9を引くでござる・・・。
4年生、学習内容の確認です・・・。
5年生、漢字を確認でおじゃる・・・。
いつの時代も、漢字は大切でおじゃる・・・。
6年生、坂瀬先生との会話で、「ホームページのビデオクリップ観ましたよ~」
「じゃ、蔵と臓、書ける?」
「書けますよ~」
こんな会話、なんだかステキなリンク♪
ホームページと登校日がリンクするってステキ♪
朝登校した子が一番に観る黒板に坂瀬先生のウエルカムメッセージ・・・。
朝のウエルカムメッセージは大切です・・・。
と、続いて、低学年の苗うえや3年生の交通教室など、次の活動を紹介しようと思いましたが・・・。
それらは後日のホームページで紹介します・・・。
今日は文末「ござる」からの「おじゃる」へ進み、おじゃる丸の「くすのき」の話題に持って行こうと思っていたのに、やっぱり今度にします。(なのに文末は修正しない系・・・)
先日も書きましたが、ペアトークやグループトークやその他、学校再開後は、学校の教育活動も少し修正を加える必要がありそうです・・・。
今日少し感じたことは、やっぱり子どもたちは集まっちゃいます・・・。
これだけ紹介・・・。
保健室のステキな掲示板に4年生・・・。
掲示板が活用されています・・・。
よきかな、よきかな・・・。
しかし興味をそそる内容に・・・密・・・。
「少し離れようね・・・。」
中村先生のアドバイスが入りましたが・・・。
学校再開後の、学校生活についてのガイドラインの検討を始めています・・・。
今日のタイトル、「あまびゑなるもののけ」
妖怪あまびゑは今や全国区・・・。
概要を説明すると「肥後の海中に毎夜のように光るものが出没する。役人が調べたところ、それは「アマビエ」と名乗る怪物で、六年間の豊作を予言し、病気が流行したら自分の姿を写して人々に見せるようにと伝えて海中に消えたという」(「明治妖怪新聞(柏書房)」湯本豪一さん著より)
あまびゑ様、よろしくお願いします・・・。
終息に向かって欲しいと願いながらも、完全なる収束とはならないのではないかとも思います。
学校再開は、コロナ含む感染症対策を含めたものとなりそうな気がします・・・。
今、土曜日に仁先生が再放送されています・・・。
涙、涙の、嗚咽、嗚咽で観ています・・・。
原因の究明できない病の恐怖、病との戦い・・・。
コロナと重ねながら涙が止まりません・・・。
わたしたちもがんばろう・・・。
そう思いながら観ています・・・。
ちなみに金曜ロードショーの「トイストーリー3」でも涙が止まらなくなった54歳・・・。
名言をひとつ・・・。
「私の涙腺は、もうどうにも止まらない・・・。」(BYリンダ様)
噂を信じちゃいけないよ・・・。
仁先生もそうですが・・・。
私たちは正しい知識と情報で物事を判断しましょう・・・。
それを子どもたちに教えていきましょう・・・。
最後にもう一つだけ・・・。
病院関係のお仕事をされている方で、大変お世話になっている方から、先日マスクをいただきました。
材料等が不足する折、不織布で作られたマスク100枚です。
御所浦小学校にはご好意でいただいた児童用マスク等がありましたので、お世話になっている施設等に確認をすると非常に不足していると言うことだったので、6年生の子どもたちが登校日に個包装等をし、たった今、メッセージを添えてお渡ししてきました。
お礼状もいただきました。
本当に大変な中なのに遠くからマスクを送っていただいたHRTSYR様、ありがとうございました・・・。
車で移動中乗っている6年生に3年生が「バイビー♪」・・・。
バイビーって?
1980年代ですよ・・・?
なぜ知っている・・・?
もしや君も時空を超えて・・・?
仁先生・・・!
今日は以上です。
木場校長と梅田教頭のつぶやき
御所浦体験学:1年生はミカン狩りです。5・6年生は豊かな海を守るお手伝い たこつぼ投入です。
1年生は、生活科の学習で牧島までミカン狩りです。子どもたちのために毎年お声かけくださいます。
ありがとうございます。米作り体験も含めて農業に関係する体験できるのはとても素晴らしい機会となっています。
さて、今週は5・6年生が天草漁協御所浦支所の御協力のもと「たこつぼ」を投入しました。
御所浦小学校では、御所浦体験学として「御所浦の豊かな海を守る活動」を年間通して行っています。
このたこつぼ投入活動(5、6年)
カサゴ、車エビ、ヒラメ、マダイなどの稚魚放流(全学年)
アマモ再生プロジェクト(5年生~6年生初旬)
御所浦の海洋ゴミについて考える学習(4年生)
天草漁協御所浦支所の見学学習(2,3年生)などなど様々な機会を系統的に学習を進めていきます。
素焼きのたこつぼを「わたしのたこつぼに入って、大きくなってね」など思いを声に出しながら投入していきます。
最後に沖の養殖いけすでマダイへの給餌体験です。
2年間続いた高温の異常気象。美しい豊かな海に囲まれた御所浦ですが、赤潮などの環境問題なども身近なところにあります。「豊かな海を守る」大切さを体験を通して学びながら、併せて「御所浦を愛する心」も磨いていきます。
天草市では「体験学」の充実を図っています。『「御所浦ではできない」ではなく、御所浦でもできる。御所浦でしかできない』そんな体験を増やしていければと考えています。これも地域の皆さんのたくさんの協力と子どもたちを大切に思ってくださる温かい風情があってのことと思っています。
今日の給食は、これです。ガパオライスです。タイ料理ですね~。
「ガパオ」とは、バジルの一種であるホーリーバジルのことだそうです。
タイではとても一般的な家庭料理だそうです。
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