木場校長と梅田教頭のつぶやき
春はアケボノ、夏はコニタン・・・。
昨日の清掃作業お疲れさまでした・・・。
中学校に子どもさんがおられるところは中体連代替大会等もお疲れさまでした。
職員もそれぞれの場所で可能な範囲で参加させていただきました・・・。
ここもきれいにしていただきました・・・。
私も前日から草刈り機の刃を新しく交換し万全の準備で気になっていた場所の草を刈りまくりましたが、エリア外だとあとで聞いてしまいました。(担当があって刈らなくてもよかった場所でした・・・)
しかし、ポジティブ突っ込み芸人のぺこぱさん風に言えば、
「むしろエリア外の担当者は喜んでいる・・・」・・・。
今日は7月20日月曜日・・・。
本来ならば、今日は終業式、明日から夏休み、週末からオリンピックでした・・・。
なんか、不思議ですね・・・。
朝は久しぶりにスクールバスの発着場の迎えに行きました。
運動場では、いつものように朝ボラ・・・。
今日はいろいろ取り組んでいたら、授業をあまり観に行けなくなってしまいました。
3年生、毛筆の学び・・・。
引き出しごとろうかに出し、準備を万全に整えます・・・。
のびのび、さあ、聴き取りのテストです・・・。
4年生・・・。
5年生・・・。
6年生・・・。
給食時間の放送では週の反省発表・・・。
いつ見てもこの吊り下げ式月目標は優れている・・・。
詳細に原稿を書いて書かせて読み上げるのが学校のスタンダードですが、これは、そのまま順に数字を入れながら文章をつないでいくため、表現力は向上します・・・。
しかし、ポジティブ突っ込み芸人のぺこぱさん風に言えば、
「むしろ不親切な状況が表現力を育てている・・・」・・・。
「実におもしろい」・・・。
あっ、これはガリレオ・・・。
理科室のカブトムシも元気に育っています・・・。
現在「約束のNEVERLAND」を読んでいる私にはカブトムシがエマに見えてしまう・・・。
がんばれカブトムシ・・・。
本日の掃除時間、ローリングモップ使用開始日でした・・・。
いろいろ苦労もありましたが・・・、
先生たちのフォローのおかげで・・・、
初日の運用ができました・・・。
これまで掃除の担当としては人気のなかったぞうきんに人気が集まりました。
またローリングが楽しくて、頻繁に洗浄に来る子もいて、回数制限が必要です・・・。
1年生はモップに体重をかけることが難しく、恵子先生が特訓をしていました。
改めて感じたのは、ぞうきんにはぞうきんの、モップにはモップのスキルが必要なんですね・・・。
しかし、ポジティブ突っ込み芸人のぺこぱさん風に言えば、
「新しいスキルは気づいたときに育てればいい・・・」・・・。
今日のタイトル、「春はアケボノ、夏はコニタン・・・」
今日の昼休み、実は先週から何回かチャレンジをしようとしてなかなかタイミングが合わずできなかったチャレンジが、今日実現しました・・・。
それは5年生による「枕草子春夏秋冬全部暗唱しますチャレンジ」・・・!
2人の子が、見事に発表をしてくれました・・・。
「春はあけぼの」・・・から、夏、秋、冬とバッチリ暗唱できました・・・。
写真はお互いに私のカメラで撮影してくれています。
が、なぜか、1枚しか撮影されていなかったので、それを掲載しています・・・。
2人のチャレンジが他の子に広がるのが私の願い・・・。
2人のチャレンジを聞きながら、今日のホームページのタイトルは「春はアケボノ、夏は〇〇(子どもたちの人気の力士名)」にしようと思っていました。
ところが暗唱に来た2人に聞くと、力士名を知りませんでした・・・。
ということで、夏はコニタンさんにしました・・・。
NHK Eテレの番組にも出てたし・・・。
う~ん、千代大海さんがよかったかな?朝潮さんがよかったかな?高見盛さんやったかな?相撲観ないのかな?
しかし、ポジティブ突っ込み芸人のぺこぱさん風に言えば、
「むしろこのタイトルに無理がある・・・」・・・。
今日は以上です・・・。
とアップロードを済ませたあとに、運動場でステキな2ショット・・・。
こういう風景とてもいいですね・・・。
ねえ、コニタン、いやキヨタン・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
5年生 アマモ再生プロジェクト 朝はランニングタイム そしてチキンカレー
今日の朝は、ランニングタイムです。いよいよ来週からマラソン大会に向けて練習が始まります。
まずは、体育委員のリードで準備運動です。
さあ、5分間走の始まりです。
12月8日のマラソン大会に向けて朝のランニングタイムや体育の授業の時間を使ってどんどん走ります。
さて、5年生は環境教育そして御所浦学の一環として「御所浦の美しい海を守る」という気持ちを大切にしながらアマモ再生プロジェクトに取り組んでいます。今日はアマモの種を植えていきます。まずはなぜアマモを再生させるのか?美しく豊かな海とはどんなことかを学びます。
いよいよアマモの種を自分で育てるビンに植えていきます。
一つは教室で、もう一つは水産試験場で育ててもらいます。
この取組は、令和4年度全国豊かな海大会で天草漁協御所浦支所青壮年部の皆さんが全国表彰された取り組みでもあります。春まで世話をし発芽したら海に苗植えにいきます。
6年生はイルミネーション点灯式の準備の真っ最中です。今年も趣向をこらした温かい点灯式になることでしょう。
2年生はおもちゃづくりの説明文を集中して書いていました。
イルミネーションの会場も有志の皆さんのおかげで出来上がってきました。町への思いをとても感じます。
今日はチキンカレーです。ニオイに誘われて職員室をのぞく子も....。美味しくいただきました。
熊本県教育情報システム
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