木場校長と梅田教頭のつぶやき
クラブ倶楽部CRAB・・・
10月第3週です・・・。
早いですね、1週間前の運動会が遠い昔のことのように感じます・・・。
運動会前くらいから、現在は「ごしょチューブ」というタイトルで動画をアップロードしています。わずか30秒ですが、あまり観ることのできない学習のシーンをご紹介できるせいか、動画再生回数もなかなかの数値になっております。ありがとうございます。運動会の動画シーンは「今から踊る」とか「本番どおりやってみる」とか撮影しやすいのですが、日頃の教育活動でこれを継続しようと思っても、動画はそのシーンの数分前にそこにいて、「さあ今からだ」と予想できないと撮影ができないため、「あっ今のやった」と後悔することの方が多く、なかなか難しいです・・・。
今日も実は3年生が理科の学習の糸電話で会話をしている場面、4年生が道徳で中村先生の切り返しにふと困ったシーンに即座に中村先生が絶妙にペアトークを入れてしかもネームプレートで自己決定をさせて情報交換を行う場面とか、「あっ今のやった」というシーンを撮り損ねてしまいました・・・。
少し難しいです・・・。がんばります・・・。
晴天の朝は、あいさつ運動・・・。
企画委員会がんばっています・・・。
上手く撮れていませんが、朝ボラもナイス・・・。
実は今日の午前中、私は、初めてリモート(ZOOM)会議でした。なんか時代の変化ってすごいですね・・・。バンコクで働いていた平成14年に、福島県の学校とテレビ電話で授業したことがあったんですが、実に最先端のやっとこさでした。相当準備をしてやっとこさでした。それがよい動作環境で複数と簡単にやれる時代です・・・。
きっと時代の変化に鉄腕アトムを描いた私の大好きな手塚治虫さんもビックリしていると思います。
5年生が、エビカニクスの手のお礼(!?)に来てくれました・・・。
3年生、理科、「音の不思議」・・・。
糸電話、動画で紹介したかったシーンでした・・・。
電話に糸(線)があるのがあたりまえだったのに、今や携帯電話に線がないですからね・・・。というか線があったら携帯電話と言いませんし、出かけるたびに絡んでえらいことですよね・・・。
きっと時代の進化にドラえもんを描いた私の大好きな藤子不二雄さんもビックリしていると思います・・・。
のびのび、集中力すごい、気づかれずに潜入して撮影して気づかれずに退室・・・。
I AM A NINJA !
きっとその成長に忍者ハットリくんを描いた私の大好きな藤子不二雄さんもビックリしていると思います・・・。
にんにん・・・。
2年生、算数、かけ算九九・・・。
2年生の算数の天王山です・・・。
目標は言えるだけではなくすらスライエルです・・・。
あ、「すらすらいえる」を変換したら「すらスライエル」と出ました・・・。
4年生、道徳、とてもいいシーンに出合いました・・・。
「やっぱりだめだよ」~目も合わせず長いことだまったまま・・・。
このセリフに注目させたい中村先生が、このことについて切り返して、一瞬躊躇した子どもたちにペアトークを促し、局面の打開を図らせようとするシーン・・・。
さらに子どもたちが話している間に、「言ってよかった」と「言わなければよかった」と対局に書き、その間を中心からプラスマイナス3メモリ打ち、自分の感情がどの位置にあるか貼らせて子どもたちの思考を深めようとしている場面です・・・。
まあ、動画は間に合いませんでしたが・・・。
5年生、社会、「日本では食料をどのように調達しているのだろう」・・・。
前に研究したのですが、社会は、子どもたちが根拠を明確にして議論したり、論述力を高めたりするためにとても有効な教科です・・・。
4年生、道徳、再び・・・。
帰りに寄ると、磁石を貼っています・・・。
自己決定はとても大切・・・。
自己決定から課題が生まれ、自己決定から学習を結ぶことができれば、「熊本の学び」へ一歩進める・・・。
6年生、体育、ソフトボール・・・。
子どものほとんどが野球少年だった時代がありました・・・。
サッカー少年とか・・・、野球少年以外の単語がなかった気がする・・・。
きっと時代の変化にドカベンを描いた私の大好きな水島新司さんもビックリしていると思います。
給食時間は、週目標の反省・・・。
すごいシーンを観ました・・・。
クラス代表が、週目標の反省をするたびに、当番の放送委員がコメントを入れるという高等戦術・・・。
野球少年か?サッカー少年か?
司令塔は誰だ?パスを出しているのは、ガンバ大阪のヤットさんか?
校長「すごいね、自分で思いついたの?」
放送委員「いえ、あの、中村先生が・・・」
と、となりの中村先生を見た!
お~っと、パスを出していたのは、中村俊輔選手ではなく、中村憲剛選手ではなく、中村ひとみ選手でした・・・!
いやいやナイス企画、ナカムラナイス、ナカムラライス、ナカムラヤノカレーライス・・・。
きっと時代の変化にキャプテン翼を描いた私の大好きな高橋陽一さんもビックリしていると思います。
そして6年代表は午後のイカバトルで坂瀬先生に勝利したイカ釣り名人ではないか・・・!
昼休みは校長室で、第2回自学コンテストの表彰式でした。
すごいがんばりです・・・。
自学マスターの称号も設定されました・・・。
自学コンテスト3回受賞で「自学マスター」です。
特製マスターカードがもらえます・・・。
さあ、がんばりましょう・・・。
今日のタイトル「クラブ倶楽部CRAB」・・・。
午後は2時間続きのクラブ活動です・・・。
学期に数回ですが、趣味につながる自分の楽しむ時間を過ごします・・・。
今日、私はYOUTUBEでよくある「〇〇したところ、大物が釣れた」という釣り動画が撮れないか、がんばってみたいと思っています・・・。
そして2本のバトル動画の撮影に成功・・・。
1本は、アウトドア倶楽部のイカバトル・・・。
途中で釣り名人は私にこう言いました。
「校長先生、見てください。イワシの群れです。」
どう目を懲らしても、そう言われればあれはイワシの魚影か、という私のレベル・・・。
すごいな、釣り名人・・・。
きっとそのがんばりにハマちゃんとスーさんもビックリしていると思います。
そしてもう1本は、家庭科クラブのホイップバトルです・・・。
きっとそのがんばりに鹿賀丈史さんもビックリしていると思います。
ごしょチューブに動画をアップロードしています・・・。
ご覧ください・・・。
今日のタイトル「クラブ倶楽部CRAB」・・・?
最後の「くらぶ」の綴りが違う・・・?
あれ・・・・・・?
あ、知ってましたか?
ワタリガニは英語でBLUE CRABです・・・。
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
文章を書く力 本を読んで身に付ける力
読書の秋ですね。図書室横には図書委員会の皆さんのお薦めの本が紹介文とともに展示してあります。本年度の目標は全員で7777冊。一人120冊ぐらい読むと到達します。
私自身も読書は好きなのですが、最近ペースが遅くなってしまい。なかなか読み進めないです。
ついついスマートフォンを見てしまう影響でしょうか。そんな私が今読んでいる本は、夏休みに来校して下さった料理研究家の土井善晴さんの「一汁一菜でよいと至るまで」。今月中には読み上げたいと思っています。
読書は、書く力も伸ばしてくれます。2学期はどの学年も国語の学習で学年に応じて様々なジャンルの「作文」が教材として入っています。
1年生は、以前もお知らせしましたが、「じどうしゃずかん」を作りました。図書室横に掲示してあります。
6年生は、「鳥獣戯画を読む」という論説文を読んで学んだことを生かして、自分で日本文化について解説文を作成します。読ませていただくと、それぞれが興味を持った日本文化に歴史や職人の工夫、作り方、現在に至るまでの変化、現状などくわしく、そして読み手を意識した写真などを使った工夫で、どれもとても読みやすい文章でした。下は1ページ目だけをうっすらと紹介します。
旧校長住宅横生活科園はたまねぎが植わっています。お世話になっている畑の先生がマルチも張ってくださいました。今、早稲の玉ねぎが一列150個ほど植えてあります。春には皆さん血液サラサラになるかもしれませんね。キャベツも苗をいただきました。
今日は雨で、今週は天候がすぐれない日が続くようです。土曜日は6年生が準備を着々と進めている、そして地区の有志の皆さんがイルミネーションの準備を着々と設置して下さっているイルミネーション点灯式です。晴れるといいなあ。そう強く願っています。とつづっていましたら、ちょうど、FMラジオでも御所浦のイルミネーションの紹介があっていました。町全体が盛り上がることまちがいなしですね。
今日の給食は天草のブリの照り焼き。美味しくいただきました。
熊本県教育情報システム
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