木場校長と梅田教頭のつぶやき
RUNNER→旅人よ
先日の授業参観、学級懇談会には多数ご参加いただきありがとうございました。
本日学校通信「海の声」第16号も配付していますのでご覧になってください。
振替休日明けの火曜日の朝の御所浦の空と海です。
今朝は忘れずにゴミ出しができました。
毎月1日はPTAのあいさつ運動をしていただいています。
各地区で立たれています、ありがとうございます。
撮影許可をいただいてないので人を特定できない遠巻きな画像・・・。
スタンプなしのボランティアのあいさつ運動です。
イルミの準備も進んでいると聞いています。
ありがとうございます。
坂瀬先生もありがとうございます。
今日は県学力・学習状況調査です・・・。
3年生以上、がんばっています・・・。
私たちが日々めざすは、学力をつけること・・・。
その学力は広義です、生きる力です。
生きる力は、考える力(思考力)、創造力、想像力、判断力、実践力・・・それらすべてを含みます。
子どもたちに身につけてほしい学力のひとつとして、今回の県学力・学習状況調査となります。
結果等が届きましたら親子で話をしていただければと思います。
それはもちろん「結果云々よりも、次にもっとがんばることができるための意欲付け」を含みます。
1年生、外国語・・・。
秋田先生に来ていただいています・・・。
2年生、国語・・・。
清田先生、今日は長袖です・・・。
5年生、理科・・・。
タイミング悪く終わりかけ・・・。
6年生、音楽・・・。
修学旅行で魅せた、あの歌声だ・・・!
長崎の観光客を感動させたあの歌声は、卒業式で参加の皆様を感動させることでしょう。
給食時間は週目標の反省です・・・。
見守る担任の清田先生・・・。
安定した発表習慣です・・・。
今日のタイトル「RUNNER」・・・。
今日からマラソン大会練習です・・・。
2校時に1年生と2年生、3校時に3年生と4年生がコースを試走しました。
初日だし、たくさんのがんばるシーンをお見せしようと、折り返し地点にスタンバイして待ちました・・・。
それぞれ自分の力で一生懸命走っていました・・・。
歩いちゃう子がいなかったのに本当に感心しました・・・。
「きついけどがんばる」ということは一昔前に比べるとずいぶん難しくなっています。
もちろん無理矢理叱咤激励して走らせる時代ではありません。
意欲を促し、自分のためにと自己決定を促し、マラソン大会を経験させます。
そんなシーンはなく、みんなそれぞれ一生懸命走っているのがすばらしい・・・。
もちろん一生懸命の出し方には個人差があって、もっと能力を秘めた子はいると思いますが・・・。
どんどん応援してください・・・。
それはもちろん「結果云々よりも、次にもっとがんばることができるための意欲付け」を含みます。
時代が変わっても、「一生懸命がんばる」ことは人生の大切な普遍のことです・・・。
それを学ぶ数少ないチャンスとなっています・・・。
今日のタイトル「RUNNER→旅人よ」・・・。
「RUNNER」は爆風スランプさんの大ヒット曲です・・・。
走る場面のBGMには欠かせないこの曲です・・・。
(ちなみに上の写真には生きていくのに必要な愛と挫折と復活がぎゅっと詰まっています)
しかし、私は、爆風スランプさんの曲でもう一曲、走る歩くがんばるときにテンションの上がる曲があります・・・。
それは「旅人よ 〜The Longest Journey」・・・。
伝説のチャレンジ番組「進め電波少年」で猿岩石さんがユーラシア大陸縦断の際に爆風スランプさんがプレゼントした曲です。
私が海外に思いをはせることになった番組企画です・・・。
だいたい同時期に、私は、天草青年会議所のみなさんとフィリピンのスモーキーマウンテンというスラム街の子どもたちに文房具を届けに行きました。初海外、初めて取得したパスポートを持って。
私は、4月の杖つき以降体のバランスの維持が難しく、バドミントン、バレー、サッカー含め運動全般、走ると言うことを封印しています。年を重ねると、そうやってできないことが増えていくかと思い、幅広くいろいろなことにチャレンジして増やしていたつもりでしたが、その一角がまとめてできなくなってしまいました。しかし、歩くことはできます。昨日の授業参観の振替休日は、外平分校跡まで歩きに行きました。気持ちのよい風景にとびきりおいしい空気をいただきながら・・・。行きはよかったのですが、帰りは向かい風になって結構な歩きにくさでした。そんなときの私の脳内BGMは「旅人よ 〜The Longest Journey」です・・・。
24年間、私を励ましてくれるこの曲です・・・。
前述のフィリピンのスモーキーマウンテンの子どもたちへの文房具届けの旅行ですが・・・。
おりしも、1995年、一緒に行ったのは、本校教頭の福山先生・・・。
人の縁って不思議でありがたいものですね・・・。
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
低学年は芋掘り でかーい芋をうんとこしょどっこいしょ
昨日はスーパームーンでした。でも何回か見に行きましたが、残念ながら見れませんでした。しかし、綺麗な2重の虹と夕焼けを発見。
さて、昨日の午後の様子からです。1年生2年生は芋掘りです。芋がとーっても大きい。いや、でかい。畑の先生の肥料を含めた土づくりと子どもたちと先生方の愛情の賜ですね~。
大きすぎてなかなか抜けない!!まるで「大きなかぶ」状態です。
「うんとこしょどっこいしょ」
抜けました。
学校でおいもパーティーで使う分は残して、あとはもって帰って家で調理していただき食べるそうです。
地域学校協働活動推進員の先生が、その芋を使って「いももち」作ってくださいました。御所浦では「ねっだご」。
1年生も試食です。料理上手の職員が、芋づるできんぴらを作ってくださっていたので、合わせて試食です。
2階に上がると風流な和歌の声が?4年生が2班に分かれて百人一首中でした。
5年生は算数の単元のまとめ中です。練習問題と単元の振り返りです。
学習内容の振り返りと学び方の振り返りです。結構振り返りの文字数、内容ともにUPしてきました。
3年生はおすすめの本を紹介しようの学習中です。
今日の給食はコリアン風肉じゃが。美味しくいただきました。
熊本県教育情報システム
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