木場校長と梅田教頭のつぶやき
ちいちゃん先輩たこつぼ投入
ちいちゃんのかげおくりは、「「かげおくり」って遊びをちいちゃんに教えてくれたのは、お父さんでした。」という書き出しで始まる3年生の国語の物語教材です・・・。
読んでいるとだんだん悲しい気持ちになっていきます。
戦争なんてなかったらよかったのに、と心から感じてしまうあまんきみこさんの名作です。
これは昨日の写真です・・・。
ものづくり体験教室の手伝いのお礼を言いに6年生が来てくれました・・・。
こういうことはすごく大切なことです・・・。
そしてこういうことをさせることもとても価値のあることです・・・。
6年生のすばらしい作品をあらためて紹介します・・・。
夕方のニュースでも放映されました。
RKKのホームページで動画を観ることができます・・・。
企画委員会、あいさつ運動をがんばっています・・・。
今日、あいさつで、朝から正門前に立っていると、体育服姿の中学生とよく会いました。
朝のボランティアが盛んです・・・。
とてもすばらしいことです・・・。
ん?青い人影・・・?
いただいたバナナが黄色くなりました・・・。
2年生、今度ブラッシュアップ研修があるので、清田先生はそれに向けてがんばっています。
ブラッシュアップ研修は、若手のキャリアアップ研修になります。
1年生、算数、たし算、なんと、くりあがります・・・。
のびのび、このごろの集中力がすごい・・・。
気づいたけど、学習の手を止めない・・・。
5年生、社会、特に5年生の社会は学び合いの格好のステージです・・・。
6年生、国語、ええ?今昔、使わなくなった言葉?何があるかな?
4年生、教室に青い影が・・・。
そう、今日から2日間、中学校は職場体験学習です・・・。
御所浦小に一人来てくれました・・・。
ようこそ先輩、がんばってくださいね・・・。
朝から、ボランティアも手伝ってくれていました・・・。
ちいちゃんのかげおくり・・・。
3年生は本日研究授業でした・・・。
3年生の元気さと竹﨑先生の明るさがとてもよいハーモニーを奏でています・・・。
竹﨑先生はいろいろチャレンジしますが、そのチャレンジに、子どもたちは反応します。
竹﨑先生の期待に応えようと子どもたちはがんばります・・・。
とてもよい関係です・・・。
「チャイム鳴ったよ、席に着きなさい」「宿題はここに出しなさい」「終わった人はしゃべらずに待ちなさい」「めあてをノートに書きなさい」などなど、指示と言われることをすべて口に出していると非常に効率的ではありません。
これらを、あたりまえのこととしてできるように整えていくことで、これらの指示を口に出す必要がなくなります・・・。
システムを整えることで、ものごとを効率的に進めることができます・・・。
3年生教室には、ここまで半年間、竹﨑先生と子どもたちが紡いできたたくさんのシステムがあります・・・。
いや、竹﨑先生の前に、子どもたちと担任の先生が紡いできたシステムも生きているのだと思います・・・。
でも、システムだけではどうも具合が悪いですね、もちろんです・・・。
子どもたちを育てるのは、担任の人柄です、人間性です・・・。
3年生は、竹﨑先生の人柄にも影響を受け、明るく笑い、元気に行動する日々を送っています・・・。
3年生、そして竹﨑先生、緊張感、お疲れさまでした・・・。
給食時間は、放送で、職場体験の中学生のあいさつがありました・・・。
今日は午後から、たこつぼ投入体験です・・・。
帰校後、続きをアップロードします・・・。
とりあえずお知らせ、マスコミ4社、来ていただいています。連日の、夕方のニュース、要チェックです・・・!
たこつぼ投入体験です・・・。
まず、5年、6年、2艘の船で投下場所に行きました。
たこつぼ合計200個をどんどん投下します・・・。
たこよ卵をたくさん産んでねと願いながら・・・。
結構な重さのたこつぼを、一つ二つと投下します・・・。
投下場所2カ所を回り、船はなぜか養殖いかだに向かいます・・・。
たこつぼが宙に浮いた瞬間の撮影を何枚も成功し、私、まんぞく・・・。
サプライズ・・・。
養殖のようすを見せていただきました。
餌やりも少し体験させていただきました・・・。
体験したことは忘れない・・・。
本当にそう思います・・・。
御所浦の水産資源を、守り育てていく大人になってほしいなと願います・・・。
ここまで、アマモの植え付け、真鯛の放流、車エビ放流、そしてたこつぼ投入と、たくさんの体験をすることができました。
いつかどこかで進路を選ぶ選択肢があったとき、これらの体験を思い出し、選択肢が増えてくれたらうれしいです・・・。
そして、マスコミに来ていただくと、子どもたちはインタビューを受けることができます。
これは表現力の育成にとてもナイスです!
急にインタビューが始まるシーンも至る所に・・・。
これもとてもよい体験です・・・。
私も初めてインタビューを受けました・・・。
へなちょこでした・・・。
私のインタビューはどうか放映されませんように・・・。
今日も夕方のニュースは必見です・・・。
今日の夕方RKK、明日KKTとACN、TKUと熊日新聞は未定です・・・。
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
ケータイ・スマホ人権教室 午後からの授業参観もお世話になります
まずは、玄関に花を生けていただきました。
この花はクルクマ・シャローム。天草地区人権擁護委員協議会の方がもって来てくださいました。さっそく飾らせていただきました。一気に職員玄関が華やかになりました。
さて、人権イメージキャラクターの人KENまもる君、人KENあゆみさんです。
今日は、お知らせしておりました「ケータイ・スマホ人権教室」を3~6年生を対象に実施しました。
天草地区人権擁護委員協議会の皆さんが4名来ていただき、運営、説明までしていただきました。
今日の内容は、「人権に関して」「インターネットと人権」「人権に関する相談窓口」です。
人権って一言で説明するとなんと答えますか?いろんな説明があると思いますが、本日の講話の中では「自分らしく幸せに生きる権利」「人が幸せに生きる権利」などいろんな条約や法規の中から紹介してくださいました。また、「こどもの権利」についてもお話がありました。今日冊子を持って帰っていますので是非ご覧ください。
子どもたち自身が考える時間も作ってくださいました。
インターネットがつながるスマホ・ケータイ・タブレット・通信機能付きゲームなど子どもたちはその関わりの中で生活しています。一つ間違えると被害者になってしまうばかりではなく、加害者にもなる可能性さえあります。
今日は動画などもまじえ、個人情報を流出させる恐ろしさについても学びました。
「ネット上の相手のことを信じない」「ネット上に個人情報を流さない」「さそわれても直接会ったりしない」の大切さを子どもたちにわかりやすく話してくださいました。
また、困る状況になったときの窓口の説明なども丁寧に行ってくださいました。
「必ず守ってくれる大人がいます」という言葉が私はとても印象的でした。
人権擁護委員の方々の社会の中での役割もとても貴重な役割なのだと改めて実感させていただきました。
ありがとうございました。夏休み直前、今日の学級懇談会でもSNSとの付き合い方は話があると思います、。ご家庭でも今一度SNS、インターネットとの付き合い方を話し合っていただけると幸いです。
さて、昨日は七夕配りです。3年生以上の子どもたちが各地区に分かれて高齢者のご自宅を訪問して短冊お手紙と記念品をお渡しします。ご協力いただいた福祉協議会の皆様、民生委員の皆様ありがとうございました。
今日はお弁当TIMEの時間。6「年生から素敵な食事の様子を送っていただきました。
5年生からもSMILELUNCHTIMEの写真をいただきました。笑顔あふれる様子には、ご家族の愛情がたくさん詰まっているんだなあとつくづく思いながらこの文章を書いています。
午後の授業参観の様子は月曜日にお伝えしますね。暑い日が続きます、ご自愛くださいませ♥
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