木場校長と梅田教頭のつぶやき
メガ進化・・・
今日は3月11日、東日本大震災から10年です。
学校でも発生時刻に黙祷を行いました。
昨日に記事で触れましたので、今日は書きませんが、みなさんで平和への祈りを捧げましょう・・・。
朝はあいさつボランティアの日ではなかったのですが、子どもたちは自然と集まってきて、あいさつ運動を展開しました・・・。
Oさん、あなたの作成したあいさつ名人カードが威力を発揮していますよ・・・。
1年生・・・。
校内無線LANのなぞが解けて、1年生は念願の動画視聴ができています・・・。
2年生・・・。
勝ち負けよりも大切なことがありますね・・・。
大切なのは失敗をしないことよりも、失敗をしたときに学んだことを心のポケットにしっかりと入れておくことです・・・。
3年生・・・。
のびのび・・・。
「その足音は校長先生ですね」と学習の手を休めることなく指摘されました。
拙者、そろりそろ~りと入っていたのに・・・。
まこておそるべし・・・。
4年生・・・。
6年生・・・。
秘密の作業をしているので入ってはいけないと言われました・・・。FOR GRADUATE。
許された撮影はわずかにこれだけ・・・。
5年生・・・。
なんかこれも秘密のようです・・・。
業間は児童集会でした・・・。
と言ってもリモートです。
各委員長から、活動報告がありました・・・。
放送集会でもきちんと話を聞ける子どもたちと指導する先生たちがすばらしい・・・。
委員会活動も、6年生、ありがとう・・・。
あいさつや体育の取組、たてわり班プランターなどなど、がんばってくれたことは枚挙にいとまがありません・・・。
あとはバッチリ在校生が引き継ぎます・・・。
今日のタイトル「メガ進化」とも関係するのでこの1枚はあとで説明を書きます・・・。
5校時のようすをちょこっと・・・。
1年生、パソコン・・・。
3年生、外国語活動、レイトンありがとうございます・・・。
報告していませんでしたが、各教室に空気清浄機を設置しました・・・。
今日は木曜日、放課後子ども教室です・・・。
お世話になっています・・・。
LINEで写真を送ってもらいましたので掲載します・・・。
このあと、のぞきに行ってきます・・・。
行こうとしたら、もう1枚・・・。
メールのやり取り、わずか1階と2階の距離です・・・。
・・・行ってきました。
本当にありがたい時間です・・・。
今日のタイトル「メガ進化」・・・。
この仕事をしていて思うのは、1年間の子どもの成長です、進化です・・・。
でもでも進化するのは子どもだけではありません・・・。
先生たちも日々進化しています・・・。
自分の中で昨年はなかったものを取り入れたり、チャレンジしたり、新しい情報から自分の実践に取り入れたり、となりのクラスの実践を取り入れたり・・・。
そういうことが進化を生みます・・・。
だって、子どもたちに負けられませんもの・・・。
御所浦小の先生は、とても熱心です・・・。
大切なのは、やりながらメカニズムを分析することです。
どうしてそれが有効かを知れば、応用ができます・・・。
「わからなかったら、聞くこと」これは進化のための不可欠のツールです・・・。
児童玄関前のモニター(ヤマサキテレビ)も進化させなければと試行錯誤しています・・・。実は日々変化を加えています。その変化が子どもたちの関心を呼ぶかも知れないと。
子どもが立ち止まる映像、レイアウト、これらが有効に働くならば、このひとつのヤマサキテレビがさまざまな取組の拠点、センターとなります。アイドルグループで想像してください。センターで踊るヤマサキテレビとうしろで踊る65人の子どもたちと16人の職員・・・。
う~ん、想像が難しい・・・。
流れてきた脳内BGMは「マツケンサンバ」・・・。
委員会のこういうのも効果的な取組です。
手洗い場に蛇口ごとに掲示されたミニポスター・・・。
よく手洗い場にひとつのポスター掲示はありますが、手を洗うときの視界に入る頻度を考えるとどちらが有効かということです・・・。
こんなひと工夫で、取組は進化します・・・。
ヤマサキテレビでは転校していったあなたのお別れメッセージ動画を今も放映していますよ。
今もまるでここにいるかのようなセンチメンタルな気持ちになります・・・。
今日のタイトル「メガ進化」・・・。
ここからポケモンGOへとつなげてエンディングと思っていたのですが、私、ポケモンGOのメガ進化に全然熱心ではありませんでした。業界用語で言うとスピアー程度です・・・。私のポケモンGOの関心はとにかく週に50km歩くことです。今週はここまで25km、金土日であと25km・・・。保護者の方から「この前本渡で歩いてるの見ましたよ」とよく声をかけていただきます。そうです、いつも歩いています。私のオフタイムは、歩いているか、本読んでいるか、料理作っているか、飲んでいるかです。私の週末はそれでほぼ説明がつきます・・・。
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
文章を書く力 本を読んで身に付ける力
読書の秋ですね。図書室横には図書委員会の皆さんのお薦めの本が紹介文とともに展示してあります。本年度の目標は全員で7777冊。一人120冊ぐらい読むと到達します。
私自身も読書は好きなのですが、最近ペースが遅くなってしまい。なかなか読み進めないです。
ついついスマートフォンを見てしまう影響でしょうか。そんな私が今読んでいる本は、夏休みに来校して下さった料理研究家の土井善晴さんの「一汁一菜でよいと至るまで」。今月中には読み上げたいと思っています。
読書は、書く力も伸ばしてくれます。2学期はどの学年も国語の学習で学年に応じて様々なジャンルの「作文」が教材として入っています。
1年生は、以前もお知らせしましたが、「じどうしゃずかん」を作りました。図書室横に掲示してあります。
6年生は、「鳥獣戯画を読む」という論説文を読んで学んだことを生かして、自分で日本文化について解説文を作成します。読ませていただくと、それぞれが興味を持った日本文化に歴史や職人の工夫、作り方、現在に至るまでの変化、現状などくわしく、そして読み手を意識した写真などを使った工夫で、どれもとても読みやすい文章でした。下は1ページ目だけをうっすらと紹介します。
旧校長住宅横生活科園はたまねぎが植わっています。お世話になっている畑の先生がマルチも張ってくださいました。今、早稲の玉ねぎが一列150個ほど植えてあります。春には皆さん血液サラサラになるかもしれませんね。キャベツも苗をいただきました。
今日は雨で、今週は天候がすぐれない日が続くようです。土曜日は6年生が準備を着々と進めている、そして地区の有志の皆さんがイルミネーションの準備を着々と設置して下さっているイルミネーション点灯式です。晴れるといいなあ。そう強く願っています。とつづっていましたら、ちょうど、FMラジオでも御所浦のイルミネーションの紹介があっていました。町全体が盛り上がることまちがいなしですね。
今日の給食は天草のブリの照り焼き。美味しくいただきました。
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