木場校長と梅田教頭のつぶやき
人権の話し合いとVリーグ開幕!
雨の朝です!
雨を喜ぶみなさんを紹介します・・・。
コチラ・・・。
コチラ・・・。
コチラ・・・。
コチラ・・・。
コチラ・・・。
コチラ・・・。
コチラ・・・。
コチラ・・・。
コチラ・・・。
朝活は昨日の人権集会で提案のあった「人権の話し合い」です。
放送での提案のあと、クラスで話し合いをします。
グループにする、ペアで話す、ホワイトボードを使う・・・。
やり方はクラスさまざまです!
階段踊り場の掲示板コーナーには人権旬間の掲示が整ってきています!
これにあと、各クラスの人権目標が貼られるのですね!
1年生、国語・・・。
校長先生は昨日、千葉に住んでいる巨大鳥サイチョウのニュースを観ましたよ!
2年生・・・。
あっラピュタの・・・?
3年生、国語・・・。
「校長先生おもしろいの発見しました!『具』は画数が8で、最後の感じの「八」が来ます。」
いいですね!エピソード記憶というやつです!「具は八画で最後が八」と覚えることができますね。
のびのび、国語・・・。
それぞれにそれぞれの充実した学習展開!
すばらしいですね!
5年生の俳句が秀逸!
「夏の海 つるつるしてる 赤なまこ」
御所浦あるある!
4年生、算数・・・。
大きな数を扱ってますね!
イメージできる?
5年生、国語・・・。
コチラも俳句作りで盛り上がっている!
少しずつひねりを加えていく!
6年生、国語・・・。
次の時間はバレーボールリーグ戦だそうですね!
見に行きます!
観に行ってきました!
熱戦が繰り広げられていました!
ごしょチューブに動画アップしています!
バレーを習っている子も習っていない子もみんなで一生懸命なのがハナマル!
今日のタイトル「人権の話し合いとVリーグ開幕!」
御所浦小学校は、放送での提案を受けて、各教室でソーシャルスキルトレーニング含む「話し合い活動」が円滑に且つ確実に進むところが強みです。
放送で説明されたことの要点を発達段階に応じて、板書するなど、放送集会を有効に活用しています。
またそれを受けてのクラスでの話し合いの形態もグループやペア、使用ツールもホワイトボードなど、さまざまなやり方を試します。実はこのやり方を試す場が大切で、その中から子どもたちの学びに有効な方法を授業で使うことができるようになります。
また、5年生と6年生のVリーグも楽しそうで熱気があって楽しみです!
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
すてきな掲示の数々 環境がひとを育てます
すみません。今日は終日校外に出ておりましたので、校内の環境についてです。
まずは今日の給食です。美味しくいただきました。
さて、教室の掲示がとても充実しています。環境はひとをつくるともいいます。他にも子どもたちの豊かな心を育む環境がいっぱいです。
教室の環境は子どもたちにとって1番身近な学びの環境です。
担任の意図的な掲示で子どもたちのモチベーションを高めたりや見通しをもたせたり、工夫がいっぱいです。
6年生教室です。
5年生教室です。
4年生教室です。
SNSやタブレットなどの通信機器に関する御所っ子ルールもリニューアルです。
委員会の掲示も活動していることが見て分かるように工夫されています。
図書室前には中学生が作ったポップを紹介。「本のポップコンテスト」でQRコードを読み取り好きなポップを選びます。
小学校と中学校の連携によるつながりです。
畑に目を移しますと、桜島大根がこんなに大きくなっていました。今日の夕方も畑の先生方来てくださり、次に植える畑の準備を選びしてくださっていました。ありがとうございます。
畑からも子どもへのよい影響を感じます。
御所浦イルミネーション実行委員の皆さんを中心にイルミネーションの準備もしてくださっています。6年生も点灯式に向けて様々な取り組みを準備中です。町の皆さんの御所浦を思う気持ち、子どもたちの御所浦を思う気持ちの相乗効果ですばらしいイルミネーション点灯式となるでしょうね。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 木場 正敏
運用担当者 ICT推進担当 小濱 片岡