木場校長と梅田教頭のつぶやき
クルマエビとマダイとダンスと熱中症対策
朝、歩いて学校に着く頃には、メガネの回りには汗の水滴でいっぱいになります。
まだまだ暑い日々ですね・・・。
朝、地域のみなさまにあいさつ運動をしていると、1年生があいさつ運動に来てくれました・・・。
その後、1年生、6年生が続々・・・。
みんなで元気を届けました・・・。
朝活の開始前、草置き場から戻ってくる5年生の姿・・・。
朝から草取りボランティアをがんばってくれていたのですね、ありがとう!
実はそのうちの一人の子は写真が少しいやで私が撮影しようとするといつも事前に視界から消えるので私も負けじとシャッターチャンスをねらうという攻防を1年以上繰り広げているのですが、今回も素早く視界から消えようと左に動きました。サスガです。あなたの反射能力なら、ゴルゴ13のデューク東郷の攻撃をかわせるかもしれない!
授業のようすです・・・。
1年生、国語・・・。
プリントがんばる・・・。
2年生、算数・・・。
2けた+2けたの繰り上がり・・・。
去年の今頃、初めてのたし算じゃなかったっけ?すごい進化ですね・・・。
3年生・・・。
有馬先生の板書の工夫を発見!
要チェックポイントを吹き出しで表記、いいね!
のびのび・・・。
2人でそれぞれがんばる!
4年生・・・。
ちょうどアフガニスタンのことを教科書で学習していました。
子どもたちもニュースを観ていて知っている子も多かったようです・・・。
5年生、算数・・・。
倍数と公倍数・・・。
数の法則を見つけ出す・・・。
6年生、国語「一番大事なものは」・・・。
ろうかの掲示がいいですね!
大忙しの6年生のためのスケジュール表です!
ファイトだ!最高学年!
その次の時間の授業のようすです・・・。
3年生、国語「山小屋で三日間過ごすなら」・・・。
自分の考えを付箋に書き、友だちの意見と整理しながら考えをまとめていきます・・・。
のびのび・・・。
3年生、全集中・・・。
1年生と2年生は、多目的室でダンスの練習・・・。
ごしょチューブに動画あります・・・!
4年生・・・。
あなたならどうする?
5年生、道徳「ノンステップバスでの出来事」・・・。
自分の考えをまとめた子は、うしろに集まって意見を交流しています・・・。
6年生、算数「円の面積」・・・。
難しいところですね、ファイトです!
半径10cmの円の面積は、200cm2の正方形の面積より広く、400cm2の正方形の面積より小さいんですよね。
家でおうちの人に説明してみましょう・・・。
説明できたら、ファンタスティック!
運動会で使う竹が届きました!
野口さんありがとうございました!
壁新聞「ごしょっこにこにこ元気玉」第5号と第6号が発行されています・・・。
発行者は有馬先生、内容は自学コンテストです!
さあ、今年の第1回自学コンテストです!
はりきってがんばりましょう!
めざせ自学マスター!
昨年度の自学マスターは今も掲示されていますよ!
体育館で、3年生と4年生のダンスの練習を観に行ってきました・・・。
がんばっていますね。
扇風機等、熱中症対策もバッチリです・・・。
こまめな水分補給・・・。
今日は昼休み、クルマエビ&マダイの放流です・・・。
感染症対策に留意しながら、熱中症対策に留意しながら、実施します・・・。
・・・ということで昼休みです・・・。
クラスごと、小グループで放流を行いました!
クルマエビ・・・。
マダイ・・・。
40年生きるマダイもいるそうです・・・。
今日放流したマダイよ!40年後に会いに来るから、待ってておくれ!
サスガ6年生、片付けまでえらいぞ!
・・・と午後も委員会活動、職員は校内研修とがんばりました。
そして、図書室での校内研修を終えて下に下りてくると、
「あれ?あれれ?」
十分確認できないのですが・・・。
新しい種類の生き物が入っているようなんです・・・。
この写真の中にもうっすらと2種類・・・。
子どもたち、明日登校したら確認をお願いします・・・。
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
すてきな掲示の数々 環境がひとを育てます
すみません。今日は終日校外に出ておりましたので、校内の環境についてです。
まずは今日の給食です。美味しくいただきました。
さて、教室の掲示がとても充実しています。環境はひとをつくるともいいます。他にも子どもたちの豊かな心を育む環境がいっぱいです。
教室の環境は子どもたちにとって1番身近な学びの環境です。
担任の意図的な掲示で子どもたちのモチベーションを高めたりや見通しをもたせたり、工夫がいっぱいです。
6年生教室です。
5年生教室です。
4年生教室です。
SNSやタブレットなどの通信機器に関する御所っ子ルールもリニューアルです。
委員会の掲示も活動していることが見て分かるように工夫されています。
図書室前には中学生が作ったポップを紹介。「本のポップコンテスト」でQRコードを読み取り好きなポップを選びます。
小学校と中学校の連携によるつながりです。
畑に目を移しますと、桜島大根がこんなに大きくなっていました。今日の夕方も畑の先生方来てくださり、次に植える畑の準備を選びしてくださっていました。ありがとうございます。
畑からも子どもへのよい影響を感じます。
御所浦イルミネーション実行委員の皆さんを中心にイルミネーションの準備もしてくださっています。6年生も点灯式に向けて様々な取り組みを準備中です。町の皆さんの御所浦を思う気持ち、子どもたちの御所浦を思う気持ちの相乗効果ですばらしいイルミネーション点灯式となるでしょうね。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 木場 正敏
運用担当者 ICT推進担当 小濱 片岡