木場校長と梅田教頭のつぶやき
夏が来る!
昨日の海の日の清掃活動、おつかれさまでした!
明日は終業式です・・・。
一学期が終わります・・・。
昨年度4、5月のほとんどは休校となり、二ヶ月の一学期となりました。
昨年だとまだ11日あります・・・。
終わりもまた10日遅くなります・・・。
昨年度より21日多い夏休み・・・。
予定どおり事が運ぶことのありがたみをあらためて実感・・・。
朝はこのところ、低学年の野菜の収穫とボランティアあいさつ運動から始まります・・・。
野菜はすごいですね!来る日も来る日もたわわに実ります。
職員でも「きっと土づくりだよ」と話をしています。
夜、嵐口の方をウオーキングしていると荒木様にお会いしました。
改めて感謝の意を伝えました・・・。
朝のボランティアあいさつ運動も、6年生、えらいですね!
1年生も参加してえらいですね!
授業のようすです・・・。
1年生・・・。
こういうの、学校風物詩です。
棚や引き出しをきれいにします・・・。
2年生・・・。
タブレットタブレットタブレット!
使いこなしていますね・・・。
困っているシーンもありますが、ぜんぜん上出来です!
3年生・・・。
理科です・・・。
のびのび・・・。
4年生以上は校内水泳記録会でした・・・。
明後日、6年生限定の部会水泳記録会ですが、校内でも急遽実施しました。
朝、甲斐先生から案内をいただきました。
子どもたちは一生懸命泳ぎました。
私は泳げる云々よりも友だちを一生懸命応援する子どもたちの姿に心があったかくなりました。
水泳記録会のようす、子どもたちの姿のアップロードは差し控えて、田嶌先生の写真で失礼します・・・。
3年生が、暗唱の発表に来てくれました・・・。
ごしょチューブにも二組紹介します・・・。
給食時間には、3年生と4年生の1学期の反省、代表発表・・・。
三年生・・・。
「一学期をふりかえって
一学期にがんばったことは二つあります。
一つ目は、音楽です。三年生でははじめてリコーダーを習いました。リコーダーの持ち方やふき方がむずかしかったけど、リコーダーでにじ色のふうせんやシシシでお話をふくのをがんばりました。リコーダーのシラソの音を出すためには、あなをしっかりふさがないといけないので、あなをふさぐことをがんばりました。
二つ目は、理科です。わたしはよう虫をかんさつするのがにがてでした。でもかわいいと思えばかわいくなると思いました。よう虫は、ニョロニョロしていて見ていると、かわいく感じました。理科でべんきょうした、よう虫のことをお母さんとお父さんに教えたいです。そして理科の問題をすらすらとけるようにがんばります。
二学期にがんばりたいことは、二つあります。
一つ目は、算数です。一学期は、算数の一万をこえる数がにがてでした。だから夏休みにしっかりふく習をして、分からないことは、先生や友だちに教えてもらいながら、すばやく問題をとけるようにがんばりたいです。
二つ目は、漢字大会です。一学期は、九十六点でした。二学期は、とめ、はね、はらいに気をつけて。漢字の練習をがんばって、まんてんしょうをとりたいです。そして毎日少しずつ漢字の練習をがんばっていきたいです。」
四年生・・・。
「一学期のはんせいと二学期がんばりたいこと
一学期のはんせいは、二つあります。
一つ目は、あいさつです。前は大きな声で先取りあいさつができていませんでした。それでも大きな声と先取りあいさつをいしきして、できるようになったので、これからもつづけていきたいです。
二つ目は、むごんそうじができていなかったことです。やっぱりむごんそうじをするともくもくとそうじができるし、上級生としてのお手本を見せないといけないので、次の学期から上級生としてのお手本のむごんそうじを取り組みたいです。
二学期がんばりたいことは、二つあります。
一つ目は、勉強です。私は今、自学をがんばっています。だけど、自学の字がきたないのでていねいにきれいな字で書きたいです。
二つ目は、回りを見て自分から行動することです。友だちのことを考えずに行動していたことがあったから友だちのことを考えたいし、回りを見て行動していきたいです。」
今日のタイトル「夏が来る!」・・・。
この暑くなる季節には私の脳内BGMは大黒摩季さんの「夏が来る」です・・・。
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
1,2年生 体育 的あてゲーム / 朝タイムは地域の皆さんによる読み聞かせ活動
今日の朝タイムは、地域の皆様による読み聞かせ活動でした。ありがとうございます。
子どもたちとても楽しみにしています。
私としても、読み聞かせをしてくださった方々と本についてお話できるのがとてもうれしいです。
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生
ありがとうございました。
さて、今日は1、2年生の体育の時間を参観させていただきました。その様子をお知らせします。
今ほとんどの体育の時間を2学年同時に行っています。今日は1,2年生がタブレットを活用して、「ボール投げゲーム(的当てゲーム)」の授業を行うということで、参観させていただきました。
まずは、今日の授業の流れの確認です。
自分で「キャッチ上達練習」、「強く投げたい練習」、「コントロールよくしたい練習」など自分で選択してウォーミングアップをします。
そのあとは作戦タイムです。タブレットで動画が視聴できるなど準備してあり、それぞれが今日の自分の作戦を考えます。
今日の的あてゲームは、中央の円に段ボールが6つ積んであります。その周りにディフェンス3人。
その外にオフェンス4人。4分間でいくつ段ボールを倒せるかを競います。ボールも柔いボール、固めのボール、少し大きいボールなど自分で選択します。
子どもたちが考えた作戦です。「走る方向をかえる」「同時投げ」「てわたし」「たかくなげる」「「なげるふり」など攻め方を中心に考えます。その考えをチームで共有?していきます。
自分の考えを伝えて、チームの記録画面に選択入力します。
さあ、いよいよゲームスタートです。この楽しそう!でもしっかり体を動かし、頭も動かし・・・。作戦通り行ったかな?
ゲームが1回終わったら、反省を生かしながら作戦タイムです。
先生も入ってアドバイスしていきます。
作戦タイムで一回戦うまくいったこと行かなかったことを出し合い、二回戦へ!
こんな「できた」がありましたと1年生、2年生とも紹介してくれました。
たくさんの自己選択があり、1,2年生でもタブレットをうまく使いながらしっかり体を動かせる工夫がちりばめられていました。
今日のの3,4時間目は5年生が味噌汁づくりでした。
校長室においしそうな味噌汁を持ってきてくれました。「とうふ」「こんにゃく」「わかめ」「にんじん」「だいこん」が入った具だくさん。赤味噌のお味噌汁おいしくいただきました。そうそういりこでだしもしっかり取ってありました。
今日の給食です。今日もおいしくいただきました。
熊本県教育情報システム
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