木場校長と梅田教頭のつぶやき
ギガアイシテル2
朝、出勤していると、うしろから「校長~先生~!」と声がします。
振り向くとずいぶん向こうから「待ってくださ~い」と走ってくる子どもたち・・・。
何気ない朝の光景に元気をもらえます・・・。
現在、御所浦小は児童会でモーニングプロジェクトを実施していて、朝から自分で決めたボランティアをした人はマグネットを移動できるようになります。
あいさつ運動でも、地域に元気を届けました・・・。
匿名希望、ものをたいせつにするお手本・・・。
柄の折れたかさ、車のドアにはさんだそうです・・・。
授業のようすです・・・。
1年生・・・。
2年生・・・。
3年生・・・。
のびのび・・・。
SST・・・。
ソーシャルスキルトレーニング・・・。
4年生・・・。
5年生・・・。
6年生・・・。
鳥獣戯画を読む・・・。
掲示物も更新していくのが、ナイス・・・。
社会コーナー・・・。
安全マップ・・・。
保健室・・・。
次の時間の授業のようすです・・・。
2年生・・・。
なんと清田先生、さっき掲載した前の時間の授業の写真と偶然、同じポーズです・・・。
3年生・・・。
のびのび・・・。
4年生・・・。
ライアン先生もありがとうございます!
5年生・・・。
6年生・・・。
1年生・・・。
体育館に間に合わなかった・・・。
戻ってきています・・・。
今日の業間は、児童集会、体育委員会の発表でした・・・。
すごいんですよ、発表する練習だけでなく、使ったプレゼンもドッジボール大会の賞状も、ぜんぶ子どもたちが作りました・・・。
発表もすごいけど、静かに集まれるのがすばらしい・・。
発表が終わり、感想発表もどんどん手が上がるのはすばらしい・・・。
午後はさらに賑わう御所浦小学校・・・。
御所浦小学校児童会と御所浦中学校生徒会はリモートでつながり、小中合同運動会の振り返り・・・。
令和4年度はさらにステップアップ!
食改さん(竹部さん、福村さん、古井さん、山口さん、山川さん)には、災害時調理実習に来てくださいました。
ビニル袋でお米を炊きます。朝から4年生は、テンションが上がっていました!
家庭科室からは、お米の炊けるいい匂いがします・・・。
DNAが喜ぶいい匂い・・・。
ありがとうございます。
さらに未和子先生が送ってくれた写真も・・・。
4年生の楽しさが伝わってきます・・・。
本当にお世話になりました・・・。
また3年道徳には社会福祉協議会から平塚さんにGT(ゲストティーチャー)に来ていただいています。
ありがとうございます。
有馬先生が送ってくれた写真でさらにくわしく・・・。
1年生の図工も楽しそう・・・。
そしてこのあとも・・・。
体育館には少年消防で消防署から、ホールには放課後子ども教室から、来ていただいています・・・。
お世話になります・・・。
来られる方が、「そうそう、新聞やテレビで観ました、これが御所っ子水族館ねえ。」と観て行かれます。
貴田さんから送っていただいた、放課後子ども教室の様子です・・・。
ありがとうございました・・・。
そのころ私は・・・。
私は体育館で少年消防の「熊本地震体験講話」を聞いていました・・・。
子どもたちも感じる話だったと思います・・・。
また御所浦小学校少年消防クラブは、昨年度「消防庁長官賞」をいただいています。
その賞について昨年度の説明を再掲・・・。
「この表彰は、少年消防クラブ員や指導者の意識高揚とクラブ活動の活性化を図り、少年消防クラブの育成発展に寄与することを目的として、総務省消防庁が昭和29年度より継続して実施しています。御所浦小学校少年消防クラブは2005年5月に結成され、年間計画に基づき防火教室や救急研修等の活動を通して火災予防や救命に関する知識技能が習熟され、各家庭や地域における啓発活動に大きく貢献しています。全国4352クラブの中から「令和2年度優良少年消防クラブ」として42クラブが表彰され、県内から御所浦小学校少年消防クラブが消防庁長官賞を受賞しました。」
すばらしい賞をありがとうございます。
今日のタイトル「ギガアイシテル2」・・・。
「2」と付けているのは、このタイトル2020年11月12日に1回使用しているためです。ちょうど366日前です。こんな風に書いていました。「レキシさんは歴史的背景を個性的な世界観で表現するすごいミュージシャンですが、そのレパートリーの中に、「ギガアイシテル」があります。その描かれる世界は、鳥羽僧正の「鳥獣戯画」の世界・・・。6年生の説明文教材の「鳥獣戯画を読む」はまさにその世界・・・。」
11月18日、御所浦小学校、中学校は小中連携の研究指定を受けて研究発表会をします。御所浦に各地から30名以上の先生たちが来てくださいます。御所浦小中の先生たちはその日に向けてたくさんの準備を進めてきました。そして子どもたちの学びのようすを見ていただきます。ありがたい機会です・・・。
11月18日、6年生と甲斐先生は国語「鳥獣戯画を読む」で公開授業を行います・・・。
最後に子どもたちの作文をたくさん紹介します・・・。
3年生の、漁協見学のお礼の手紙です。
「今日は、わたしたちのためにたくさんのことを教えてくださってありがとうございます。私が初めて知ったことは3つ、あります。一つ目は、寒いところでこおりを作って、持ち上げる機会でこおりを運ぶことです。二つ目は、たこは、大きいたこより小さいたこのほうがつよいということです。三つ目は、魚のオス、メスの見分け方は、オスはきれいにきゅうばんがならんでなくて、メスはきれいにならんでいることです。今日は楽しかったです。ありがとうございました。」
「今日はいろいろなことを教えてくださってありがとうございました。私が初めて知ったことは3つあります。1つ目は、魚が1日で10tとれることです。理由はタコだけで、3-4tあるからです。2つ目は、魚やタコのオスとメスの見分け方です。魚のメスは、やさしい顔をしていて、タコのメスは、きゅうばんがきれいにならんでいることです。3つ目は、御所浦でリュウグウノツカイがとれたことです。リュウグウノツカイダケジャナクテ、ヒョウモンダコとかとれてすごいなと思いました。御所っ子水族館でいろいろな魚を見てみたいです。」
さらに、書写指導をしていただいた濵本先生へのお礼の手紙です。
4年生・・・。
「先日は、習字を教えてくださってありがとうございました。先生が教えてくださったおかげで、ていねいに書くことができました。習字で気をつけた所は、とめ、はね、はらいです。横の最後のとめがうまくいきませんでした。それでもいままでで一番いい作品を書いて、文化展や神社にかざられて、小夜子さんにもみとめられたいです。来年の習字が楽しみです。来年もよろしくお願いします。」
5年生・・・。
「先日はわたしたちのために書道を教えていただきありがとうございました。ぼくたちが濵本先生から学んだことが2つあります。1つ目は、はね、とめということです。濵本先生に言われたとおりにしてみると、今までで一番いい字が書けました。ありがとうございました。2つ目はしせいです。最初、せすじがピシッとなっていなくて、いい字が書けなかったけど、しせいの紙や指示してくださったおかげでいい字が書け始めました。ありがとうございます。これからも、お体に気をつけて、安全にお過ごしください。来年もよろしくお願いします。」
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
すてきな掲示の数々 環境がひとを育てます
すみません。今日は終日校外に出ておりましたので、校内の環境についてです。
まずは今日の給食です。美味しくいただきました。
さて、教室の掲示がとても充実しています。環境はひとをつくるともいいます。他にも子どもたちの豊かな心を育む環境がいっぱいです。
教室の環境は子どもたちにとって1番身近な学びの環境です。
担任の意図的な掲示で子どもたちのモチベーションを高めたりや見通しをもたせたり、工夫がいっぱいです。
6年生教室です。
5年生教室です。
4年生教室です。
SNSやタブレットなどの通信機器に関する御所っ子ルールもリニューアルです。
委員会の掲示も活動していることが見て分かるように工夫されています。
図書室前には中学生が作ったポップを紹介。「本のポップコンテスト」でQRコードを読み取り好きなポップを選びます。
小学校と中学校の連携によるつながりです。
畑に目を移しますと、桜島大根がこんなに大きくなっていました。今日の夕方も畑の先生方来てくださり、次に植える畑の準備を選びしてくださっていました。ありがとうございます。
畑からも子どもへのよい影響を感じます。
御所浦イルミネーション実行委員の皆さんを中心にイルミネーションの準備もしてくださっています。6年生も点灯式に向けて様々な取り組みを準備中です。町の皆さんの御所浦を思う気持ち、子どもたちの御所浦を思う気持ちの相乗効果ですばらしいイルミネーション点灯式となるでしょうね。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 木場 正敏
運用担当者 ICT推進担当 小濱 片岡