木場校長と梅田教頭のつぶやき
フラッシュ九九
朝は、あいさつ運動で始まります。
このごろレギュラーのお二人さん・・・。
今日もありがとう・・・。
今日の原田なわとび団・・・。
日替わり回し手、木曜日は未和子先生・・・。
そのとなりでは、5年生が二段跳び&ハヤブサチャレンジ!
朝活は職員読み聞かせ・・・。
今日はクラスシャッフルとなりました・・・。
1年生・・・。
2年生・・・。
3年生・・・。
4年生・・・。
5年生・・・。
6年生・・・。
授業のようすです・・・。
1年生・・・。
2年生・・・。
3年生・・・。
のびのび・・・。
5年生・・・。
6年生・・・。
今日はのびのびの研究授業でした・・・。
森先生と子どもたちしっかりがんばりました!
成長がすばらしいですね!
今日のタイトル「フラッシュ九九」・・・。
児童玄関前テレビモニター「ヤマサキテレビ」にはフラッシュ九九が登場しています・・・。
次から次に画面に現れる九九を、答えが出る前に答えていくチャレンジです・・・。
広告掲示物コマーシャルの法則「それなりの仕掛けをしないと成果は現れない」・・・。
休み時間、ヤマサキテレビの前に私が座っていると子どもたちがどんどんチャレンジをします・・・。
広告掲示物コマーシャルの法則「それなりの仕掛けをしないと成果は現れない」・・・。
九九を唱えなくても瞬時に九九の答えを言えるようになると、2年生以降計算のスピードが大きく変わります。させておきましょう!
午後は理科の研究授業があります。
熊野先生ファイト!
研究授業終わりました!
4年生、がんばりました!
熊野先生、がんばりました!
4年生の素直なリアクションが「いいね!」
中学校からも松崎教頭先生と那須先生に来ていただきました!
構想段階からから入っていただき、ありがとうございました!
今日の御所っ子水族館です。
現在、泳いでいるのは、マダイ、タツノオトシゴ、オヤビッチャ、ハタタテダイ、ゲンロクダイ、コモンフグ、カラッパ、ハコフグ、クロホシフエダイ、コロダイ、シマイサキ、キンチャクダイ、サンゴ、の13種類です。
本当にすごいです・・・。本当にありがたいです・・・。環境的にはもう少しOKです。魚情報お待ちしています。ただし、同魚種よりも種類を増やしたい、捕食しない種類と大きさ、等が希望です・・・。
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
暑い日が続きますね。子どもたち今週もしっかり学習しました!
夏のような青空な一日です。今日も気温がぐんぐん上がりました。もう9月中旬に入ったというのに・・・・
御所っこ水族館の水温は23~5度程度・気持ちよく魚たちが泳ぎ回っています。
この「イラ」は愛嬌があり、私が近づくとすぐ寄ってきます。まるで餌をねだられているようです。
さて、今日の授業の様子です。
1年生は国語「やくそく」今日はグループに分かれて音読練習です。
2年生は国語で燃えるゴミ 資源ごみのステッカーを見比べて、どんな情報が読み取れるか話し合います。
ああ、昨日見せてもらった3年生のポスターを読もうととっても関連がある内容なんですね。
学年のつながりをとても感じました。
3年生は音楽。拍打ちリズム学習です。
自分で4拍分の音符を書き入れ、リズム打ちしていきます。
♪、♩、休符などを使ってそれぞれ考えます。
4年生は、とても集中して算数の復習の時間です。
5年生は、1年間の半分が過ぎようとしていますので、上期の自分の学び、生活、その他お活動などを振り返りの時間です。
6年生は社会科「明治期の外交」について考えていました。
さて、今日の給食は 「THE 和食」 天草産のきくらげが入っています。
昨日今日と天草産の食材があり、地産地消です。
さて、最後に地域の方からサツマイモの料理を紹介していただきました。
スイートポテトと同じように生地を作ったら、丸めて、バッター液をつけ、パン粉の代わりに砕いたソーメンをからませて、揚げれば、「まあ、なんということでしょう!」
「イガグリみたいなサツマイモフライ」が出来上がりです。
この時期、ソーメンも余っているのではないでしょうか?今から旬を迎えるサツマイモを使った料理でした。
熊本県教育情報システム
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