木場校長と梅田教頭のつぶやき
ランタナの花も今が満開です!
児童玄関の横、そして正門の近くに咲いている花です。
名前を知っていますか?
この花の名前は、ランタナという中南米原産の花です。和名はシチヘンゲだそうです。
あじさいが咲く前に花の時期を迎える花だそうです。
今日もいい天気です。
朝、6年生の教室を見ると、千羽鶴つくりを行っていました。
6月23日から1泊2日で修学旅行に行く予定です。
運動会も終わり、平和学習も含め修学旅行に向けての学習も進んでいくことでしょう!
今日は、ICTの活用についてちょっとご紹介!
昨年度からGIGAスクール構想のもと一人一台のタブレット端末を活用しての授業が本格化しています。
GIGAとは「Global and Innovation Gateway for Allの略です。「すべての児童生徒のための世界につながる革新的な扉」と訳されます。むずかしい・・・。一人一台のタブレットを活用し、学びをより深めていく。学びを深めたことがデジタル、アナログ含めた社会とのつながりにもなっていくということでしょうか・・・
2年生は、デジタル教科書を使って「ものさしの読み取り方」の学習です。
テレビで示すところ、実際にものさしをつかって調べたり、測ってみたりするところがあり意欲的に学習していました。
3年生は、ローマ字の学習をしていました。ローマ字の学習をして行くことと並行して、
キーボードの打ち方も今後学んでいくと思います。
今日はGosyouraとローマ字で練習していました。
4年生の学習は国語。デジタル教科書を利用して、「アップとルーズ」の本文を提示し、大切な文を色分けサイドラインをして、わかりやすく内容を整理していました。
5年生も国語でした。4年生と同じようにデジタル教科書を活用して本文を提示し、要点を色分けして整理していました。
のびのび学級です。顔のイラストを見ながら感情とマッチングする学習でした。
今日は、ICT機器を提示する場面が多かったのですが、カメラ機能を使って記録を貯めていったり、作ったプレゼンやシートをみて交流し合ったり、エクセルなどの表計算やhグラフを作ったり、Zoomなどつかって他の学校の児童とリアルタイムで交流したりと様々な活用が今年1年間も行われると思います。
『つながる』という視点であわせてモラル面も含めて学習を積み重ね、将来、社会そして世界への扉のツールとできるよう取り組んでいけたらと思います。
今日のお気に入りの写真です。
1年生のこの手のあげかた、ピーンと手が伸びていてすてきでした。
もう少し前ですともっと手があがっていたのですが・・・タイミングが遅れてしまいました。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
「学び合い」とICTの活用の充実をめざして!!
今朝は、思わぬ少雨でした。でも子供たちが登校するときにはすっかり雨も上がり、すがすがしさを感じました。
「ょうどあいさつ運動に出るときに、山の稜線から朝日が。日の出の時間からも季節を感じます。
さて、今日のテーマは「学び合い」とICTの活用の充実を目指して」です。
今日の5年社会科では、自動車工業についての学習です。自動車会社のトヨタ自動車のトヨタ会館様にご協力いただき、オンライン授業で自動車について学びます。クイズあり、解説あり、動画ありたくさん学べました。
「御所浦は地理的に離れているから」学べないということではなく、オンラインなどのICTの良さを活用して、学びにどうつなげていくのかを大切にしています。
その学びの充実を支えるのが、「学び合い」と思っています。
自分で考えたことを、友達と考えを交流し、自分の考えを深めたり、広げたり、より難しい問題にチャレンジしたりなど交流することで生まれる思考のレベルアップを大切にしています。そのためには、友達を大切に思う気持ち(相手意識)、話す聞く力なども必要になってきますね。
3年生の算数の様子です。
教室いたるところで自分の考えを伝えあい、その中で考えや表現の相違点を互いに「なぜ?」「ここは、」など一緒に考えて、一番いいと思う考えに高めていきます。
4年生も算数です。割り算のひっ算についてですが、解き方の確認を一緒に行っていました。
話すことで、自分の考えが整理できますし、聞くことで自分の考えに違った考えをプラスできます。
学年それぞれで「学び合い」の充実とICTの活用の充実を展開中です。
さて、今日は水曜日パンの日です。
今日はパインパン。そしてクリームスープスパゲッティ、わかめサラダ、オムレツ。
今日もおいしくいただきました。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 木場 正敏
運用担当者 ICT推進担当 小濱 片岡