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木場校長と梅田教頭のつぶやき

あじさいも少しずつ色づき始めました。

 

児童玄関横のあじさいも少しずつ色づき始めました。

もう少ししたら雨のシーズンになるんでしょうね。でも、今日はいい天気です。

昨日、苗を植えた1・2年生 朝学校に来たらすぐに水かけをしてきました。

2年生は、オクラとサツマイモに水かけをしていました。

責任を持って育てるということは大切なことですよね!

1時間目、1年生は国語の授業でした。校長室で打合せをしていると、上手な音読の声が聞こえてきます。

1年生教室に行くと「はなのみち」の斉読を披露してくれました。

声もそろって、はっきりした読み方、前回聞かせともらったときよりもレベルアップしていました。

何より楽しそうに音読する目がいいです!

3年生は 算数「3けた引く3けた」の「たしかめ算」のやりかたをみんなで確かめていました。

算数は「速く 簡単に 正確に どんなときも使える」が大切と言われています。

自分であっているか確かめるってとても大切なことです。

6年生の教室では、国語の学習で「ディベート」的な話し合い中でした。

テーマは「学校での服装は制服より私服がいい。賛成か?反対か?」

「賛成派」「反対派」の2つに分かれて、意見と理由を発表し、付け加えをしていきます。

発表がとまったら、同じ考えの人のフォロー・・・

自分の意見をはっきり言うという訓練にもなりますね!次はどんなテーマでの討論になるのかたのしみです。

体育館では、1・2年生が体力テストの練習をしていました。

20秒で1m間隔の3本のラインを何回またぐ(ふむ)ことができるかを数えます。

足をしっかり動かし・・・上の写真はマッハで動いている感じになってしまいました。

練習をして、そして本番の体力テストに挑む。「できるだけ正確な今持っている体力を計測する。」大切ですね。

 

理科室では、4年生が電気の学習キットを始めて箱から出す瞬間でした。

「プラモデルみたい」「はやくつくりたい」「プロペラだー」

興味津々!電気の学習で実験しながら、電池の性質を理解します。ほんと!プロモデルみたいで楽しいんですよね。

 

本日も最後まで観ていただきありがとうございました。

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