９月というのに、残暑が厳しいですね。今朝のニュースでは熊本市は３７度、天草市は３４度という予報が出ていました。学校でも、定期的に黒球式熱中症指数計で計測しながら、外での遊びや室内での過ごし方など子どもたちに伝えています。

ふと、廊下を見るとアサガオがたくさん咲いていました。白、赤紫、青紫・・・。少し花も小ぶりにはなってきましたが、しっかり咲いています。終わりつつある？夏を感じた瞬間でした。

さて、今日の学びの様子です。２年生図工「おもちゃをつくろう」です。

思い思いのおもちゃの設計図をかいて、この時間に臨んでいます。見せてもらいましたが、細かな工夫までしっかり書いていました。

ちょっと難しいところは、先生にHELPです。

その前の２年生の様子です。水のかさについてリットルとデシリットルが混ざった問題の計算の仕方をこれまでの長さの時を思い出しながら意見を出し合います。

３年生です。体育はミニバレーボール的なバウンドバレーです。いろいろ作戦も考えながらチームで対戦します。

笑顔があふれる試合となったようです。

３年生は、理科の時間も少し見せてもらいました。夏休み取り組んだ自由研究の発表会。

自分たちの興味があるものを自分たちで工夫しながら調べます。そして、まとめていきます。

１年生は算数の時間。１１から２０までの数の構成について学習します。

「１３は１０と３」・・・互いに問題を出しながら答え合います。

のびのび学級。算数のかさについて、集中して学習中です。

６年生は社会の学習中です。鎌倉時代「元寇」について、竹﨑季長の蒙古襲来絵詞をもとに御家人と幕府の関係が崩れ始めた当時の様子について学びます。挿絵の蒙古襲来絵詞には大矢野三兄弟、大矢野種保と記載してあります。元寇を扱った「アンゴルモア　元寇合戦記」というマンガにも天草氏が登場したりします。天草の御家人も元寇に船を持参して戦ったことが分かります。

４年生も社会の学習中。「熊本地震について調べていきます」「熊本地震で知っていること？」

少し反応が薄いです。そのころ２、３歳。当時の生の記憶はほぼないのでしょう。

私は、そのころの宇城市に住んでいましたので、当時の様子が今でも思い出されます。

体験や歴史を風化させないで、その時々にあった安全教育を大切に行っていきたいと思います。

今日の御所っ子水族館です。ハコフグ正面の図です。CUTEですね。

今日の給食は、キムチご飯、餃子、春雨スープなどでした。美味しくいただきました。

ハコフグをいただきました。ごしょっこ水族館は更に充実中です。漁協の皆さん、地域の皆さんいつも心がけてくださりありがとうございます。

今日の授業のようすです。のびのび学級は朝の運動タイム。「かえる」ジャンケン中。楽しみながら体を動かし、いろんな巧みな体の動きに慣れていきます。

１年生は国語でカタカナの練習中。集中力すごいです。手本の字を見ながら、丁寧に、マスからはみ出ないように。一生懸命書いていました。「もうカタカナもおぼえたよ」と笑顔で話してくれました。

２年生は、夏休みの思い出と２学期の目標を書いていました。

目標には「理由は～」とつけて、くわしく書くという条件をつけた作文です。

何人かの子どもたちが、夏休みの思い出や２学期の目標を私に紹介してくれました。

３年生は１００ｍを何秒で歩けるのか。その時間で他のことに当てはめて考える学習です。

実際に計測器（コロコロ）を持って運動場で１００ｍを歩きます。

４年生は、二桁÷二桁の筆算の仕方を説明しています。「商の位だては十の位か一の位か？」

交流の中で、説明の理由がまとまっていったようです。

５年生は、横６ｃｍたて８ｃｍのタイルを使って正方形をつくる問題を考え中。

公倍数ってどんなときに使うのかを生活の場面で考えます。

６年生はイルミネーション点灯式に向けて、始動しました。

自分たちのアイデアを実行委員会の皆さんに向けてプレゼンするための資料づくり。

いよいよスタートしました。子どもたちのアイデアとても楽しみにしています。

さて、今日の給食は「納豆」「焼肉入り野菜炒め」「みそ汁」です。「THE　和食」美味しかったです。

ちなみに昨日は「世界を知ろう　フランス編」

ラタテューユ　キッシュ、冬瓜スープ・・・。ラタテューユはディズニーの「レミーのおいしいレストラン」という作品にも出ていました。食べながら、ああ、これだったんだーと思いました。美味しくいただきました。

週末から来週初めにかけて台風１２号が心配されます。

夏休み明けの一週間、子どもたちも元気に学び、元気に遊び、元気に食べていました。

２学期が始まって３日目。少しずつ学校生活へのリズムも戻ってきているようです。

１年生。自分の考えを発表したり、友だちの考えに対して、すごい！と思ったところを伝え合っていました。１学期からの学び方が積み重なっています。

２年生。いつも元気いっぱいの２年生。今日は、道徳で自然や生き物の大切さについて学びました。

広い大海原で離ればなれになったくじらの親子。再会したときの思いを自分の言葉で語っていました。

３年生理科。一人一台のタブレット型端末を使って、協働的な学びを進めています。自分の考えをデータ上で付箋に書いていきます。友だちの考えも見ることができますので、自然と自分と友達を比較しながらやっている子どももいました。

タイピングもとても速くなっています。継続は力なりです。

友だちの考えも一目瞭然。

４年生。社会科「自然災害に備えるまちづくり」の学習で、まちは、どのように災害に備えているのだろうか。を学んでいます。災害時に困ることから必要な備えについて考え、後日、実際に支所を訪ねて様々な災害への備えを学習する予定です。

５年生道徳科。「夢を実現させるためにはどんな心が必要だろうか」をテーマに学んでいます。

夢実現に向けて、自分自身が努力すること、困ったときは周りの人からのアドバイスも大切であること等学んでいます。子供たちの発言の中には、努力したけどうまくいかなかった経験やくやし涙を流した経験等、うまくいかなかったときもあったようですが、そこで、新たにすべきことを考えて前に進んだら達成できたことなど素晴らしい経験に基づいた発言が見られました。

６年生。作陶体験で絵付けが行われました。１学期の製作の時にお世話になった窯元様に絵付けでもお世話になりました。素焼きでできあがった自分の作品に子供たちも喜んでいました。

一人一人の思いが詰まった、世界に一つだけの素晴らしい作品になりそうです。

できあがって展示されるのが楽しみです。

最後の写真は、夜の「御所っ子水族館」の様子です。昼間とはひと味違う幻想的な雰囲気が出ています。

夏休み後半、地域の方と先生たちで魚を一時別の場所に保管して、水槽の大掃除をしたので、水槽の中もとてもきれいです。始業式の日、登校後、水族館の前に集まってしゃべる子供たちの姿が嬉しかったです。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

今日も御所っ子水族館から、現在はハコフグが１２尾も泳ぎ回っています。

その顔、しぐさ、泳ぎ方がなんともCuteです。とても癒やされます。

さて、授業のようすです。今日もしっかり学びを深めていました。

６年生は国語。夏休みに読んだ本をブックトークで紹介していました。

それぞれの個性がでて、おもしろいですね。生物が好きな子、防災に興味をもった子、スポーツが好きな子・・・それぞれが好きなジャンルをグループの中で紹介します。好きな内容だから語れると言うこともあるのでしょう。

５年生は、昨日に引き続き算数。倍数を学習中。倍数の秘密を探っていました。

４年生も昨日に引き続き国語の詩の学習です。辞書で分からない言葉を引いていました。

引いたら付箋をつける。結構付箋も増えてきていました。このアナログ的な活動とてもいいです。

デジタルもアナログも両方使える。ステキです。たくさん使える語彙を増やしていってください。

３年生は、算数の学習。１２００ｍをKMで表すと・・・・。を考えていました。

「１ｋｍ２００ｍ？」「でもｋｍで表すとだから・・・」

みんなで考えます。どう問われていたかが大切なんですよね！

２年生も算数です。「かさ」の学習です。１リットルよりも小さい単位デシリットルを学びます。

リットルマスを見ながら１リットルは何デシリットルかを考えます。

児童玄関前に水槽が並んでいたのは、あとで実際にデシリットルを使って水を量りとるためだったんだー。

ふと通り過ぎたときに「ネコよけ？」「メダカのおき水？」と思いながら通ったところでした。

実際に体験的に学ぶこととても大切です。

１年生は国語で音読をします。本を持つ姿勢など１学期学んだことを再度チェック。

みんな姿勢よく、ステキな声の大きさ、ハキハキした声質で読んでいました。

夏と言えばカレーですね。今日は夏野菜カレーでした。今日も美味しくいただきました。

今日もご覧いただき、ありがとうございました。台風１２号も発生予定だそうですね。

天草に近づかなければいいのですが。

昨日、御所っ子水族館の大規模清掃をしていただきました。

いつもありがとうございます。

見てください。この幻想的な水槽。ハコフグ、マダイ・・・

気持ちよさそうに泳いでいます。「さわやか」って感じです。朝の登校もさわやかな「おはようございます」が響いていました。

さて、今日から2学期がスタートしました。始業式の様子です。

私の話の一部です。

2学期にがんばってほしいこと。その１は「つながる」です。挨拶をがんばってほしいと思います。

あいさつは、相手にあなたのことを大切に思っていますと伝えること」だと思います。挨拶をするときの、「声の大きさ」「笑顔」「声の質」「目線」と「思いを伝える気持ちを持って」が大切と思っています。

その２は、「がんばる」についてです。これは勉強と運動です。勉強では「学んだあとを大切にしてほしい」です。授業でも家庭学習でも「何を学んだ」「どんな力が付いた」「次の学習では」ということをもっと意識するとどんどん力が付くと思います。運動もどんどん自分で体を動かしてほしいと思います。

その３は、「感じる」です。80日間。同じ日はありません。毎日新たな学びや体験があります。今日の校長先生の話で「自分で」ということをたくさん使いました。「自分で、自分のことを理解すること、そしてもっとよくしていくこと」を大切にしながら、その中で、「自分のよさ」「友だちのよさ」「学校のよさ」「御所浦のよさ」をたくさん感じて、2学期の最終日の12月22日には、たくさんのニコニコ笑顔があふれるといいなあと思います。

次に「心・くらし」についてのお話がありました。

心がけてほしい3つのミッションについてです。

★ミッション１「自分からあいさつ」

★ミッション２「自分から考える」

★ミッション３「自分から声をかける」

その次に「健康」についての話がありました。熱中症にならないためにも心がけましょう。

★①生活リズムを整える＝早ね早起き朝ご飯はとっても大切！

★②バランスのとれた食事は大切！

★③体の清潔にすることは大切！

その後表彰を行いました。「恐竜絵画コンテスト」、「障がいのある人もない人も共に生きるくまもとづくり　絵手紙コンテスト」の表彰。たくさんの表彰ができて、作品にがんばりや思いがよく伝わってきました。

今日の各学級の様子です。

１年生は、係決めの時間。

のびのびは国語の時間「あったらいいなこんなもの」

２年生も国語。「あったらいいなこんなもの」「ビッグパラソル～♪」

３年生は国語「鳥になった恐竜の話」

４年生は「忘れもの」「ぼくは川」詩の学習です。

５年生は算数。「偶数と奇数」

６年生も国語　まどみちおさんの詩「せんねん　まんねん」

授業のようすを見ていましたら、いよいよ２学期がスタートしたな感じました。

８０日間の２学期積み重ねていってほしい積み重ねていってほしいと思います。

２学期も保護者の皆様、地域の皆様よろしくお願いします。

いよいよ給食もスタート。うれしい。美味しくいただきました。

今日でいよいよ１学期も終わりますね。１学期に学校があった日数は７０日間です。この７０日という時間が、子どもたちをとても成長させてくれたと思っています。

 　始業式の話の中で、こんな話をしました。『今年度大切にしてほしい気持ちは、「～合う」「～合い」です。自分の周りには「友だち」や「仲間」がいる相手意識を大切にしてほしい。』

 １年生の皆さん、ひらがなをかけるようになったり、足し算や引き算も習い始めどんどん成長しました。

２年生の皆さん、話し合いがとっても上手になりました。そして、いつも笑顔、とってもすてきでした。朝の夏野菜の世話も欠かさずやってくれていました。

３年生の皆さん、朝も一番に運動場に出て行きます。タブレットもとってもうまくつかって学習していました。

のびのび学級の皆さん、３人で学習する場面、なかよく、自分たちの中での最適解を導こうという姿、素晴らしかったです。

４年生の皆さん、学習中に協力したり、意見を伝え合ったりする姿、そして、集中して学習する姿、さすが上学年と感じました。

５年生の皆さん、どんな場面でも、８人のきずなを感じます。学校の副リーダー、２学期からのリーダーシップをとっても期待しています。

６年生の皆さん、よく高め合う集団、みんなで伸びていこうという集団となりました。どんどん自分たちの意見を出し合い御所浦小を引っ張ってほしいと思います。運動会のリーダーシップとても頼もしかったです。

「一緒に学べることがすてきなんですよね」「一緒に体験できるからすてきなんですよね」

最後に「自分の命は、自分で守る」。先日は福岡県や秋田県で災害がおきました。ニュースで見た人も多いと思います。また、最近、事故の現場をよく見ます。いろんなことに気をつけた夏休みであったほしいと思います。

 生活担当の先生からは

○海の危険について

○交通安全について

を中心に話がありました。

健康担当の先生からは

○生活リズムについて

○熱中症対策について

○情報機器とのつきあい方について

を中心に話がありました。

校歌斉唱。大きな歌声がホールに響きました。歌を歌っているときの子どもたちのにこやかな表情がとてもすてきでした。

漢字計算大会とタブレット大会の表彰を行いました。

6年生教室では、SNSへの依存について学習中でした。「なぜ、スマホやタブレットを手放せなくなるんだろう?」「そうならないためには？」

 体育委員会主催のドッジボール大会の表彰も給食時間に!

いろんな場面で子どもたちそれぞれ輝く場所が多かった70日間でした。

明日は、５６年生は小体連水泳記録会です。頑張ろう!オー!

保護者の皆さん、教育活動へのご理解ご協力ありがとうございました。二学期もよろしくお願いいたします。

今日は、１・２年生はお楽しみ会的な生活科の授業です。

収穫した夏野菜をつかっての「やさいパーティ」です。

自分たちで、餃子の皮に野菜を盛り付けます。

チーズは、先生たちが「おいしくなーーれ！」とかけてくれます。

畑先生にもご協力をいただき、大きく成長した夏野菜たち。

毎日、水かけも欠かしませんでした。

並んで、オーブンレンジ待ち！美味しくいただきました。

１・２年生が収穫したスイカです。学級園でこんな立派なスイカ久しぶりに見ました。

（以前勤務した学校では、学校の前が広大な畑でそこでは大きく育っていた記憶があります。）

網で上も横も完全防備で守られた、愛されスイカです。

地域の方から網も提供していただきました。

他の学年や先生方にもお裾分けしてもらいました。

このおしそうな食べっぷり！ステキです。

４年生は、環境新聞を作成し、お世話になった方へ届けに行きました。

天草漁協御所浦支所

博物館。掲示もありがとうございます。ＨＰ上でも近日公開します。

さて、５年生は学級マスコット「炎ちゃん」を家庭科の縫い取りの練習でつくっていました。

それぞれが個性豊かなマスコットをつくっていました。

４年生は、ギコギコトントンの色つけ、写真立てやドラゴン・・・いろんなアイデアあふれる作品が並んでいました。

さて、夏休みの計画を立ててる６年生。「そんなに、前半に固めてしまったら苦しくない」「平均的にコツコツ」などお互いにアドバイスしながら計画の見直し中です。

さて、今日の給食のテーマは天草！「たこ飯」「だご汁」「いわし煮」です。美味しくいただきました。

今日は、雷が鳴り、楽しみにしていた午前のプールも鯛の稚魚放流も中止となってしまいました。

明日は、暑すぎない程度に晴れればいいなあ！！

３連休は、いかがお過ごしでしたか。かなり暑かったですね。今日も熱中症警戒アラートが発表され、昼休みも外遊びは取りやめることにし、室内遊びに切り替えたほどでした。

さて、２年生道徳の学習です。資料「さかあがり できたよ」を使って、主題名「やりぬく心」内容項目「希望と勇気・努力と強い意志」について考えました。ねらいは、「自分がやるべきことは、最後までやり遂げようとする態度を育てる。」です。難しいことに粘り強くチャレンジするには、強い意志と意欲が必要ですね。色々な苦労があっても、自分の力でやり遂げたときは嬉しいものであり、それが自信につながります。その自信が、次へのステップにもつながります。

授業終末の１０分に私（教頭）からの話をしました。小学校の野球部所属時代、上達せずに諦めかけたこと、努力を続け、結果が出だすと嬉しくなり、さらにがんばり自信を持ったこと。その時の友達とのかかわりなどなど・・・。２年生の子供たちは、目を輝かせて真剣に聞き入ってくれました。その後、夏休みがんばることを書いていた子供たちでした。

３年生国語「しごとのくふう みつけたよ」です。

自分の家族の仕事について、インタビューしたことを元にタブレットを使ってまとめています。調べた理由、調べ方、分かったこと、まとめと効果的に写真を取り込んでまとめています。家族の仕事について調べ、その仕事を知り、その仕事の魅力に気づき、家族への誇りを持った子供たちの表情は生き生きとしていました。

今日の給食献立は、ミルクパン、チキンナゲット、おかかあえ、カレーうどんです。カレーと言えば、給食でカレーだった日は、不思議と前日かその日の家での食事がカレーってことありますよね。みなさんのご家庭はどうですか？

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昨日、天草市が主催していただいている「子ども作陶体験」を天草市の窯元の方を講師にお招きし、６年生が行いました。天草市には、全国で有名な「天草陶石」があり、伝統的な窯元も多数あります。そこで、天草の子供たちに地域伝統工芸として天草陶磁器について学び、触れる機会が提供されています。

お皿、茶碗、湯飲みなど世界に一つだけの陶磁器を作っていました。

今後、絵付け体験を行い、完成する予定です。このような貴重な機会をいただき、感謝しかありません。

昨日の昼休み、健康委員会主催の「ふえオニ」が開催されました。

児童会が主体となってみんなが楽しめる活動を企画し、運営する姿はとてもいいものですね。今日は、体育委員会主催のドッジボールが開催されます。

１年生の図工の様子です。ころころぺったんという学習で大きな紙にローラーに絵の具つけ、思い思いの作品を仕上げています。

２年生、音楽の様子です。「ドレミのトンネル」。「ゆびくぐり」「ゆびまたぎ」に気を付けながら、ドレミファソラシドを連続で上手に弾いていました。

３年生。算数の学習です。問題文から立式し、その意味を説明し合いながら学び合っています。

今日の給食献立は、鹿児島の郷土料理「ゆかりごはん、きびなごの南蛮漬け、さつま汁、さつまポテト」です。

「さつま汁」とは、献立表によると、鶏肉を使った具だくさんのみそ汁のことだそうです。古くは、祝いの席などで特別な日に鶏をしめて作られることが多かったとのことです。現在では、特に時期はないそうです。

今日の給食も感謝の気持ちをもって美味しくいただきました。

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今日も晴天です。朝２年生の子からセミの抜け殻を見せてもらいました。

アブラゼミだそうです。私には抜け殻だけでは「アブラゼミ」「クマゼミ」の判断は付かないのですが、

見分けるポイントを知っているようでした。今度聞いてみます。

昨日は、学校が終わってから、１６日の一日一汗運動に参加できない職員で地域の清掃活動を行いました。

さて、一学期の残りの登校日も今日を入れて５日です。今日の朝タイムは夏休みに向けての地区児童会です。

ラジオ体操と小中合同ボランティアの計画・確認が主な内容です。

北地区の様子です。

嵐口地区です。

御所浦・御所浦南地区です。

牧島地区です。

５年生は「カライモ博士」という道徳の題材。「熊本の心」に掲載されている有明町出身の今福民三さんの

「何のために、どんな心で働くのか？」

「お金」「家族」「将来」「生活」・・・・

なりたい職業はそれぞれですね。なりたい職業がある人、まだはっきりしない人・・・これもそれぞれだと思います。

民三さんの姿から「何のために働くのか」「どんな心で働くのか」を考え、深めていきます。

最後に天草広域消防署御所浦分署の方にGTで来ていただき、「消防士として、働くこと」についてお話をしていただきました。

消防の仕事のこと、子どもの頃のこと、消防士になってからのこと、今消防士を続けて思うことなど１つ１つ子どもたちにわかりやすくお話ししていただきました。子どもたちも「そうなんだ！」という目でしっかり聴いていました。

「何のために」「どんな心で」働くって、ずっと考えていかなければならないことですよね。すこしずつ体験とともに考えも深まったり、新しく見つけたり・・・・こどもたちに素晴らしいお話をありがとうございました。

授業のようすです。１年生は国語の授業。

４年生は社会の学習。導入の地名探し「九州地方」です。「霧島神宮」をみんなで探しています。

先に見つけた人がヒントを・・・「鹿児島と宮﨑のさかいあたり・・・」

３年生は理科の学習です。ゴムと風についての学習の前回の結果を受けて考察を考えています。

みんなで考察をまとめるときの「キーワード」を考えていきます。

今日は天草産たちうおを使ったフィッシュバーガーでした。美味しきいただきました。

「これは、御所浦バーガーとして売り出してもいいんじゃない」と思って食べました。

明日は、本日行われた作陶体験の様子もご紹介できればと思います。