木場校長と梅田教頭のつぶやき
自分への思い、仲間との思い、地域への思い! 思いを込めて!御所浦イルミネーション点灯式
天草ロマンチックファンタジーの一環として行われる御所浦イルミネーション。今年は嵐口漁民グランドで開催中です。今年も地域の実行委員会の皆さんに本校6年生がイベント、装飾、体験型など企画を提案して、当日まで進めてきました。12月2日、いよいよ点灯式の日です。
いよいよオープニングセレモニー開始直前。6年生、思いを込めて円陣を組んで気持ちを引き締めます。
いよいよスタートです。今日の企画内容と決意を改めて紹介します!
ステージでは、子どもたちの企画が大盛り上がり。子どもたち、保護者の皆さん、地域の皆さんの笑顔があふれます。
3月20日にオープンする御所浦恐竜の島博物館を記念しての恐竜絵画コンテスト。
あとで表彰もありました!
恒例、ラムネ早のみ
ひさしぶりにしました。なかなかビー玉がつまって飲み干せない。
箱の中身はなんだろな!?意外とむずかしい!
歌どん早押し曲あてクイズ。さすが、よく知っています。
会場からも「ああ、・・・だよね」「ああ、思い出し切れん。歌は歌えるのに・・」など会場自体がとても盛り上がりました。
体験型イベントでは、投げ福笑い。なかなか難しかったですが、パーツの投げる順番、投げ方なども考えてなかなか頭を使います。
テント内では、プラバンづくり体験。くまモンや恐竜、魚など子どもたちがすぐにでも取りかかれる工夫。
中には、某有名コーヒー店のマークをプラバンにしたり、癒やし系の某黒と白の犬のキャラクターを等プラバンにしたりなど、それぞれが思い思いの作品を作り上げていました。
こちらでは、スノードームづくり体験。中に入れるシーグラス、貝殻、珊瑚のかけらなど御所浦の海から集めてきたものやきんきらのラメ的なものなど思い思いに入れていきます。
プラバンづくりとスノードームで100件ほど体験ができたようです。
他にも、フォトスポットや御所浦の恐竜キャラクター「てらのくん」探し、御所浦クイズ(私も全問正解で景品をいただきました。ありがとうございます。)、松ぼっくりツリー(100個以上)などたくさんの飾りやイベントがありました。その一つ一つに思いがこもっています。
御所浦を盛り上げよう!参加者の皆さんに楽しんでもらおう!一緒に作り上げよう!
イベント参加者による抽選会もありました。
そして18:20。まずは、カウントダウンムービーです。テーマはスターウォーズ。
ダークサイドに落ちた担任を、6年生のポジティブパワーで救い出します。そして、将来の自分へのメッセージ。
いよいよカウントダウンです。
イルミネーションが点灯しました。
フォトスポットでとるとこんな感じです。
是非、天草ロマンチックファンタジー御所浦会場においでください!
最後に子どもたちの記念撮影!!
「子どもたちのやりきった。」という笑顔とてもステキです。
いろんな人たちの思いを受け止め、察しながら動く子どもたち。
イレギュラーなこともありましたが、対応できる子どもたち。
そんな環境になるようにサポートした担任の先生方。更にそれをサポートしてくださった地域担当の先生。
ありがとうございました。子どもたちの成長をとてもとても感じました。
この地域を思う気持ちは、後輩たちにつながっていくと思います。
また、保護者の皆さんがとてもイベントを盛り上げてくださいました。
そして、何より実行委員の皆さん、地域の皆さんの子どもたちを大切に思ってくださる気持ち、とてもありがたいです。改めて、御所浦のすばらしさを感じた一日となりました。
すみません。今日は長くなってしまいました。今日の給食です。おいしくいただきました
木場校長と梅田教頭のつぶやき
まだまだ暑い日が続きますね。
9月2日から今日まで学校前の横断歩道で交通指導員の皆さん、地域学校共同活動推進員さん、地区振興会会長さん、人権擁護委員さんがあいさつ運動を行ってくださっています。子供たちにも温かい声かけ、いつもありがとうございます。
まだまだ、暑い日が続きますね。9月1日は防災の日でした。保健室横の掲示板には「防災の意識を高める」掲示がしてあります。台風の時に強く感じましたが、意識して備えておくことは大切です。いつも時期、季節に合った掲示ありがとうございます。
さて、今日の授業の様子を紹介します。のびのび学級では、4人それぞれが課題をもとに自分で学習を進め、深く考えるところやわからないところは先生と一緒に考え、どんどん学習を進めていました。
さて、昨日は1年生の姿勢の良さを紹介しましたが、今日も背筋は「ピン」。ちょうど教室に入ったときはのりを使って記録表を貼っていたのですが、手際もとてもよく迅速に動いていました。夏休み明けですが成長を感じました。
2年生は、自分でこんな工夫をすると決めての音読練習の時間。先生と一人一人打ち合わせをします。
その後自分で工夫しながらの音読練習となります。
3年生は、自分が将来つきたい職業を調べていました「自衛隊の人」「警察官」「美容師」「看護師」「漁師」「不動産を扱う人」などそれぞれの夢を聞かせてもらいました。インターネットを使って調べる人。
図書室で本で調べる人。それぞれが「自分の調べ方・学び方」を決めてからの調べ学習となっていました。
4年生は、昨日に引き続き「本のポップ、帯づくり」です。今日は本を選んで、どんな帯やポップにしようか構想をしていました。いろんな本を選んでいました。出来上がったら図書室に掲示してくれるそうです。
5年生は学級のかかりをGoogleスライドを使って作成中。写真を撮って取り込んで入れたり、言葉を相談して入れたり、じゃんじゃん進めていきます。
最後に6年生は「せんねんまんねん」を一生懸命音読中でした。集中力すごいです。
6年生教室の後ろには、夏休みの思い出が掲示してありました。楽しい思い出もたくさんあったようです。
最後に今日の給食は冷やし中華、レーズンパンです。ひょっとしたらレーズンが苦手な人もいたかも?でも、とてもおいしくいただきました。
熊本県教育情報システム
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