木場校長と梅田教頭のつぶやき
「職業：タブレット使い」・・・
学校サイト管理者
月曜日、すみわたるような青空に囲まれた御所浦小です！
委員会活動もがんばっています！
学年ごとのあいさつボランティア、トリを務めるは、１年生です！
元気なあいさつで、町を元気にしました！
信号機の所にも、交通指導員の古田さん、川中さん、駐在所の松﨑さんに、立っていただきました！
ありがとうございました！
松﨑さんにはこの前、ゲストティーチャーで来ていただいたので、お礼の手紙を書いていたのですが、折しも急遽贈呈式始まる！
本当にお世話になりました！
授業のようすです・・・。
１年生・・・。
２年生・・・。
３年生・・・。
のびのび・・・。
４年生・・・。
５年生・・・。
６年生・・・。
放送委員会の企画・・・。
もりもり食べて大きくなる幼虫・・・。
次の時間・・・。
１年生・・・。
２年生・・・。
４年生・・・。
５年生・・・。
６年生・・・。
児童玄関前ヤマサキテレビに、新作クイズ登場・・・！
早速クリア者が出ています！
現在ヤマサキテレビには第１号クイズ、第２号クイズ、第３号クイズ、第４号クイズが放映されています。
これをぜんぶクリアすると、カードにスタンプがたまり、シールと新しいカードがゲットできます！
チャレンジがんばりましょう！
こんな感じです・・・。
第１号クイズ！
第２号クイズ！
第３号クイズ！
第４号クイズ！
答えはコチラ・・・。
第１号クイズ！
第２号クイズ！
第３号クイズ！
第４号クイズ！
答えはコチラ・・・。
今日のタイトル「職業：タブレット使い」・・・。
むかし、むかし、ドラゴンクエストが発売され、２０歳そこそこの木村少年は夢中になってました。ドラクエのシリーズでは、職業としてそれぞれが特性をもち、それを武器に戦うのですが、今、ドラクエが出たら、新しい職業として、ジョブチェンジとして、タブレット使いが、選べるようになるのではないでしょうか？そんな時代かも？
私のオフは、歩くか、本読むか、料理作るか、と決まっているのですが、このごろそこにプライムビデオが参入しています。特に、このごろのアニメは本当にすごいですね。物語構成、キャラクター設定、グラフィック、どれもすごいです・・・。現在、私が観ているのは、「Ｄｒ．Ｓｔｏｎｅ」・・・。人類が石化し、文明のなくなった世界で、化学を、その文明を取り戻そうとする主人公千空。その中で、石化後の時代に生まれ生きる人類の中に「妖術使い」として日々研鑽するクロムと出会います。自分の使う妖術はすべて化学で証明できることを知ったクロムはいつしか自らを「化学使い」と名乗るようになります。物語の中で千空は「料理も化学だ！」と言って、その時代にあるものを駆使してラーメンを作るのですが、そのシーンを観てから感化されやすい私は、嵐口の教職員住宅で料理を作るたびに千空の決めゼリフ「そそるぜ！」と独り言を言いながらイカを捌いています・・・。
今日のタイトル「職業：タブレット使い」・・・。
２年生が、タブレット使いとジョブチェンジするかの勢いです。
先日の校外学習には、タブレットを持参し、見学先で画像を撮影してきた２年生です・・・。
パスワードやＩＤ入力の難しさをクリアし、どんどん先に進みます！
清田先生のトリセツがそれを支援します・・・。
本日これより出張です・・・。
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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水俣に学ぶ肥後っ子教室～御所浦からありがとう～
学校サイト管理者
今日の朝のあいさつ運動は、２年生・・・。
ＰＴＡあいさつ運動の保護者のみなさまにも一緒に立っていただきました！ありがとうございました！
あとから２年生教室に行くと・・・。
黒板にこんなお知らせが・・・。
企画運営委員会、がんばってますね！
会先生や田嶌先生から与えられる刺激を自分たちの力に変換しています！
朝はバリスタタイムでした！
速読タイムは撮影したのですが、バリスタタイムは夢中でサポートしているうちに、撮影をし損ねました！
６年生が、環境委員会の資料をながめています。
学習につなげるようです・・・。
今日のタイトル「水俣に学ぶ肥後っ子教室」・・・。
５年生は、本日、環境センター、水俣病資料館、そして一緒に学習する県内の各校(６校ほど)をオンラインでつなぎ学習を進めます・・・。
授業のようすです・・・。
１年生が、自分の選んだ本の中から、拗音（小さい「ゃ」「ゅ」「ょ」）を探しています。ひょっとしたら撥音（小さい「っ」）もかな？
学習のあとは、教頭先生のところにがんばりを見せに来てくれていました！
２年生、漢字の学習・・・。
３年生、国語・・・。
のびのび、カルタ対決！
４年生、毛筆・・・！
熊野先生とがんばっています！
５年生、水俣に学ぶ肥後っ子教室です・・・。
セッティングからの環境学習・・・。
６年生、算数、逆数・・・。
がんばっていますね！
しくみをしっかり理解しよう！
次の時間・・・。
１年生、単元テスト・・・。
２年生、生活科・・・。
２年生は先日の町たんけんにはそれぞれタブレットを持っていきました。
その時写した画像を、みんなで共有しています・・・。
タブレットから、スクリーンに飛ばして・・・。
SKY MENUという学習アプリを使えればいいのですが、本日SKY MENUが全国的に不調につき、ミラーリングで試みています！
なんかすごいことやっていますね！
のびのび、単元テスト・・・。
５年生、水俣に学ぶ肥後っ子教室です・・・。
環境学習です・・・。
６年生、道徳・・・。
ろうかにこんなもの・・・。
工夫職人の甲斐先生のことだから・・・。
すごく気になる！
ひょっとして？
２年生、音楽・・・。
４校時・・・。
１年生、図工でステキな作品発見！
５年生、水俣に学ぶ肥後っ子教室・・・。
ＷＩＦＩ環境が安定しないので、場所を図書室に移しました・・・。
水俣病語り部さんの話を聴いています・・・。
５年生は、今日、しっかり学習できましたね・・・！
今日のタイトル「水俣に学ぶ肥後っ子教室」・・・。
５年生は、本日、環境センター、水俣病資料館、そして一緒に学習する県内の各校(６校ほど)をオンラインでつなぎ学習を進めました・・・。
水俣病のことを５年生の子どもたちは２５時間にわたり学習を進めています。
科学的に判断できずに怖れ、差別し、たくさんの人の心を傷つけたこと・・・。
そして、そのことに、今も苦しんでいる人がいること・・・。
子どもたちはしっかり学んで、そしてこれからの生活の中で、水俣病に限らず、目の前にあるいろいろな差別、社会にあるいろいろな差別、今ある差別だけでなく、これから起こるかも知れない差別についても、しっかりと知り、しっかりと判断し、しっかりと行動できる人になってほしいなと思います。
５年生は、昨年度４年生の時に、御所浦の水について学習しています。
水の安定確保のために、本当に苦労を重ねた歴史、そして水俣から海底ＬＩＮＥで水道水を確保することができるようになった歴史、があります。
御所浦にとって、水俣は特別な場所であることを、昨年度学習しています。
そして感謝の気持ちを忘れていません・・・。
しっかりと学んで、しっかりと判断、行動できる人になってほしいと思います・・・。
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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アマクサアマモウミモキレイニステキカモ
学校サイト管理者
朝は３年生のあいさつ運動から！
８人なのに、１６人分の元気なあいさつが町に響きました！
とってもよかったですよ！
運動場は終始子どもと走り回る未和子先生の姿が・・・。
若いってすばらしい・・・！
業間は児童集会・・・。
環境委員会の発表でした！
がんばりましたね！
環境委員会の発表が終わり、感想発表の時間になりました！
「近くの人と話してください」
さっと近くの人と話し始める子どもたち！
]
「発表してください！」
手をあげて発表する子どもたち！
本当にすばらしいですね！
発表する人を全学年の子どもたちが注目するのもすばらしいです！
そして、本番以上に、集会後のふりかえりの時間が大切！
２つの輪ができています！
発表した環境委員会の輪と、司会進行した企画運営委員会の輪です・・・。
担当の先生がもっともっとと求めます！
「責任を果たす！」世の中に出てとても大切な力です！
責任を果たすことが「信頼」へとつながります。
まず、信頼を必要としないことはあり得ないので、信頼は生きていく必須です。
授業のようすです・・・。
まだ授業を見に行けてないときにステキなことが！
１年生がタブレットを操作して、それぞれ教室のズームした１カ所を撮影してそれがどこか当てる大会・・・。
こうやって、子どもたちは操作スキルをどんどん向上させていきます！
１年生、国語、くちばし・・・。
授業後、校長室にノートを見せに来てくれました！
もう２冊目に入った子がいます！
いやいやまだ６月すごくないですか！
保護者のみなさま、もうしわけありません！
このペースで行くと、ノート代、年間８００円ほどかかります！
２年生、図工・・・。
タマゴがステキ！
タマゴがステキ！
タマゴがステキ！
３年生、理科・・・。
観察すごい！
のびのび、タブレット・・・！
入力もすらすら・・・。
４年生、熱中症対策でエアコン始動！
ですのでスキマからチェック！と言いながらコロナ対策換気のため、窓は数カ所開放しています！
５年生、音楽・・・。
６年生、外国語・・・。
今日はアマモですね！
昨年の今頃はめまいによる杖つきだったので行けなかったのですが、今年は船に乗って行くぞー！
今日は午後から６年生はアマモを植えに行きます・・・！
とりあえず、現時点では、以上です・・・！
１３時過ぎ、水研前に集合して、「ロープ式種子更新法」に使うアマモの結びつけを行いました。
その後、沖に出ました！
海風を浴びるだけで気持ちいいです！
海中を覗くと、アマモが繁っています。（写真では見えませんけど）
数年来の取組は確かな実りとなっています。
イカのタマゴも目視！
まずは、直に植え付けを行いました。
子どもたちは濡れた濡れたと大はしゃぎ！
次は、準備した「ロープ式種子更新法」による植え付けです。
御所浦の海がもっともっと豊かな海になったらステキですね！
漁協のみなさま、天草海部関係者のみなさま、マスコミ関係者のみなさま、ありがとうございました！
ＲＫＫさんとＴＫＵさんとＡＣＮさんから取材に来ていただきました。
夕方のニュースに注目です！（ＡＣＮさんは明日の１８：５０です）
読売新聞さんからも来ていただきました。
新聞も要チェックです！
終了後、こうやって取材を受ける経験も貴重です！
時を同じくして、教室ではバリスタタイム、図書室では放課後子ども教室でした！
御所浦小学校、充実しています・・・。
これもぜんぶ・・・。
みなさまのおかげさま・・・です。
今日のタイトル「アマクサアマモウミモミレイニステキカモ」・・・。
アマモ植え付けに出かけるようすに、低学年の子たちが「どこに行くの？」と尋ねます。
「アマモ植え付け」と答えます。
「アマモ？」
そうか、「アマモ」について、もっと知らせていかないと！
６年生は、御所浦の海をもっともっといい環境にするためがんばっている人たちと一緒にがんばっているんですよ！
そういうことを広めていくのも、御所浦小学校の役割かも知れません！
・・・ということで、学校通信第３０号はアマモ特集にします・・・！
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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先生がいっぱい！
学校サイト管理者
昨日は水害避難訓練に伴う緊急下校に対応いただきありがとうございました。
荒天等による緊急下校及び通常下校時の受け渡しが必要な場合は、このように実施しますのでよろしくお願いします。
さて本日は遠隔による更新になり、文字数等に制限がありますのでご了承ください。いつも文字数が多いと感じておられる方には実にちょうどいい文章量かもしれません(笑)。
２年生は校外学習です。
しおさい館です。
漁協です。
日常当たり前の風景に、がんばって働いている人の姿を再認識です。
堤田商店です。
見学させていただいてありがとうございました。
６年生は、公民館の森館長と一緒に体育の学習です。
町にはたくさんの先生がいらっしゃいます。
地域のみなさまにお世話になり・・・。
子どもたちは学びを深めます。
３年生は、養護の小島先生と、ブラッシング学習です。
人は人との関わりの中で成長します。
文字数制限まだセーフ。
５年生は、家庭科裁縫の学習に、地域のみなさまの応援です。
ありがとうございます。
作業の際の困り感は十人十色。
それぞれの困り感に対応いただき、感謝です。
今日のタイトル「先生がいっぱい！」
たくさんのおとなが関わって、御所浦の子どもたちを育てましょう。
御所浦、ばんざい
水害避難訓練に伴う緊急下校
学校サイト管理者
昨日のプール掃除のご協力ありがとうございました！
現在、きれいな水が、注水されています！
子どもたちがんばって泳ぎます！
NHKとRKKで放送していただいたようです！
https://www3.nhk.or.jp/lnews/kumamoto/20210607/5000012459.html
KKTは今日のお昼のニュースだそうです！
https://news.yahoo.co.jp/articles/e9d0560c866cd5dbb57eff1f28c61f5368ad2686
ご覧ください！
インタビューに答えるシーンがありますが、とても大切な体験です！
さらに本日は水害避難訓練です。
１０時過ぎのスクールメールで緊急下校の案内を差し上げますので、①②③☆の４つの選択肢から回答ください。
回答がない場合、各地区の待機所で担当職員と共に待機してしまうこととなりますので、スクールメールのチェックと返信をお願いします。
現在送信済みですのでご確認と返信をお願いします・・・。
御所浦小の朝は、水かけから・・・。
どんどん大きくなっていますね！
あいさつ運動は学年別あいさつ運動旬間です。
今日は５年生・・・。
元気なあいさつを届けました！
今日は水害避難訓練ですので、朝活は水害の動画視聴でした！
ちょっとした判断の遅れから怖い体験をする子どもたちのようす・・・。
子どもたちの集中がすばらしかったです！
授業のようすです！
１時間目は、１年生の授業を４５分間参観しました・・・。
これまで２ヶ月の、石阪先生と子どもたちの学び方の蓄積がそこにありました・・・。
御所浦小は今年度、国語の始業５分間のオビ時間の活用を目指しています。
ここで言葉のきまりプリントにチャレンジするなどして、国語力アップを目指します。
実は１年生のこの始業５分間のオビ時間がすばらしかったのです！
まあ、その後の４０分間の学びのシステムと集中もすばらしかったのです！
炭治郎が「全集中」と言わなくても常時全集中状態を保てる１年生！
保健室の掲示もナイス！
２年生、算数・・・。
シブコメもすばらしい！
１年間でこんなにかけるようになるんですね！
感動しました！
３年生、単元テスト・・・。
のびのび、全集中・・・。
４年生、理科・・・。
電池を２個つなぐとパワーアップです。
では２個つなぐデメリットは？
それを防ぐ方法とは？
５年生、外国語活動・・・！
My birthday is 5th Dec !
６年生、算数・・・。
スクールメールも送信しました！
本日の水害避難訓練の対応お世話になります！
時は流れて・・・。
緊急下校の各地区のようすです・・・。
横浦・・・。
嵐口・・・。
与一ヶ浦・・・。
荒天時、緊急下校をする際はこのように実施します。
職員で確認をして修正を加えます。
なお、荒天時は「☆家に帰してよい」という選択肢はなくなり、待機所で担当職員が一緒に待つことにより安全を確保しますので、ご理解をお願いいたします。
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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今年は天草市議会の中にも入らせていただきました。議長席に座ってパチリ。
