月曜日です。

新しい１週間の始まりです。

朝は朝活、落ち葉掃きとあいさつ運動に拍手です。

落ち葉の多さに、秋の訪れを感じます・・・。

 

 

 

授業のようすです・・・。

１年生・・・。

 

 

２年生・・・。

おっかけ再生にチャレンジ・・・？

清田先生、これをどこで使うか楽しみ・・・。

 

 

のびのび・・・。

私に振り向く１秒前・・・。

５秒前は広末涼子さんの歌だっけ？

 

 

４年生・・・。

 

 

５年生・・・。

 

 

６年生・・・。

 

 

 

３年生・・・。

ハードル走です・・・。

空飛ぶ３年生・・・。

 

 

 

文化展描画も大詰めです・・・。

６年生です・・・。

描いている最中は撮影を忘れ・・・。

本日の仕上がり状況を・・・。

 

 

 

１年生と５年生は担任の先生が交代して道徳の授業をしていました・・・。

５年生で授業する石阪先生・・・。

１年生で授業する田嶌先生・・・。

いろいろなチャレンジがステキです・・・。

 

 

２年生は、花里さんに来ていただきました・・・。

ありがとうございました・・・。

 

 

今日のタイトル「いつもとは違う先生に道徳を学び地域の先生に御所浦を学ぶ」

道徳の授業を交代して行う、いいですね・・・。

子どもをより深く知るチャンスになります・・・。

職員みんなで子どもを育てる御所浦小に新しいよい取組・・・。

そして、地域の先生の御所浦を学ぶのもよい取組・・・。

今日は以上です・・・。

１日空けての更新となります。

昨夕の放課後子ども教室のようす・・・。

スタッフの皆様、ありがとうございます。

 

 

そして、今日の朝・・・。

落ち葉掃きも元気に・・・。

あいさつ運動も元気・・・。

 

 

山口さんが、バスの乗り方についてお話をしてくださいました。

ありがとうごいました。

 

 

 

５年生が風景画をがんばっています・・・。

ここからは集中力ですよ・・・。

全集中・・・。

遠近感の呼吸・・・。

壱ノ型、四角形は台形になる・・・。

絵の具の呼吸・・・。

弐ノ型、空から塗る、混色は２色・・・。

 

 

 

音楽室では、２年生が中学校の吉村先生と音楽の学習・・・。

吉村先生ありがとうございます・・・。

 

 

今日のタイトル「絵を描く高学年とたこつぼを投げる高学年」・・・。

「絵を描く高学年」としたのは、１校時に５年生、３～４校時に６年生の描画の指導に入ったからです。

それなのに、指導に夢中になり、６年生のがんばっているシーンを撮影し損ねました・・・。

 

これから、午後は５～６年とたこつぼ投げに行ってきます・・・。

投げたたこつぼにたくさんのタコが住み着いて、たくさんタマゴを産んで、豊かな海になりますように・・・。

 

午後。二艘に分かれて出航です。

６年生は昨年に続き二度目なので勝手知ったる感じで、「投げたるでー」と気合い十分！

 

投げ始めました！

 

たこつぼは投げっぱなしです・・・。

昨年度モニタリングでたこつぼを上げてみると、１０個に１個タコが入っていたそうです。

タコはたこつぼにタマゴを産み、親ダコが入り口を塞ぐ形になり子を守り育てるそうです。

投げたたこつぼが、タコの棲み家になり、御所浦の海にタコが増えるといいですね・・・。

一方コチラはマダイのえさやり体験・・・。

こんな機会もないですよね！

すばらしい体験です・・・。

一方コチラは、シマアジ・・・。定期的に自動的に放射されるえさにシマアジが群がります・・・。動画を確認ください・・・。１００００匹に結構なペースでのえさ投入・・・。でも、きっと、あまりありつけていないシマアジと結構ゲットしているシマアジがいるはず・・・。

 

漁協のみなさん、たいへんお世話になりました！

あまくさケーブルテレビ、１０／１１（月）１８：５０の放送だそうです！

 

今日も最後まで観ていただきありがとうございました！

二日めの朝です。

それぞれ班で班目標、個人目標を決めました。

 

オーシャンビューのブレックファストを終え、二日め、がんばります。

 

ペーロン、がんばりました。

 

 

 

 

このあと、残すは焼き杉クラフトです。

最後のプログラムにまたはまる子どもたち。

杉板を焼き、たわしと布でピカピカに磨きます。

そこに絵を描きます。

 ステキな作品が仕上がりました。

 

 

 

最後の最後は集団宿泊教室名場面アート集です。

海の見えるレストラン。

楽しかった思い出。

 

貴重な体験。

一緒に過ごした時間は、

かけがえのない時間。

 

かけがえのない思い出。

かけがえのないなかま。

 

 

いつまでもなかま。

 

 

 

５年生の学びは４年生の来年の学び、３年生の再来年の学びです。そして６年生の去年の分も学んで来ました。

最後まで観ていただきありがとうございました。

今日は以上です。

５年生は、今日から集団宿泊教室です。

８時出発なので、出発式には子どもたちが見送りに。

 見送りに。

 昨年行けなかった6年生の想いも一緒に持って行ってきます！

すごい見送りです。しっかり学んで来ます。２年生が「校長先生さみしいです」と言うので「大丈夫ですよ。明日戻るから」と答えました。

 

 

 

御所浦を出航して25分、8:25に到着しました！早い！

 

 

 

御所浦:学校のようすです。１年教室掲示板にくじらぐも登場です。

 

 

 

芦北:入所式が始まりました。

午前のプログラムはビンゴウオークラリーでした。

なかなかハードワークでした。

私はたくさん歩けるように一番遠いポイントに立ちました。

誰も来ないかと思っていたら一班だけたどり着きました。拍手。私のGPSは4kmをカウントしました。みんな、がんばっています。

これから昼食です。

 

午後はニュースポーツでした。

ペタンク、シャッフルボード、ガガです。

盛り上がりました。

これからお風呂、夕食、ナイトゲームと続きます。この時点で私のGPSは10kmを超えました！さらにナイトゲームがあるので、子どもたちはすぐ寝ると思います。

御所浦に沈む夕日を背に夕食です。

 

 

夕食を済ませました。

これよりナイトゲームです。

 

 

ナイトゲームも終わりました。写真は撮影できませんでした。なんかボオッと光のようなものが映るだけで・・・。

 

あとは振り返りの会、就寝です。

がんばった子どもたちはきっと、昭和で言えば「ばたんきゅー」。

 

今夜は以上です。また明日・・・。

 

月曜日の朝です・・・。

朝はいつものように、朝ボラから始まります・・・。

落ち葉掃きは今季節なので、結構落ちるんですよね・・・。

毎日掃いてくれるので、校庭がきれいです・・・。

 

あいさつ運動にも参加してくれます・・・。

たくさんの元気を届けました・・・。

 

 

 

授業のようすです・・・。

２年生・・・。

図工をがんばっています・・・。

 

 

 

 

３年生・・・。

のびのび・・・。

 

 

１年生・・・。

 

 

 

４年生・・・。

 

 

 

５年生・・・。

明日から集団宿泊教室・・・。

大切な話・・・。

 

 

 

６年生・・・。

行けません、間に合いません・・・。

ここからで・・・。

 

 

 

次の時間・・・。

１年生・・・。

 

 

 

２年生・・・。

 

 

 

３年生・・・。

 

 

 

のびのび・・・。

ここへ、おいでよお～。

 

 

 

４年生・・・。

 

 

 

５年生・・・。

 

 

 

６年生・・・。

 

 

 

 

 

給食時間は、週目標の反省でした・・・。

１年生・・・。

２年生・・・。

３年生・・・。

のびのび・・・。

４年生・・・。

５年生・・・。

６年生・・・。

 

集計表を見ながら文につなげて発表します・・・。

よいスキルです・・・。

発表に対し、放送委員がコメントを入れます・・・。

よいコメントです・・・。

毎年、毎月、毎週のくり返しです・・・。

くり返しがスキルを向上させます・・・。

まさにくり返しの大切さです・・・。

 

 

 

昼休みに、杉原さんが「サメがかかったので子どもたちがいる前で放流しますね」と来てくださいました。

サメの名はトンガリサカタザメ・・・。

ネット図鑑にサカタザメ全長１ｍとありましたが、トンガリサカタザメの全長はそれを超えるそうです。我々の願いむなしく、結果的には、杉原さんが浮桟橋にあげて子どもたちにトンガリサカタザメの全貌を見せようと尾びれを引っ張り上げたのですが、船べりから海へとダイブして海へと消えたトンガリサカタザメ・・・。放流シーンを見せたかった杉原さんは「ごめ～ん」と言われましたが、帰り際に私の横でつぶやいた５年生の名言・・・。「いやあ、でも、杉原さんとサメのバトルがむしろ見応えありました」

ということで、バトル風にそのシーンを再現・・・！ 

「トンガリサカタザメは漁船の水槽の主がごとく威風堂々としています・・・。さあ両者がぷりよつ向かい合いました。「どうしようか、１回浮桟橋にあげてから放流しましょうか」と、トンガリサカタザメの尾びれをつかみ浮桟橋へと引っ張り上げるスギハラノリマサ。しかし、トンガリサカタザメも負けていません。尾ひれを引っぱるスギハラノリマサを振り切ると船べりで必死の抵抗。暴れて海に落ちようとするトンガリサカタザメをなんとか足で止めようとするスギハラノリマサ。キムラジュンイチはただそれをオロオロとながめるだけ。ヨシナカエリカは「校長先生が助けに行くと思ったのに」と言いましたが、キムラジュンイチはそれどころではなく、またキムラジュンイチに助けるという選択肢は全くなくただただ怖じ気づいていました・・・。その証拠が今日の動画、唯一の動画はサメを捉えていません。船べりから海に落ちると、悠々と実に悠々と時折背びれ、尾びれを子どもたちに見せながら、海に帰っていきました。ナイスバトル！」

 

 

 

今日のタイトル「われこそはとんがりさかたざめでござる」

御所浦の海に棲むトンガリサカタザメは、まちがいなく、サムライでした！

きっと５年生は、国語の教科書「大造じいさんとがん」に出てくるガンの頭領「残雪」とトンガリサカタザメを重ね合わせたことでしょう。

ということは、杉原さんは、大造じいさん・・・。

 

 

 

明日は５年生が念願の集団宿泊教室です・・・。

私も同行しますので、明日のホームページは、芦北からのリアルタイムのアップロードです。

私の願いは、芦北へ向かう道中、海の中からトンガリサカタザメがひょっこり顔を出し「お礼に竜宮城へお連れします」と言ってくれること・・・。

ないな・・・。

 

 

今日は以上です・・・。

本日も最後まで観ていただきありがとうございました。

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