木場校長と梅田教頭のつぶやき
絵を描く高学年とたこつぼを投げる高学年
1日空けての更新となります。
昨夕の放課後子ども教室のようす・・・。
スタッフの皆様、ありがとうございます。
そして、今日の朝・・・。
落ち葉掃きも元気に・・・。
あいさつ運動も元気・・・。
山口さんが、バスの乗り方についてお話をしてくださいました。
ありがとうごいました。
5年生が風景画をがんばっています・・・。
ここからは集中力ですよ・・・。
全集中・・・。
遠近感の呼吸・・・。
壱ノ型、四角形は台形になる・・・。
絵の具の呼吸・・・。
弐ノ型、空から塗る、混色は2色・・・。
音楽室では、2年生が中学校の吉村先生と音楽の学習・・・。
吉村先生ありがとうございます・・・。
今日のタイトル「絵を描く高学年とたこつぼを投げる高学年」・・・。
「絵を描く高学年」としたのは、1校時に5年生、3~4校時に6年生の描画の指導に入ったからです。
それなのに、指導に夢中になり、6年生のがんばっているシーンを撮影し損ねました・・・。
これから、午後は5~6年とたこつぼ投げに行ってきます・・・。
投げたたこつぼにたくさんのタコが住み着いて、たくさんタマゴを産んで、豊かな海になりますように・・・。
午後。二艘に分かれて出航です。
6年生は昨年に続き二度目なので勝手知ったる感じで、「投げたるでー」と気合い十分!
投げ始めました!
たこつぼは投げっぱなしです・・・。
昨年度モニタリングでたこつぼを上げてみると、10個に1個タコが入っていたそうです。
タコはたこつぼにタマゴを産み、親ダコが入り口を塞ぐ形になり子を守り育てるそうです。
投げたたこつぼが、タコの棲み家になり、御所浦の海にタコが増えるといいですね・・・。
一方コチラはマダイのえさやり体験・・・。
こんな機会もないですよね!
すばらしい体験です・・・。
一方コチラは、シマアジ・・・。定期的に自動的に放射されるえさにシマアジが群がります・・・。動画を確認ください・・・。10000匹に結構なペースでのえさ投入・・・。でも、きっと、あまりありつけていないシマアジと結構ゲットしているシマアジがいるはず・・・。
漁協のみなさん、たいへんお世話になりました!
あまくさケーブルテレビ、10/11(月)18:50の放送だそうです!
今日も最後まで観ていただきありがとうございました!
集団宿泊教室弐
二日めの朝です。
それぞれ班で班目標、個人目標を決めました。
オーシャンビューのブレックファストを終え、二日め、がんばります。
ペーロン、がんばりました。
このあと、残すは焼き杉クラフトです。
最後のプログラムにまたはまる子どもたち。
杉板を焼き、たわしと布でピカピカに磨きます。
そこに絵を描きます。
ステキな作品が仕上がりました。
最後の最後は集団宿泊教室名場面アート集です。
海の見えるレストラン。
楽しかった思い出。
貴重な体験。
一緒に過ごした時間は、
かけがえのない時間。
かけがえのない思い出。
かけがえのないなかま。
いつまでもなかま。
5年生の学びは4年生の来年の学び、3年生の再来年の学びです。そして6年生の去年の分も学んで来ました。
最後まで観ていただきありがとうございました。
今日は以上です。
集団宿泊教室
5年生は、今日から集団宿泊教室です。
8時出発なので、出発式には子どもたちが見送りに。
見送りに。
昨年行けなかった6年生の想いも一緒に持って行ってきます!
すごい見送りです。しっかり学んで来ます。2年生が「校長先生さみしいです」と言うので「大丈夫ですよ。明日戻るから」と答えました。
御所浦を出航して25分、8:25に到着しました!早い!
御所浦:学校のようすです。1年教室掲示板にくじらぐも登場です。
芦北:入所式が始まりました。
午前のプログラムはビンゴウオークラリーでした。
なかなかハードワークでした。
私はたくさん歩けるように一番遠いポイントに立ちました。
誰も来ないかと思っていたら一班だけたどり着きました。拍手。私のGPSは4kmをカウントしました。みんな、がんばっています。
これから昼食です。
午後はニュースポーツでした。
ペタンク、シャッフルボード、ガガです。
盛り上がりました。
これからお風呂、夕食、ナイトゲームと続きます。この時点で私のGPSは10kmを超えました!さらにナイトゲームがあるので、子どもたちはすぐ寝ると思います。
御所浦に沈む夕日を背に夕食です。
夕食を済ませました。
これよりナイトゲームです。
ナイトゲームも終わりました。写真は撮影できませんでした。なんかボオッと光のようなものが映るだけで・・・。
あとは振り返りの会、就寝です。
がんばった子どもたちはきっと、昭和で言えば「ばたんきゅー」。
今夜は以上です。また明日・・・。
われこそはとんがりさかたざめでござる
月曜日の朝です・・・。
朝はいつものように、朝ボラから始まります・・・。
落ち葉掃きは今季節なので、結構落ちるんですよね・・・。
毎日掃いてくれるので、校庭がきれいです・・・。
あいさつ運動にも参加してくれます・・・。
たくさんの元気を届けました・・・。
授業のようすです・・・。
2年生・・・。
図工をがんばっています・・・。
3年生・・・。
のびのび・・・。
1年生・・・。
4年生・・・。
5年生・・・。
明日から集団宿泊教室・・・。
大切な話・・・。
6年生・・・。
行けません、間に合いません・・・。
ここからで・・・。
次の時間・・・。
1年生・・・。
2年生・・・。
3年生・・・。
のびのび・・・。
ここへ、おいでよお~。
4年生・・・。
5年生・・・。
6年生・・・。
給食時間は、週目標の反省でした・・・。
1年生・・・。
2年生・・・。
3年生・・・。
のびのび・・・。
4年生・・・。
5年生・・・。
6年生・・・。
集計表を見ながら文につなげて発表します・・・。
よいスキルです・・・。
発表に対し、放送委員がコメントを入れます・・・。
よいコメントです・・・。
毎年、毎月、毎週のくり返しです・・・。
くり返しがスキルを向上させます・・・。
まさにくり返しの大切さです・・・。
昼休みに、杉原さんが「サメがかかったので子どもたちがいる前で放流しますね」と来てくださいました。
サメの名はトンガリサカタザメ・・・。
ネット図鑑にサカタザメ全長1mとありましたが、トンガリサカタザメの全長はそれを超えるそうです。我々の願いむなしく、結果的には、杉原さんが浮桟橋にあげて子どもたちにトンガリサカタザメの全貌を見せようと尾びれを引っ張り上げたのですが、船べりから海へとダイブして海へと消えたトンガリサカタザメ・・・。放流シーンを見せたかった杉原さんは「ごめ~ん」と言われましたが、帰り際に私の横でつぶやいた5年生の名言・・・。「いやあ、でも、杉原さんとサメのバトルがむしろ見応えありました」
ということで、バトル風にそのシーンを再現・・・!
「トンガリサカタザメは漁船の水槽の主がごとく威風堂々としています・・・。さあ両者がぷりよつ向かい合いました。「どうしようか、1回浮桟橋にあげてから放流しましょうか」と、トンガリサカタザメの尾びれをつかみ浮桟橋へと引っ張り上げるスギハラノリマサ。しかし、トンガリサカタザメも負けていません。尾ひれを引っぱるスギハラノリマサを振り切ると船べりで必死の抵抗。暴れて海に落ちようとするトンガリサカタザメをなんとか足で止めようとするスギハラノリマサ。キムラジュンイチはただそれをオロオロとながめるだけ。ヨシナカエリカは「校長先生が助けに行くと思ったのに」と言いましたが、キムラジュンイチはそれどころではなく、またキムラジュンイチに助けるという選択肢は全くなくただただ怖じ気づいていました・・・。その証拠が今日の動画、唯一の動画はサメを捉えていません。船べりから海に落ちると、悠々と実に悠々と時折背びれ、尾びれを子どもたちに見せながら、海に帰っていきました。ナイスバトル!」
今日のタイトル「われこそはとんがりさかたざめでござる」
御所浦の海に棲むトンガリサカタザメは、まちがいなく、サムライでした!
きっと5年生は、国語の教科書「大造じいさんとがん」に出てくるガンの頭領「残雪」とトンガリサカタザメを重ね合わせたことでしょう。
ということは、杉原さんは、大造じいさん・・・。
明日は5年生が念願の集団宿泊教室です・・・。
私も同行しますので、明日のホームページは、芦北からのリアルタイムのアップロードです。
私の願いは、芦北へ向かう道中、海の中からトンガリサカタザメがひょっこり顔を出し「お礼に竜宮城へお連れします」と言ってくれること・・・。
ないな・・・。
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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一人一人がみんなを守るチームにしたい
昨日は出張に出発するまでにどうしてもアップロードが間に合いませんでいたので、本日アップします・・・。
今日(昨日?)の朝のようすです。
子どもたちは登校すると、だれとなくそれぞれにボランティア活動を始めます。
落ち葉掃きをする人・・・。
あいさつ運動をする人・・・。
落ち葉掃きをしてからあいさつ運動をする人・・・。
交通安全でも立っていただき、子どもたちの安全な登校を見守っていただき、ありがとうございます・・・。
朝活は久しぶりのバリスタタイム・・・。
私は2年生の担当です・・・。
とてもがんばっていました・・・。
観ればとなりの1年生も3年生もがんばっていました・・・。
授業のようすです・・・。
4年生・・・。
ごん手紙・・・。
5年生・・・。
ゲストティーチャーで濵本先生に来ていただいています。
ありがとうございます・・・。
6年生・・・。
1年生・・・。
2年生・・・。
3年生・・・。
のびのび・・・。
「うみのかくれんぼ」という図鑑を作って見せてくれました。
実はここですごい偶然が・・・。
図鑑には自分で調べた珍しい海の生き物が紹介してあるのですが、最後のページは「オクヨウジ」・・・。
この「オクヨウジ」、御所っ子水族館に三日前にやってきているのです・・・。
まあ、三日間で1回しか見れていませんが・・・。
そのあと、1年生も「うみのかくれんぼ」を見せに来てくれました。
今日のタイトル「一人一人がみんなを守るチームにしたい」・・・。
御所浦小の先生たちはみんなが一生懸命・・・。
子どもたちのために一生懸命です・・・。
そして当然ですが、先生たち同士のチームワークもバッチリです!
マイキーも新しい私たちの仲間です!
今日のタイトル「一人一人がみんなを守るチームにしたい」・・・。
このタイトル、マイキーの名言です・・・。
仲間を何よりもたいせつにするマイキーの名言です・・・。
あれ?なんか違いますね・・・。
あ!コチラのマイキーはマンガ、東京リベンジャーズのマイキーでした!
給食時間は、給食センターから森先生が来てくださいました。
ありがとうございました!
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
5年生 アマモ再生プロジェクト 朝はランニングタイム そしてチキンカレー
今日の朝は、ランニングタイムです。いよいよ来週からマラソン大会に向けて練習が始まります。
まずは、体育委員のリードで準備運動です。
さあ、5分間走の始まりです。
12月8日のマラソン大会に向けて朝のランニングタイムや体育の授業の時間を使ってどんどん走ります。
さて、5年生は環境教育そして御所浦学の一環として「御所浦の美しい海を守る」という気持ちを大切にしながらアマモ再生プロジェクトに取り組んでいます。今日はアマモの種を植えていきます。まずはなぜアマモを再生させるのか?美しく豊かな海とはどんなことかを学びます。
いよいよアマモの種を自分で育てるビンに植えていきます。
一つは教室で、もう一つは水産試験場で育ててもらいます。
この取組は、令和4年度全国豊かな海大会で天草漁協御所浦支所青壮年部の皆さんが全国表彰された取り組みでもあります。春まで世話をし発芽したら海に苗植えにいきます。
6年生はイルミネーション点灯式の準備の真っ最中です。今年も趣向をこらした温かい点灯式になることでしょう。
2年生はおもちゃづくりの説明文を集中して書いていました。
イルミネーションの会場も有志の皆さんのおかげで出来上がってきました。町への思いをとても感じます。
今日はチキンカレーです。ニオイに誘われて職員室をのぞく子も....。美味しくいただきました。
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