木場校長と梅田教頭のつぶやき
６年は雲仙で火山災害を学び理科でも学ぶ、６年は長崎で平和を学び３年は地域の方に戦争体験を聴く
学校サイト管理者
雨の朝となりました・・・。
修学旅行から戻った６年生も元気に登校です・・・。
私は雨に全然気づかず、朝、外を見て、慌てて長ぐつと傘を差して家を出ました・・・。
雨だけど、あいさつ運動に来てくれました・・・。
「雨だからいいよ」というと、「やります」・・・、いいですね！
修学旅行から戻ってきた６年生も来てくれました・・・。
授業のようすです・・・。
１年生・・・。
「見つけたよ」カードに御所っ子水族館の魚のことを書いています・・・。
BAGもステキ・・・。
２年生・・・。
３年生・・・。
２時間目のためのリハーサルです・・・。
のびのび・・・。
４年生・・・。
１平方キロメートル、大きいですね。
友だちの発表をつないで考えをまとめて言っています・・・。
５年生・・・。
６年生・・・。
おかえり、６年生・・・。
修学旅行をふり返っています・・・。
３年生は、国語「ちいちゃんのかげおくり」で戦争のことも学びました。
今日は、地域の方をお招きして、戦争体験を聴きます・・・。
次の時間の授業のようす・・・。
１年生・・・。
色板で形を作っています・・・。
「イーブイができました！」進化させて進化させて！
２年生・・・。
お手紙の音読・・・。
３年生・・・。
花里様、濵本様、ありがとうございます・・・。
聞けばお二人は同級生でいらっしゃる・・・。
ステキです・・・。
最後は玄関でお見送り・・・。
のびのび・・・。
御所っ子水族館のヒゲダイについて順序に気をつけてまとめています・・・。
４年生・・・。
学級レクレーションの運営を話し合っています！
ナイステーマ！
５年生・・・。
タブレットで自動車工業について学ぶ・・・。
６年生・・・。
修学旅行では、雲仙で自然災害について学んだ６年生は、理科で土地のつくりとはたらき、で雲仙普賢岳の災害状況について動画で学んでいます・・・。
ナイスリンク！
今日のタイトル「６年は雲仙で火山災害を学び理科でも学ぶ、６年は長崎で平和を学び３年は地域の方に戦争体験を聴く」・・・。
長いですね・・・。
B’zさんの曲のタイトルみたい・・・。
６年生は雲仙での学びが理科の火山災害の学習とつながります。
６年生が長崎で学習した平和を、３年生は地域の方から学びます・・・。
修学旅行の学びは、すでに始まっていますね・・・。
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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そして修学旅行2
学校サイト管理者
新しい写真が長崎から届きました。
平和について考えたことと思います。
学びの姿。
修学旅行は６年間の集大成。
御所っ子らしい一枚です。
御所浦を離れても、横断歩道の渡り方は一緒です。
これからホテルに向かうようです。
夕食とその後のようすが届きました。
感謝の気持ちを忘れずに。
写真が届きました。
幸せな旅行ですね。
たくさんの感謝をしましょう。
送り出してくれた人たちへの感謝。
みなさんの旅行をバックアップしてくれている人たちへの感謝。
写真が届きました。
二日めの朝です。
ホテルの退所式です。
ホテルをあとにした御所浦小学校修学旅行団は、佐賀路へ。
佐賀宇宙科学館です。
科学の不思議体験がいっぱいです。
ムーンウォーク。
無重力体験。
楽しさが伝わりますね。
口之津港なう
御所浦小学校修学旅行団は有明海を渡ります。
今日から修学旅行
学校サイト管理者
６年生が修学旅行に出発しました。
たくさん学んで来てくださいね。
今日は長崎と御所浦の二元中継です。
分かりやすくするために文の頭に、御所浦は「ご：」、長崎は「な：」と付けます！
ご：朝からボランティアをがんばる子どもたち・・・。
働くことができる子は、すばらしい・・・。
このごろ流行の朝鬼ごっこ・・・。
田嶌先生、清田先生も参戦・・・。
御所っ子水族館は今日も元気です・・・。
朝活はバリスタ・・・。
2年生とってもがんばっていました！
「シーン」と誰もしゃべらない空間・・・。
黙々とプリントに取り組みます。
チャイムと同時に始められるように解答はろうかに貼られ、ファイルは配られ、次のプリントは番号コーンのもとに並べられています。つまり、自分たちでどんどん進められる環境が整っています。
だから、誰もしゃべらない、とても効率的な時間と空間がそこにできます。
清田先生が１5分タイマーを起動し、始まります。
15分間でプリント5枚、すばらしい・・・。
もちろん他のクラスも同様に・・・。
１年生も先生シールをたくさん集めています！
な：６年生、鬼池港到着です・・・。
御所浦小の修学旅行は、船に乗って、バスに乗って、また船に乗って、バスに乗って長崎到着です・・・。
ご：１年生は御所っ子水族館で魚のようすを観察中・・・。
特徴を説明書きしています・・・。
２年生は、なんだか楽しそうなイベントを準備していますよ・・・。
楽しみですね・・・。
喜んでくれるかな？
３年生・・・。
のびのび・・・。
難しい漢字が出てきましたね・・・。
がんばれ！
４年生・・・。
書写・・・。
５年生・・・。
文章構成を考えている・・・。
接続語などに着目している・・・。
小中連携の新しい掲示物が完成している・・・。
熊野先生から届いた文化展作品と集合写真・・・。
３校時のようすです・・・。
１年生・・・。
３年生・・・。
まとめに「まなポ」っていいね！
子どもの気づきを生かしてクローズアップすると記憶に残りますね・・・。
のびのび・・・。
文の順番を考えます・・・。
御所っ子水族館の魚を観察したメモを使って・・・。
２年生・・・。
音楽・・・。
５年生・・・。
理科テス・・・。
４年生は、体育館で体育、マット運動・・・。
それぞれの課題に向かって技の練習をがんばっていたので、ごしょチューブに動画をアップロードしています！
な：修学旅行は長崎に到着し、南山手でお昼ご飯です・・・。
おいしそうですね・・・！
ご：昼休み、御所っ子水族館をお世話してくれる環境委員さんのえさやり風景・・・。
少しだけ少しだけえさをあげます・・・。
な：昼食後・・・。
こういうことがきちんとできるって誇らしいですね。
この風景を見逃さない目も誇らしいです・・・。
ご：昼休みは運動場から歓声が・・・。
先生も一緒に遊ぶってすばらしい・・・。
あたりまえのように、いつも無言掃除・・・。
あたりまえにできるってすばらしい・・・。
な：大浦天主堂、グラバー園を巡っているようです・・・。
ハート石も見つけたようです・・・。
楽しさが伝わりますね・・・。
何だろう？
笑笑！
ご：2年生が１年生を招待して遊びコーナーをしています・・・。
２年生がんばっています・・・。
３年生は御所浦苑の皆様と交流をする予定です・・・。
ビデオメッセージを送ったところ、ステキなお返事が届きました・・・。
それをみんなで見ているシーン・・・。
４年生は、実際に１平方メートルを作っています・・・。
体感は大切・・・。
５年生はひし形の面積を求める・・・。
いくつか方法があるね・・・。
いくつ見つけられるかな？
「校長先生３つ浮かびました！」
やるねえ・・・。
グルーピングですが、まずは自力で・・・。
音づくりフレンズ
学校サイト管理者
おはようございます！
朝は縦割り班あいさつボランティア、ラストデイ、８班です！
復活の御所っ子水族館をながめる子どもたち・・・。
石類を取り除きました。
水もきれいでとても見やすくなっています。
ハコフグ、ハタタテダイに見入る子どもたち・・・。
授業のようすです・・・。
２年生・・・。
2年生は小島先生と一緒に保健の授業・・・。
３年生・・・。
円の直径と半径・・・。
のびのび・・・。
洗濯ばさみトレーニングがアートの領域・・・。
４年生・・・。
５年生・・・。
６年生・・・。
道徳・・・。
体育館に１年生の体育を観に行きます・・・。
雨の一日です・・・。
業間はグリーンタイム・・・。
縦割りプランター苗植えだったのですが、雨でした・・・。
屋根のある場所で４班だけ今日しました。
残りの４班は月曜日・・・。
授業のようすです・・・。
１年生・・・。
２年生・・・。
図工、音づくりフレンズ・・・。
３年生・・・。
ナイスバンショ！
のびのび・・・。
４年生・・・。
あれ？4年生の道徳の授業をしているのは、3年担任の有馬先生・・・。
ナイスチェンジ！
５年生・・・。
６年生・・・。
音楽・・・。
お昼から、熊日新聞さんが取材に来てくださいました・・・。
掲載期日は未定だそうです・・・。
熊日新聞を楽しみにしてください。
インタビューに答えた子どもたちもお楽しみに・・・。
先日のKKTニュースの動画はKKTのホームページから閲覧できます・・・。
https://www.kkt.jp/nnn/news100qilhxb06h6f6p6ii.html
実は、七五三のニュース動画の後半は御所っ子水族館完成式のニュースです・・・。
ぱっと見は分かりません・・・。
ご覧になってください・・・。
子どもたちがインタビューに答えていますよ・・・。
取材中に、１年生が図工で作ったステキなバッグを見せに来てくれました！
放課後子ども教室もありがとうございました！
届いた写真を紹介します・・・。
今日のタイトル「音づくりフレンズ」・・・。
２年生が図工で音のなるものを作っていました・・・。
私このタイトルを見て、あるタイトルを思い出していました・・・。
それはNHK「でこぼこフレンズ」・・・。
「でっこぼっこフレ～ンズ」と個性豊かなさまざまなキャラクターのだれかがそのときどきで主人公になるショートアニメ・・・。これって、ちょうど我が子がその年齢の時にちょうど観るんですよね・・・。ですので、ちょうどの年齢でないときの子ども向け番組にはまったく疎いという事実・・・。うちの子は、「でこぼこフレンズ」「おじゃる丸」「忍たま乱太郎」「おでんくん」「とっとこハム太郎」「ポケットモンスター」というところでしょうか・・・？
サボサボです・・・。
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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御所浦小へようこそ！
学校サイト管理者
おはようございます！
今日のタイトル「御所浦小へようこそ！」
今日は午後から就学時健診です。
令和４年度入学の子どもたちと保護者の皆様が来校されます・・・。
今日の朝も元気なあいさつから始まりました！
縦割り班あいさつ、班長がんばります！
企画運営委員会もがんばります！
なぜか運動場に干からびたハモが・・・。
一応放流する子どもたちと未和子先生・・・。
どうやって運動場に辿り着いたのでしょう・・・？
明日の環境委員会の発表の練習・・・。
環境委員会は御所っ子水族館のお世話もがんばってくれています。
明日、熊日新聞さんが御所っ子水族館の取材に来てくださいます。
明日、御所っ子水族館の熊日新聞さんのインタビューもよろしく！
運動場では今、学年を超えての少人数の鬼ごっこが流行中・・・。
未和子先生もその仲間です・・・。
昨日は取忙しくてアップできなかったのでせめて、写した写真だけ紹介・・・。
昨日の朝のバリスタのようす・・・。
昨日の授業のようす・・・。
そして今日の授業のようす・・・。
１年生・・・。
がんばれ！石阪先生！
２年生・・・。
３年生・・・。
熊野先生と書写・・・。
のびのび・・・。
見せてくれたのはステキな作品・・・。
この前がんばっていたマーブリングを使っていますね・・・。
４年生・・・。
５年生・・・。
６年生・・・。
２校時・・・。
４年生の授業で、スマトラ沖地震の津波の話をしてきました・・・。
私にとって決して忘れることのない私の人生の意味・・・。
だからこそ、難しい内容もあったけど、それを真剣に聴いてくれたステキな４年生に感謝です！
１年生、楽しい音楽・・・。
５年生の社会科では児童用電子教科書のモニタリングをしています・・・。
つまり子どもたちのそれぞれのタブレットに、社会科の教科書が入っている環境です・・・。
すごい時代ですね・・・。
お知らせが遅れましたが、給食時間は放送委員会による読み聞かせを実施しています・・・。
午後は令和４年度入学の子どもたちと保護者の皆様が来校されました。
就学時健診でした・・・。
５年生の子どもたち、お世話をがんばりました！
がんばれ、令和４年度の６年生！
今日の御所っ子水族館です・・・。
濁っています・・・。
先日、御所っ子水族館完成式のときに、濾過装置が気になると言われていたのはこのことだったようです・・・。
午後、水を抜き、魚たちを避難させ、循環装置を再構築していただきます・・・。
松永さん、杉原さん、たいへんお世話になります・・・。
・・・とただ今、１８：００・・・。
松永さんと杉原さんのご尽力により、御所っ子水族館、復活です・・・！
さらに古川おじさんの提供により、ハタタテダイつがい、仲間入り・・・！
ありがとうございます・・・。
ただ養殖いかだに入れてもすきまからすり抜け外に出てしまいます・・・。
中に戻したのですが、また出てくるので、心配です・・・。
今日は以上です・・・。
