木場校長と梅田教頭のつぶやき
GWあけの充実した一日・・・・
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GWも終わりました。今日は欠席０。７３人全員がそろっての月曜日を迎えました。
あいにくの久しぶりの雨。運動会全体練習は、体育館での実施となりました。
今日のメニューは、開会式の練習、エールの練習です。
ラジオ体操、「指先まで意識して！「かっこいい！」「いいね！」
先生方の褒める声が響きます。前回の練習よりも格段に上達しています。今からさらにレベルアップしていくと思います。たかがラジオ体操！されどラジオ体操です。せっかくお見せするので、準備運動もかっこよく！
エールの練習！キビキビとした動き。集中力すばらしいです。
３時間目の１・２年は体育でした。最後のポーズの練習！ばっちりきまっていました！
お昼の放送では、ZOOMを使って、企画委員会のみなさんが運動会のテーマを紹介してくれました。
教室では、このように写っています。先日もお知らせしましたが、
メインテーマ「一意奮闘」サブテーマ「最後まで全力（フルパワー）！創り上げよう！努力の結晶」です。
小中学校それぞれの児童会・生徒会で考えを出し合い、決めました。今日は全児童にお披露目です。
６時間目は、児童会活動です。
環境委員会が、御所っ子水族館の掃除の仕方を学んでいました。
エアポンプを止めてするので、時間との勝負です。
口も、頭も、手も動かして、キレイにしていきます。
毎日、たくさんの子どもたちが御所っ子水族館の魚たちを観察しています。
ちょっとの変化にも気付いて教えてくれます。
この真剣な水槽掃除！キレイにしたいというオーラを感じます。
杉原さんの協力で、今日もたくさんのことを学びました。
環境委員会、水族館の魚たち！
御所っ子水族館の魚たちを見るのを楽しみにしているみんなのために頼むよ！！
近々、水族館の中にはヒラメも仲間入りするそうです！
GWあけとは思えない、充実した一日でした！
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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運動会全体練習もスタート！最高の運動会にするために・・・・・
学校サイト管理者
合同運動会のテーマが決まりました。
メインテーマ「一意奮闘」サブテーマ「最後まで全力（フルパワー）！創り上げよう！努力の結晶」です。
小中学校それぞれの児童会・生徒会で考えを出し合い、決めました。「心を一つにして、一人一人が自分の最大限の力を出せるようにがんばる」と言う意味になるのでしょうか？がんばっていきましょう！
今日は全体練習初日。GW（３連休―学校―３連休―学校―２連休）の間の全体練習初日でしたので、少し心配したのですが、薄曇りで少し風もあり、暑くもなく、寒くもなく。合同練習初日にしては絶好の運動日和です。
体育主任の田嶌先生の「最高の運動会にするためには・・・」という一声で全体練習スタートです。
赤も白も多くの指示がなくとも整然と並び、待ちます。すごい！！
いよいよ入場行進の練習。手の振り方、足の上げ方、指の先まで力を入れて！
ラジオ体操！「深呼吸・・・♪♪」曲げるところ、伸ばすところ、力を入れるところ・・・
今後揃えていきましょう！
今日は、全体練習だけでなく各学年体育の練習もありました。
３・４年生です。「ソーラン節」最後の決めポーズもかっこよく決まっています！
５・６年生は、ダンスの練習の前にリレーの練習！！
力強い走りでした。
１年生は、３時間目生活科の授業でアサガオの種を植えました。
地域のみなさんが手伝いに来ていただき、子どもたちも「大きくな～れ」と丁寧に植えていました。
水研前のあずま屋のところに白いバラが咲いています。今が一番きれいな時期かな？
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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GWの間の一日！熱い心と海を感じ、大切にする心！
学校サイト管理者
今日はGWの３連休と３連休の間の登校日。とても爽やかな青空がひろがる一日。
八十八夜でもあるそうです。そういえば給食は茶飯でした。今日も美味しくいただきました。
朝から子どもたちとても元気です。朝、校門前であいさつをしているとGW前半の様子なども話してくれました。
さあ、今日は運動会応援団結団式が朝からありました。
応援団長・副団長を中心に整列！そして、応援団が抱負を述べていきます。
緊張とともに熱い心が伝わってきます。
その後、時間まで応援の練習、応援歌の説明・・・・
これから応援団長を中心として応援団の演舞も磨かれていくと思います。
応援団のリードで、１年生から６年生まで心をひとつにして、応援の手拍子や動作、声出しなど「揃える」部分が揃っていくと思います。
ガンバレ！応援団長、ガンバレ６年生、ガンバレ赤団、ガンバレ白団・・・・・
一つ一つの経験が、自分の自信につながってきます。
さて、給食後は「ひらめの稚魚放流」でした。
問題です。
Q1：ヒラメは１年間にどのくらい大きくなるでしょう。
①約５ｃｍ ②約１０ｃｍ ③約３０ｃｍ ④約１ｍ
Q2：ヒラメは、どんなところにいる魚でしょうか。
①砂地 ②岩と岩の間 ③深い海の底 ④池や川
Q3：ヒラメの目は右側、左側どっちについている？
ちなみに英語でヒラメは Left-eyed flounder というらしいです。
今回の事業は、天草漁協御所浦支所の協力のもと、「地域を知る」活動の一環として、特に海と身近な御所浦に住み、その自然の豊かさを感じるとともに、自然環境を大切にする心情を育てる。そして何よりヒラメを実際触って、命を感じることができる事業であると感じました。
今日は体長５～１０ｃｍ位のヒラメの稚魚１５００匹以上を放流しました。一人１０～２０匹ぐらいを放流した計算になります。
「ちっちゃくてかわいい」「大きくなーれ」「元気にそだてよーーー」それぞれ声をかけながら放流します。
御所っ子一人一人に「海を感じ、大切にする心」が育っているのを感じました。
GW３連休と３連休の間の一日。充実した一日でした。GW後半もいろんなことを体験して金曜日に会いましょう。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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☆運動会練習も学習も全力で頑張った1週間☆
学校サイト管理者
今朝のごしょっ子水族館。水槽の前に立つと自然と集まってくるんですよ。とてもかわいらしいです。
5月2日には、ヒラメの稚魚放流も行われます。ごしょっ子水族館にも新しいお友達をお待ちしています。
4年生。折れ線グラフのよみ方を学習中。線の傾き具合で変わり方が変わることや傾きが急だと変わり方が大きいなどを学習していました。日常生活の様々なところで見る折れ線グラフ。是非ご家庭でも問題を出してみてもいかがでしょうか。
業間活動では、縦割り班遊びをしました。晴れ渡る運動場で楽しい異学年の交流が見られました。
体育館では、2年生が1年生に「モルック」を教えながら一緒に楽しんでいました。「モルック」は、フィンランド生まれのスポーツだということです。このときは、30点をめざしてどの棒を倒したらいいか、何本倒したらいいかをチームで考えながら楽しんでいました。ナイスプレーが何度も見られていました。
別の時間の体育館。５、６年生が運動会に向けて表現を練習していました。
今年は、表現、集団行動を中心に行う予定です。とっておきのアイテムを準備しているみたいですよ。
子供たちも先生たちもノリノリで頑張っていました。
この写真で何か気付きますか？
昨日の放課後、先生たちで運動会のポイント打ちをしました。運動会の準備も着々と進んでいます。
昼休み、生徒指導担当の先生から、ルールを守ること、命を守ること等、明日からの連休中の過ごし方について話が放送でありました。
5月2日、5月６日、5月9日･･･これからずっと73名が元気に会うためのきまりです。
何かの行動をするときには、自分で考え、しっかりと判断し、行動をしましょう。
そして、73名が元気に連休明けに会いましょう。職員一同、そんな元気な子供たちと会えることを楽しみにしています。
以下の「連休中の過ごし方」のプリントを本日配付しています。各ご家庭でも話題にされてみてください。
↓鮮明な画像は、下のＰＤＦをご覧ください。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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応援団の練習も活発に！御所っ子水族館も毎日盛況！
学校サイト管理者
昨日の雨は、ひどかったですね。学校付近も風が結構強く吹いていました。
今日は、昨日と比べ、幾分爽やかな風が吹き、御所っ子も一段と活発に活動していました。
朝は、応援団の練習です。太鼓の音がリズムよく鳴り響きます。
６年生の団長、副団長を中心に練習に熱が入っていました。
応援団！うまくいくこと、いかないことあると思います。その中で話し合い、助け合い、補い合いながら１つのものをつくっていく。そこがいいんですよね。
先生方も朝・昼のサポート、ありがとうございます。
「校長先生、教頭先生・・・魚が大変です！」
見に行くと珊瑚にタイがひっかかり動けなくなっていました。
（写真は、カサゴとハコフグの様子です。さあ、どこにかくれているでしょうか？）
子どもたちはとてもよく「御所っ子水族館」で魚を観察しています。
今日は、一緒に魚を見ていたら、カサゴの生態を説明してくれました。詳しい・・・・。
３年生教室では、初めての毛筆の授業があっていました。今年は三輪先生が３～６年生の書写専科をしてくださいます。今日は、道具の出し方、並べ方、筆の整え方、書いたあとの紙の処理の仕方など１つ１つ丁寧に確認をして、「一」を書き始めました。
初めての毛筆の授業で、わくわく感いっぱいの３年生でした。
２年生は体育館で、体育の授業。広い体育館を駆け回っていました。
体育館の両端に別れ、走り、出会ったらジャンケン。勝ったら前進、負けたら次の人がスタート！
よく体を動かし、汗もたっぷり！！笑顔で運動量たっぷりでした。
今日は、以上です。
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