★４年生で、算数の研究授業がありました。角度の学習で、180°より大きい角の測り方を考えていきました。

【見通し】

一人でしっかり考えられるように、どういう風に考えていけばよいか、学習の見通しをたてていきました。

今回は、「180°にたす」「360°からひく」というキーワードが出ました、

【一人学び】

分からない時は、タブレットに送られてきたヒントカードを見ながら解きました。

【考えの共有】

自分の考えを書いた部分をタブレットで撮影して、先生のタブレットへ送信します。

すると、友達の考えをタブレットで一気に見ることができます。

【班学び】

どういう方法で角度を測ったのかを発表し合いました。

★全員がしっかりと考え、集中して授業に参加していました。

タブレットも上手に使えていました。