★１年２組で算数の研究授業がありました。

「にているかたちをあつめて仲間分けしよう。」というめあてで学習していきました。

【めあて】

めあてを書いた人から立ってぶつぶつ言います。

【一人学び】

Xチャートという思考ツールを使って考えました。子どもたちは、「ミニエックス」と呼んでいました。

【班学び】

班で話し合いながら仲間分けをしていきます。分けた仲間の特徴を付箋で貼っていきました。

この大きなXチャートを「デカエックス」と呼んでいました。

【学び合い】

みんなで似ているかたちの仲間に、名前をつけていきました。

★１年生が、とても楽しそうに学んでいる姿は、すばらしかったです。

入学して半年以上が過ぎました。１年生の成長を感じた研究授業でした。