日々の生活

日々の生活

4年社会科「自然災害からくらしを守る」の授業

10月13日(水)4年生の社会科「自然災害からくらしを守る」の授業で、ゲストティーチャーとして相良村役場総務課の田端さんをお招きして、役所の取組や昨年の豪雨災害時の様子等についてお話していただきました。子どもたちの多くが一生懸命メモを取っていました。

 

2年生「目にやさしい生活を考えよう」

2年生は学活で「目のやさしい生活を考えよう」の学習をしました。

まゆげやまぶた、まつげ、涙の大切な役割を知り、涙が少なくなると「ドライアイ」になりやすいことを学びました。

「涙が少なくなる時」は「まばたきが少なくなる時」で、特に「テレビやゲームに夢中になっているとき」だと気づきました。

目の成長に欠かせない栄養「緑黄色野菜や魚など」を栄養教諭の犬童先生に教えていただきました。

最後に「目にやさしい生活をするための目標」を一人一人決めました。

今日から3日間チャレンジしていきます。

2年生目の指導1

栄養指導めあてを書く2年生

 

 

 

 

 

 

 

修学旅行2日目⑩

いよいよ解散式。楽しかった旅もいよいよ終わりです。

修学旅行を実施することができて本当によかったです。

保護者の方にもお迎えに来ていただきありがとうございました。

家でいっぱい思い出話を聞いてあげてください。

修学旅行2日目⑨

宮原SAで最後の休憩をして17:00出発。

次は最終目的地相良村です。みんな元気です。

修学旅行2日目⑤

班別自主活動の様子。昼食を食べたり、施設を見学したりして思い思い楽しんでいました。

修学旅行2日目④

入場する際は、人が多いと感じましたが、

施設がとにかく広いので相良っ子を探すのも大変です。

昼食場所も多く、人も少ないので余裕をもって食べられそうです。

修学旅行2日目③

大村湾SAでトイレ休憩した後、9:30頃ハウステンボスに到着。

手続きや諸注意を聞き、入国。これから班別自主活動開始です。

修学旅行2日目②

出発式の後、8:00ホテルを出発。本日最初の目的地ハウステンボスに向かいます。

修学旅行2日目①

おはようございます。長崎は今日も良い天気になりそうです。

6:40、朝のミーティング、その後朝食。食べきれないかも…。

みんなで協力してよそおいます。

修学旅行⑫

夕食。広々とした所で味わって食べています。

チャンポン、カレー、サラダ、ナゲット、ハンバーグ、クレープ、シュウマイ、シュークリーム、…盛りだくさんです。

修学旅行⑪

17:50、予定通りホテルに到着しました。

全員元気です。

ホテルから見える夕焼けもきれいです。

修学旅行⑩

爆心地、原爆資料館見学。原爆資料館は、ほぼ貸し切り状態でした。

修学旅行⑨

平和公園にて平和祈念式。その後如己堂、永井隆記念館見学。

講話で聴いたことを思い出しながら観て周りました。

修学旅行⑧

被爆者講話。みんなしっかり聴いたり、メモをしたりしながら受講しました。

態度も立派でした。14:30〜15:30

修学旅行⑦

昼食後、高速に乗り大村湾SAでトイレ休憩。海のきれいさに興味津々です。

13:35出発。これから長崎市内に向います。

到着したら平和学習です。

修学旅行⑥

12:00過ぎ、昼食会場に到着。全員前を向いて静かに黙々と食べています。

修学旅行⑤

予定より早く10:10頃吉野ヶ里遺跡に到着。広い敷地を歩いて見学しました。

物見櫓からの景色は壮観でした。11:30頃出発。次は昼食です。

修学旅行④

鳥栖ジャンクションを過ぎ、佐賀県の山浦SAで、本日2回目のトイレ休憩。

あと15分ぐらいで吉野ヶ里に到着予定です。みんな元気です。^_^

修学旅行③

7:24,予定より少し早く出発。みんな揃って修学旅行に行くことができて大変嬉しく思います。

多くのトンネルを抜け、宮原SAで最初の休憩です。

運動会、よく頑張りました!!

 『心ひとつに1UP みんなでつかもう笑顔と絆』を大会スローガンに掲げ運動会が実施されました。コロナ禍の中の開催ということで、プログラムの内容や時間等の制限はありましたが、子どもたちは、最後まで一生懸命走ったり、演技したりしていました。【メニューの「行事アルバム」に運動会の写真をたくさん載せています。】

 保護者の方には、昨日の準備から運動会終了後の後片付けまで大変お世話になりました。ありがとうございました。

 

新型コロナウイルス感染症に不安や悩みがある児童生徒・保護者の皆さんへ

熊本県教育庁体育保健課において、児童生徒・保護者向けに資料が作成されましたのでお知らせします。

下のリンクから熊本県教育庁体育保健課の資料(PDF)をご覧いただけます。

新型コロナウイルス感染症に不安や悩みがある児童生徒・保護者の皆さんへ (PDFファイル:376KB)

小学生がえらぶ!こどもの本の総選挙の投票をしました

7月6日(火)の読書の時間、こどもの本総選挙主催の第3回「小学生がえらぶ!こどもの本総選挙」の投票に

今年初めて相良南小で取り組みました。

とっておきの一冊を選ぶのにとても悩んでいた児童もいました。

全児童182名の投票用紙を昨日、郵送しました。

結果は2022年2月9日(金)に発表されるとのことで、とても楽しみです。

水遊びたのしいな

一年生は、小学校で初めてのプールの学習に意欲的にとりくんでいます。

水を怖がる子もいなくて、毎回楽しく学習しています。

だるまうき、わにあるき、水中じゃんけん、輪くぐりなど

いろいろな運動ができるようになりました。

もうすぐ夏休み。

夏休みもたくさん泳ぎたいなあと思っている一年生です。

出前講座【SDGs講座 未来の食事を考える】

SDGsや持続可能な食生活について学び、食に関する関心を高めることをめあてに、出前授業がありました。今回は、総合的な学習の時間のテーマに「環境」を掲げている5年生を対象にして行われました。

〇「SDGs」とは地球のみんなが豊かで幸せに暮らす未来のために作られた目標であること

〇食べ物がいつでも安定して手に入る状態を守るためには、日本の食料自給率アップが課題であること

〇未来の食糧不足への対策として「虫(コオロギ)」が注目されていること

などを学びました。

テレビ局や新聞社等のマスコミ関係者やPasco(敷島製パン)関係者、県農林水産部の方々等多くの参観者もあってか最初は緊張気味の子どもたちでしたが、パンを試食する時間では、一気に笑顔が増えたようでした。

サプライズで「くまモン」も登場!!

4年生歯科保健指導

4年生は「歯のいろいろな役割を知ろう」という内容で学習しました。

動物は歯の形によって食べるものが決まっています。

人間はいろいろなものを食べられる歯を持っています。

そんな歯を大切にして、いつまでもおいしく食べられるようにするにどうすればいいかを考えました。

〇1日3回食べたら歯みがきする。

〇甘いものを食べすぎない。

〇むし歯になる前に歯医者さんに言って検査をしたり、きれいにしてもらう。

〇バランスよく食べる。

などの意見が出ました。

自分のめあても決めました。

50年後、60年後と自分の歯でおいしく食べられるようにしたいですね。

色々な歯

何でも食べられる歯を考える

1年生歯科保健指導

「歯の王子様を大切にする方法を考えよう」と題して、1年生の歯科保健指導を行いました。

1年生は「第1大臼歯」萌出の大切な時期です。

この歯を守ることは、歯全体を守ることに等しいともいわれています。

「第1大臼歯」うを「歯の王子様」と名付け、この歯がなぜ大切なのか、

またむし歯になりやすいのはなぜか、などを説明した後で、

どうすれば「歯の王子様」を守ることができるかを考えました。

「歯の王子様」をみがく方法もみんなで考えて実際にみがいてみました。

みがいた後は「すっきりした~!」「ばいきんが小さくなって軽くなった気がする!」

等の感想が上がりました。

第1大臼歯は生えてきたことに久づかないことが多いので、ぜひ保護者の皆さんが毎日見てあげてほしいとお思います。

よろしくお願いします。

「歯の王子様」1「歯の王子様」2

2年生歯科保健指導

「前歯をきれいにみがこう」と題して2年生の歯科保健指導を行いました。

歯は複雑な形をしています。

歯に合わせたみがき方の工夫が必要です。

歯ブラシを上手に使って前歯をみがく方法を考えました。

みがく前とみがいた後では「歯がつるつるしてる!」「きゅっきゅっていってる!」

と実際に触って確かめました。

2年生になると、少しずつみがき方も上手になりますが、まだまだ仕上げみがきが必要です。

保護者の皆様のご協力をよろしくお願いします。

前歯をみがこう1前歯をみがこう2

 

5年生歯科保健指導

「かみかみパワーの不思議を探ろう」と題して「かむこと」と「体や心の健康」のつながりを学習しました。

弥生時代と現代の食事やその時代のあごの大きさなどを比較しました。

昔に比べてあごの大きさや歯の数などが変わっていることに驚いた様子でした。

また、口を閉じた時と開けた時の握力の差を実際に測りました。

「歯を食いしばる」力の大きさを実感しました。

一人一人が「かむための工夫」を考えました。数日間給食の時に行ってみる予定です。

握力測定かむ工夫を考える

3年生歯科保健指導

「おやつの上手な食べ方を考えよう」と題して3年生の歯科保健指導を行いました。

むし歯の原因やむし歯になりやすいおやつの特徴を学んだあと、

自分たちが良く食べるおやつが「むし歯になりやすいかなりにくいか」を考えました。

好きなおやつにはほとんど砂糖が入っていて、むし歯になりやすいことがわかり、子どもたちも驚いていました。

どうすればむし歯を防げるのかをみんなで考えました。

 

〇定期的に歯医者さんへ行く。

〇甘いおやつは週に1回ぐらいで、食べたら歯みがきをする。

〇仕上げみがきをしてもらう。

〇だらだら食べない。(時間を決める)

〇たくさん食べない(量を決める)

〇食べたらすぐに歯みがきをする。

等の意見が出ました。

これから元気で過ごすためにも「何をどれだけいつ食べるのか」を考えていきたいですね。

おやつの取り方おやつの取り方2

 

 

えのぐじま

2年生の図工の授業で「えのぐじま」を描きました。

どんな「えのぐじま」にしようかな・・・と考えながら

「おかしのしま」「きょうりゅうのしま」「星の宝島」など色や形を工夫しながら描いていました。

横から見た島、上から見た島など、さまざまな「えのぐじま」を描くことができました。

歯ブラシチェックをしました。

6月14日~25日は「歯の健康旬間」です。

それに伴って保健委員会では「歯ブラシチェック」をしました。

毛先が開いている歯ブラシは交換して、きれいな歯ブラシで

すみずみをていねいにみがいてほしいです。

歯ブラシチェック1歯ブラシチェック2

新体力テスト頑張りました

新型コロナウイルス感染対策に努めながら新体力テストを行いました。

5年生と6年生が低学年を優しくリードする姿はとても素敵でした。

一人一人が一生懸命頑張っていました。

プール掃除、頑張りました!

梅雨の中休みで、真夏のような日差しの中、プール掃除を頑張りました。ピカピカに磨いたプールで、学習するのが今から待ち遠しいです!

米作りスタート!

 5年生は、毎年、JA青壮年部の方のご協力のもと米作りに取り組んでいます。今年も、種もみまきで活動をスタートしました。青壮年部のみなさんに、丁寧に教えていただいたので、とてもスムーズに作業を進めることができました。1か月後の田植えまで、立派な苗に育つようにお世話を頑張っていきます!。

 

 

災害に伴う児童引き渡し訓練

5月27日(木)には、災害に伴う児童引き渡し訓練を行いました。保護者の皆さまには大変お世話になりました。

とてもスムーズな引き渡しで、事前の訓練としてとても良い機会になったと思います。子どもたちもとても静かに話を聞いていました。見えてきた課題については今後の計画に生かしていき、万が一の場合(災害がないことが一番ですが)に備えていきたいと思います。

 

 

避難訓練(不審者対応訓練)

5月21日(金)、不審者に備えた避難訓練を行いました。今回は、児童が、不審者にできるだけ気付かれずに安全に早く避難することに焦点をあてて訓練しました。小雨が降る中でしたが、不審者侵入の合図である非常ベルが鳴ってから全員の避難が完了するまで約3分30秒でした。学校近くの駐在所の警察官の方にも見ていただきましたが、「予想以上に静かに早く避難することができたと思います。」とお褒めの言葉をいただきました。子どもたちを教室に返した後、警察官の方から、さすまたの使い方についてもレクチャーしていただきました。

雨の合間を縫って全校体育

最近雨の日が続いていますが、5月18日(火)今年度初めての全校体育を行いました。縦割り班で6年生のリードで走ったり、いろんな体の動きをしたりして活動しました。