山江村３校合同研修会

　９月５日（水）
　今日は、山江村の３校（山田小学校、万江小学校、山江中学校）合同研修会が行われました。
　午前中は、万江小学校、山田小学校で研究授業が行われました。（写真は山田小学校での授業の様子）
　各授業とも、指導主事の先生等をお迎えして、研究授業を行いました。授業後は、事後研を行い、授業改善に向けて貴重なアドバイスを多くいただきました。
　午後からは、山江中学校で１年理科「物質のすがた」の研究授業が行われました。タブレットＰＣの主な活用としては、授業の導入で「生徒個人が撮影した校内に使われていた金属」をタブレットＰＣに保存し、クラス全体で確認したこと。授業の中盤で、金属が非金属かの実験結果を、タブレットＰＣに記録したり、グループ分けをしたりする等、でした。
　山江村では、主体的に学び合う児童生徒の育成を目指した授業の創造～「主体的・対話的で、深い学び」を支えるＩＣＴ活用を通して～という３校で共通した研究主題のもと、日々の授業に取り組んでいます。
　研究授業後には、授業研究が行われました。成果もありましたが、新たな課題も多く出てきました。子どもたちのため、山江村内の全職員は、同じ方向を向いて、がんばっていきます！！

＜３年国語＞
【ＩＣＴ活用のポイント】
・自作動画を見せ、よい発表か改善が必要かを、〇✕クイズ形式考えさせる導入
・自分自身の発表をタブレットＰＣに録画し、確認



＜５年算数＞
【ＩＣＴ活用のポイント】
・約数を探すための練習として、電子黒板を活用したかけ算クイズ
・タブレットＰＣ上に約数を整理する枠を提示



＜６年外国語＞
【ＩＣＴ活用のポイント】
・タブレットＰＣの画像を提示しながら、自分自身の夏の思い出を話す
・授業の感想をタブレットＰＣに書き込み、全体共有する