研究授業がありました。
2年生で国語の研究授業がありました。
「お手紙」という単元です。
登場人物の行動を具体的に想像し、気持ちが伝わるような音読劇をするために。
今日は、3の場面の後半。
かえるくんががまくんへお手紙を出して届くのを待っています。
でも、がまくんは
「来やしないよ。」とあきらめています。
そこへ、かえるくんがお手紙を出したことと手紙の内容を伝えました。
「どうしてかえるくんは、びっくりさせたかったのに、がまくんに言ったのだろう。」
という学習課題に対して、子供たちは考えていきました。
お手紙がくることを信じてほしい。
がまくんが悲しむから。
などの意見がたくさんでました。
子供たちはかえるくんの気持ちをしっかり考えていました。
これから音読劇にむけて、読みを深めて言ってほしいです。
<植柳笑顔花壇には・・・。>
マリーゴールドが咲き誇っています。
日当たりがよく、育っています。
12月5日(金)の給食
麦ご飯、おでん、わかめの酢の物、ふりかけ、牛乳(590kcal)
※牛乳は画像に含まれていません
〇学校便り「いずかし29号」(11月28日発行)を掲載しました。
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