第3回東陽コミュニティ・スクールを開催しました。 「東陽町を大好きな児童生徒を育てる」ことを大きなテーマとして毎回協議していただいています。 はじめに、4月に実施した全国学力学習状況調査の結果につて小中から説明しました。 次に、小学校の複式学級支援（地域の寺子屋）と中学校の学校生活支援（別室サポート）についてご協力いただいている状況を説明しました。 協議の中では現状と対策だけでなく、東陽町や学校の将来の姿についても話が出ました。 CS（コミュニティ・スクール）委員の方々には、ご意見もいただきながら児童や生徒に直接ふれ合ってもいただいており、感謝しています。 よりよい学校になるよう継続して取り組んでいきます。  

1年生は国語で学んだことを生かし、イラストも入れて説明文を書き、発表し合っていました。 2年生から4年生はテストをしていました。 テスト終了後は、間違っていたところの書き直しと、e-ライブラリやドリルを使って定着確認を行っていました。 もうすぐ上期の終了になりますので、どの学年もまとめをがんばっています。 ５年生は音楽の授業で、パートごとに分かれ、合唱の練習をしていました。 録音して､自分たちで聞き比べながら高めていました。 ６年生は外国語活動で、ショーン先生と英語で会話を楽しんでいました。 少ない人数の利点を生かし､一人ずつショーン先生と会話を楽しむことができます。

本校では、東陽町特産のしょうがを6年生が栽培しています。 しょうがは繊細で、手間がかかるため、6年生だけでは管理が難しく､地域のH様にお世話になっています。 私には今年も青々とした葉や茎を繁らせているように見えますが、H様の話では「学校のしょうがも今年は小さいようだ」とのことでした。 今年は猛暑で高温障害が発生し、野菜の高値が続いていますが、しょうがも同様に高温障害が出ているようです。 なんとか実りの秋を迎え、11月予定の収穫を楽しみに待ちたいと思います。    

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