授業参観がありました。

たくさんの保護者の方に参観いただきました。

いつもより緊張している子ども、やる気満々で張り切っている子どもなど、様々な様子がうかがえました。

本校では複式学級の兼ね合いもあり、すべての学級で学習リーダーの育成を行っています。

一緒に参観いただいたコミュニティ・スクールの委員さん方からは、

「どの学級でも学習リーダを中心に授業が展開されていて、とてもよい。」

「４年掲示物の担任の返しの言葉が温かい。」

「５年生Ｏくんの『裏返す』発想が素晴らしかった」

「(スポーツテストの握力に課題があることを受け)握力セットが廊下に置いてあって、子どもが自主的にできるところがいい。」

等のご感想をいただきました。

ご参観いただいたすべての皆様、ありがとうございました。

不審者対応避難訓練を行いました。

東陽支所のM様にもご協力いただいて、

体育館側から、２・３年教室に不審者が侵入してきた場合を想定しての訓練でした。

駐在所のＩ様からは「いかのおすし」と防犯ブザーについての話をしていただきました。

命を守るためにどう行動するか、確認する機会となりました。

ご協力いただきありがとうございました。

全校児童が同じテーマで、朝の活動（10分間）のときに作文を書きました。

今回のテーマは「『ギーバタン』から始まる怖いお話を作ろう」でした。

教頭先生の放送に従って自分が考えたストーリーを書いていました。

低学年でも200字以上の文章量を書けた児童がいました。

「もっと時間が欲しかった。続きを書きたかった。」という感想も聞かれました。

給食の時間には、数名の児童の作品が紹介されました。

これからも毎月1，2回程度実施していきます。

久々の晴れ間がのぞき、屋外での活動も多くありました。

1年生は生活科で、様々な道具を使ってシャボン玉を作りました。

2年生は生活科で、生き物を探して調べました。

3年生は理科で、こん虫の育ち方について確認をしていました。

4年生は算数で、ｍとkmの関係、ＬとdLの関係を学んでいました。

５・６年生は体育で、気持ちよさそうに泳いだり、平泳ぎのキックを練習したりしていました。

３年生で毛筆の授業が始まりました。

ほとんどの子どもにとって、はじめての習字だったようです。

筆の持ち方や運び方に気をつけながら、ていねいに取り組んでいました。

東陽中の先生からもたくさん指導をしていただきました。

ありがとうございました。