3年生

10倍した数(8/4)

算数科では「10倍した数」について学習しました。25×10について、10円玉と5円玉を使って考えました。タブレットPCに自分の考えをかき込み、画面を共有して考えを伝え合いました。スタンプ機能で10円玉や5円玉を増やしたり、その絵にかき込んだりして、相手に分かりやすく表現しようという姿勢がよく分かりました。