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7月29日
7月29日(水)です。
昨日の様子をお伝えします。
5年生が5・6時間目の図工の時間に
「わくわくプレイランド」という単元に取り組みました。
糸鋸を使って、ビー玉が流れるコースを作る内容です。
糸鋸を始めて使う子どももいたので、最初は悪戦苦闘していたようですが、
後では上手に切ることができ、喜んでいる姿も見られました。
7月29日(水)です。
昨日の様子をお伝えします。
5年生が5・6時間目の図工の時間に
「わくわくプレイランド」という単元に取り組みました。
糸鋸を使って、ビー玉が流れるコースを作る内容です。
糸鋸を始めて使う子どももいたので、最初は悪戦苦闘していたようですが、
後では上手に切ることができ、喜んでいる姿も見られました。