先日導入された大型の電子黒板を使って、3年生が算数の学習をしました。 子供たちの第一声は、「見やすーーい。」という声でした。デジタル教科書を使いタッチペンで直接画面上で計算したりして、これまでのプロジェクターよりも数倍活用しやすくなりました。 体育では、跳び箱の学習にタブレットの追っかけ再生機能を使って学習をしました。台上前転をして、自分の演技を確認して修正に生かすことができていました。 今後は、タブレットも、一人に一台導入の予定です。きっと、学び方がもっともっと広がり、子供たちの学習意欲にもつながることと期待をしています。
無事に『あしきた青少年の家』に到着しました。 入所式を終えたところです。 天気はとても良いということで、午後からの活動が楽しみな子供たちです。全員元気と連絡がありました。
ご飯を食べて、マリン活動(ペーロン船体験)をしました。風が強かったのですが、ボートでサポートしてもらったりしながら、なんとか実施できました。この後、磯観察をします。
全員元気に2日目を迎えました。残念ながら雨模様で、外での活動は室内でのニュースポーツになりました。 画像は、昨夜の「キャンドルの集い」の様子です。
ニュースポーツの活動では、ペタンク、ガガ、シャッフルボード、ビッグバルーンバレーなどに挑戦しました。 活動の後は、あしきた青少年の家での、最後の昼食を食べました。この後、退所式をして帰路につきます。
コロナの影響で、春の予定が秋になり、さらに延期になってとうとう3月になってしまいましたが、なんとか集団宿泊教室を実施することができました。(^^)/ 全員無事に元気で帰ってきて「楽しかったです。」と応えてくれた子供たち・・・。協力・決まりを守る・5分前行動・安全を考えて行動する等々、学んだこともたくさんあったようです。 もう直ぐに最上級生になります。学んだことを6年生になってしっかり生かしてくれることを期待しています。 事前の検温や健康管理にご協力いただいた保護者の皆様ありがおつございました。
3/4(木)5校時に、国語の『わたしの学校じまん』という単元で、蘇陽小と蘇陽南小の3年生が、ズームを使って発表会をしました。 蘇陽小学校からは、玄関の花や運動会のことなどを発表しました。 普段とは違う相手に発表するということで、子供たちはワクワクです。離れていても町内の同学年の友達と一緒に学習できる。もはや、こんなことも大きな手間をかけずにできるようになってきています。もっと遠く離れていても、交流をすることは当たり前にできるということです。 ICT環境が整えば、発想次第でこれまで以上に、もっともっと学習の仕方が広がっていくと感じました。
3/10(水)3校時に、リモートでの人権集会を実施しました。2年生、5年生、6年生がそれぞれ学習したことを発表し、低中高学年ごとにお返しをして、感想交流をしました。 家の人の仕事のこと、命の学習、学級の仲間のこと、感染症の学習などを通して、じぶんのことを見つめたり、友達のことをさらによく知ったり、気持ちを伝えることや正しく知ることの大切さなど、学年に応じた学びがあったと思います。 本校では、育みたい資質・能力に、『自他を大切にする心』『コミュニケーション力(社会性)』をあげています。学びを重ねていくことで、いじめや差別をなくしていこうとする子供たちに育ってほしいと思います。
3/10(水)6年生が、清和小学校の友達が総合的な学習で取り組んできた清和文楽の発表の様子を、リモートで鑑賞しました。 例年は、文楽館に行って鑑賞するところですが、昨年は、この時期からの休校で実施できませんでした。今年は、6年担任からリモート鑑賞の提案があり、実現することができました。ご協力いただいた皆さんに感謝です。 子供たちからは、三人で息を合わせて人形を動かして、セリフや楽器とのタイミングもばっちり合っていてすごいという感想がたくさん聞かれました。 実際に足を運んでというのが一番ですが、状況によっては、これからもどんどんリモートを活用しみたいと思います。
【環境省】
「環境教育・ESD実践動画100選」に認定されました
令和5年12月9日
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「学校情報化優良校」に認定されました!
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