息ぴったりのお二人。

何をやっても楽しいお年頃です。毎日お掃除ご苦労サマ。

コロナの影響で、ずっと自粛していた「全員遊び」

ようやく始められると思っていたら、雨続きでなかなか外で遊べず・・・・

そして、昨日久しぶりに実現しました(^∀^)ノ

何ヶ月ぶりですかね～　みんな楽しそうに鬼ごっこをして遊んでいました。

【11月15日】明日は、６年２組で研究授業です。本校はGIGスクールプロジェクトの指定を受けており、その公開授業となります。まずは担任のM先生！がんばって下さい。算数の授業を行いますが、算数は普段２コースに分かれて少人数で授業を行っているため、片方のコースのみなさんと事前の授業を行いました。

こちらのコースのみんなも、いろいろな考えを出して頑張ってくれました。明日は残りのみんなもがんばろう。

そしてお隣の学級（同じく6年生）のクラスは、班で国語のまとめをせっせとやっていました。ちょっと入って写真を撮ったら、ニヤッと笑ってカメラ目線になる子もいたので、「おいおい、真面目に勉強しなよ」と心の中で叱ってやりました（ほとんどの人は頑張っていたので実際には声は出しませんでしたが・・・）。

　少しずつ県内のコロナウイルス感染者数が減少傾向にある中、学校の方でも少しずつ日常が戻りつつあります。

　今日、音楽の授業では久しぶりにリコーダーの演奏を行いました。そんな日の昼過ぎにふとベランダを見ると…

　何かがコロンと。近づいて見ると…

　なんと、リコーダーの両端でした！持ち主に聞くと、洗った後に干していたとのこと。これも日常なんですかね…？笑

（ちなみに真ん中の部分はベランダを転がり落ちて外に落ちていたそうです。ドンマイ！！）

11月9日と10日は、オンラインでの縦割り班活動がありました。

他の所でも縦割り班のことは書いていますので、くわしくは書きませんが1年生から6年生までがもっと仲良くなれるための活動です。コロナでなかなかできませんでしたが、まずはオンラインで復活！！

　復活にあたっても６年生のがんばりが大事です。

理科室に集合したリーダー役の6年生。それぞれの班の様子を見ながらきちんと指示を出し、オンラインでの自己紹介などが進められるようにがんばってくれました。

　こういう役は大変ですけど、これがまた力になりますね。

　こうやっている姿を見ると、凛々しく、そして頼もしく見えます！中学校に向けても大事な姿ですね。

算数では、「およその形と大きさ」の学習をしました。自分の考えを伝える時間を多くとっていますが、言葉だけではうまく伝わらないこともあります。

先日も、友だちの説明を聞いて「よく、分からない・・・」と言ってた友だちに、別の友だちが「ちょっと図かいていいですか？」と黒板に図を書き出し、その図を使って一生懸命説明をしていました。すると・・・分からないと言っていた友だちが「分かった！！」と。

なんとかして伝えたたい！！という気持ちはとても大切です。その姿に感心したところでした。そういう子どもたちが増えていくことを願います♪

　暑くて熱い運動会が終わったかと思えば、今週は急に気温がグッと下がりました。子どもたちに「扇風機いる？」と尋ねると、「いらない！！」とのことだったので片付けようと思ったら…

　子どもたちが休み時間に自分たちで片付けをしてくれました。「運動会での学びが活かされているな～。」と感心させられました。

　６年生では現在、外国語の時間に食物連鎖についての学習をしています。

　生き物が住んでいる場所や食べるものについて調べ、それらをOneNoteにまとめてみんなに伝えました。

　たくさんつなげて発表することができました！

高学年のダンス。こんな感じの隊形で踊りま～す。

5年生の部屋にも、別の写真紹介します。

リンク→　高学年年のダンスは！（２）

前日からこそこそ準備をしていた６年生・・・

担任の先生の誕生日をお祝いするために・・・ただ、こそこそがバレバレで（笑）

朝から歌を歌ってお祝いしていました！！　（　　）歳おめでとう！！