6年生の生活
準備をがんばってるううっ。
運動会の練習も始まり、やはり最上級生はその中心で活躍せねばなりませんから、6年生はいそがしーです。
日の目を見ない活動もあるので、ぜひこちらで紹介したいです。
今日は多目的室と黒潮ルームにて、それぞれの係の仕事が進んでいました。
テーマの絵を描いたり、広報活動するのにどのようにするかを調べて考えたりしている姿が見られました。
こういう地道な取り組みが、運動会を引き締めます。時間も取られて大変でしょうけど頑張ってほしいですね。
小さい秋みつけた
先日は、中秋の名月ということできれいな満月を見ることができました。近頃は、朝から肌寒く感じることもあり、秋の訪れを感じる今日この頃です。
今日の昼休みの教室でも、秋の訪れ?を感じることができました。
窓際に仲良く並んで読書している2人。
運動会の準備が本格的に始まり、「スポーツの秋」の色合いが強いですが、「読書の秋」も存分に堪能してもらいたいものです。
いよいよ再始動!!
昼休みに教室の前を通りかかると・・・
漫才の練習をしている子が!と思いきや、運動会に向けて練習している応援団でした(笑)
小学校最後の運動会。延期となった運動会。是非、完全燃焼させてほしいと思います!!
ゴシゴシきれいに!!
今日は、1組も2組も家庭科で靴下を洗濯(手洗い)しました。朝から靴下での生活・・・汚れが足りないからと、わざと泥の中に入り汚してみました!!
密集しないようにと、タライには2人・バケツ1人と人数を制限してゴシゴシ洗いました。「もうきれいになりましたよ!」「はじめよりキレイになった!」と上手に洗濯できていました。室内干ししかできなかったので、乾くまで時間がかかるかな・・・
今日の昼休み
コロナ感染予防のため、外で走り回って遊ぶことができない昼休み・・・子どもたちは図書室で本を読んだり、教室で話をしたり・・・と様々です。
今日の昼休みは、タブレットに向かって話し合いをしている4人組が。何をしているのかのぞいてみると・・・委員会の発表のためにスライドを作っているところでした。「これじゃ、低学年分からんじゃん!」「じゃ、何にする?」などアイデアを出し合いながら作成していました。
他には、キーボー島を使って文字を打つ練習をしている人が多数!(^^)!進級するために頑張っているようです!!
こんな使い方まで‼
何やらニヤニヤしながらわたしの方に近寄ってきたお二人。
タブレットを触りながら満足気な顔をしていたので画面を見せてもらうと…
←2人の合作だそうです!
←似顔絵と大好物らしいです…(笑)
わたしの似顔絵を「3Dペイント」というアプリで描いてみたそうです!そんなことができるとは驚きでした!
さすが6年生バリバリ使いこなしているようです。
読書感想画に取り組んでいます
今年は、「竜」をテーマに三冊の本から一冊を選んで、描き始めています。まだまだ、下絵の段階です。「竜の顔が難しい~」「うろこ~時間かかる~」など言いながらも着々と進めている子ども達です。出来上がっていくのが楽しみです♪
時には静かに
今朝の朝読書の様子です。デジタル機器が普及してきた現在の世の中ですが、やっぱり本は紙をパラパラとめくっていく感触であったり、めくる音を聞いたりしながら読むのがいいなーと静かに読む子どもたちの様子から思ったところでした。
これからもたくさんの本に触れていってほしいと思います!
歴史の学習
歴史の学習をしている6年生。今日から「全国統一への動き」の単元に入りました。「長篠の戦い」の絵を見ながら気づいたことを出し合いました。タブレットの画像を拡大して、よ~~く見ていました。
「家康はどれ~?」「信長は?」と盛り上がった時間でした!!
いろいろと試しながら…
現在、感染症対策のため、普段なら当たり前のようにできる班に分かれた話し合いもなかなかできない状況です。そんな中でも子どもたちが楽しみながら活動できないかといろいろと模索中です。
6年生では、国語の学習で自分たちの考えを伝え合う際、Teamsを使って同じ部屋の中でグループ毎に分かれての活動をしてみました。子どもたちからは「楽しかった!」という声をたくさん聞くことができました。コールセンターのスタッフみたいでかっこよかったです。
2学期が始まりました!
いよいよ2学期が始まりました!学校・学級では子どもたちの元気な声が響き渡り、楽しそうな笑顔であふれています。
我が校のICTのプロである坂本先生よりTeamsというアプリを用いたオンライン授業の方法やその他の操作方法などを教えていただきました。
早速、児童会の委員会活動の中で活用している子どもたちもおり、順応の速さに驚かされました。
1学期無事終了~!!
あっという間に一学期が終わりました!大きな事故や病気もなく、全員で終業式が迎えられました。
最後の日まで、自分たちで遊びを考えている子どもたち。
「マジックペンを何本立てられるか?」「歴史上の人物カードでトランプ」と短い休み時間も有効に!?使っていました。
また、8月25日に全員揃って二学期が迎えられることを楽しみにしています♪
遊び上手
学校のリーダーとしてがんばっている6年生の皆さんですが、いろいろ楽しく過ごすことも得意なようです。最近の様子をちょっと覗いてみると・・・・朝の短い休み時間にソフトバレー?を楽しんだり、ベランダに草を持って来て何やら集まっていたり、・・・まあいろいろやっています。メリハリ付けて楽しむときは楽しむ、何かをがんばる時はがんばる!の姿勢が大事ですね。
うなぎ飼育はじめました
月曜日の朝、教室に着いた子どもたちからの一言。
「先生、うなぎ飼っていいですか??」
翌日、朝から子どもたちの登校の様子を見ていると、ひときわ目立つ水槽を持つ子の姿が・・・。
案の定うなぎを持ってきていました(笑)
これからかわいがっていきたいと思います。
体幹を体感!
先週から、体育の時間にマット運動に取り組んでいます。
三点倒立や補助倒立、倒立に一生懸命チャレンジしています。
しっかりと体の軸を感じながら体を動かして欲しいと思います。
朝の掃除継続中!
6年生の子どもたちは朝の掃除ボランティアを今日も頑張ってくれています。
今日は、側溝にたまった砂をせっせ、せっせとすくい出し、きれいにしてくれていました。
この毎日の小さな積み重ねで、学校がきれいになっていきます。
熊本県教育情報システム
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校長 山﨑 知博
運用担当者 情報教育部