今日の朝、保護司さんと町更生保護女性会のみなさんが、子供たちに挨拶に来てくださいました。

社会を明るくする運動の一環で、チラシを配ってもいらっしゃいます。

社会を明るくする運動とは、犯罪など悪いことをした人たちの立ち直りについて、みんなで考え、犯罪など悪いことが起きない社会をつくろうという、全国で行われている運動です。

登校する子供たち一人一人とあいさつしてくださいました。

朝の活動は、プールサイドの草取りです。小さな草がたくさんはえています。短い時間ですが、みんなで取れば、なくなるのも早いでしょう。

業間には「大掃除週間」で普段はしないところの掃除を行っています。教室をきれいにして1学期を終わります。

JAから関係者の方々４人がお見えになり、３年生の子供たち全員に、JAこども雑誌「ちゃぐりん」８月号をいただきました。

雑誌「ちゃぐりん」は、「農」と「食」の大切さを教え、楽しく学べる唯一の教材です。

最初に「ちゃぐりん」の贈呈式を行いました。

次に、地域おこし協力隊のかたのお話がありました。農家をされているため、日本と外国での米の栽培について、写真や動画を見せながら教えていただきました。

続いて、JAの方から「ごろごろおにごっこ」という手作りの紙芝居をしてくださいました。トマトのきょうだいのお話でした。

３年生の子供たちからは、「大事にお米を食べたい」「ちゃぐりんを読んでみたい」といった感想がありました。

「食」と職業として農業という職業に興味を持つ子供が増えるといいです。

JA関係者の皆さん、ありがとうございました。

午後の学習開始です。

熊本県環境センターでの学習です。実験もあります。

熊本県水俣病情報センターでの学習です。

お天気がよくてよかったです。全員元気で良かったです。

これから帰ります。今日一日学んだことを今からどうまとめていき、学校のみんなに発信していくのか、楽しみにしています。

７月１０日（金）、５年生が水俣市で行われる「水俣に学ぶ肥後っ子教室」に行きました。

「水俣に学ぶ肥後っ子教室」は、県下の５年生全員が受講する学習です。

水俣病について学ぶこと、環境に学ぶことを通して、人権問題や環境問題等について考え、水俣病に関する正しい理解や、環境問題への関心等を高めることを目的としています。

学校で事前学習を行い、その上で現地に行って、更に現状を知り、その後自分たちにできることは何か考えていきます。

今日は、朝７時過ぎに、学校を出発しました。

途中休憩。楽しむところは楽しみ、学ぶところはしっかり学ぶ、切り替えが大事です。

午前中は、語り部さんのお話を聞いた後、水俣病資料館を見学しました。

今日も暑いので、館内で昼食を取らせていただいています。お家の方には朝からお弁当を作っていただきありがとうございました。午後からの学習もがんばります。

５年教室で発見！明日は水俣市へ学習に行きます。

朝の時間に地区児童会を行いました。

1学期の登校班での集合、歩き方、あいさつなどの振り返りを行いました。

各地域の危険箇所の確認も行いました。

最後に、夏休み中の暮らし方を確認しました。

夏休みからではなく、健康で安全に過ごせるよう、１学期の残り数日も取り組んでいきたいと思います。

読み聞かせボランティアさんが来校され、各クラスで読み聞かせが行われました。

校内での読書の取組が終了したばかりでしたので、本に触れる機会を続けてもつことができることはいいことです。

続けて、音読の時間を４年生が行いました。読み聞かせボランティアさんに聞いていただき、アドバイスをいただきました。今後の国語をはじめ、いろいろな教科にいかしてほしいと思います。

６年生が総合的な学習の時間に「龍神太鼓」についてゲストティーチャーをお迎えして話を聞きました。

今回のゲストティーチャーは、地域学校協働活動推進員の方です。

太鼓の種類やたたき方、龍神太鼓の歴史、なぜ龍神太鼓をやろうと思ったか、など、たくさんの質問に丁寧に答えてくださいました。

龍ヶ岳中学校も取り組んでいることや、歴代の６年生もやってきたこともあり、やる気がみなぎっていました。

今後の学習が楽しみです。

１年生が図工の時間「土や砂とあそぼう」の学習をしていました。

なかなか砂遊びをしている姿をこれまであまり見ていなかったせいもあるのか、とっても楽しそうです。

次々とアイデアを出して、友達と協力して、対話しながら学習している姿がほほえましかったです。

この授業が終わると、次の時間は水泳です。準備もバッチリです。

昼休みも続きをして遊んでいる子がいました。

２年生算数「もんだいをとこう」テープ図をかいて計算します。

３年生国語　漢字のテスト中です

４年生国語「カンジー博士の都道府県の旅」カルタづくりの準備をしています

５年生算数「小数のわり算」小数の計算です。

６年生算数　習熟の練習問題に挑んでいました。

月日が経つのは早いです。７月はまとめの月です。　

６月３０日（火）４・５・６年生が、龍ヶ岳中学校の生徒さん達と海岸清掃ボランティアを行いました。

これは、小中連携を深めていく中での取組で、今回初めて高戸海水浴場で行います。

天気が心配されましたが、午後から雨が止んだのでよかったです。

地域おこし協力隊の方の支援もいただきながら、時間いっぱい取り組みました。

漂流物、特に流木が多かったそうです。

きれいになった海岸を見て、この夏多くの方々にきれいに使っていただきたいと思いました。

地域の方には応援いただくことが多く、なかなか子供たちから地域に対してできることを今回取り組むことができて良かったです。

「りゆうがたけ」小学校の「ゆ」

「ゆたかな心とふるさと愛」を育む時間となりました。

月曜日は晴れましたが、やはり梅雨。雨が続きます。

今日の１年生の朝顔は、一斉に花を咲かせていて、とってもきれいです。

２年生のミニトマトも鈴なりです。もう少し太陽の光があれば、色づきもよくなるですが、、、

１年生は、雨の日の学校の様子を学習中です。

水たまりも勉強のため、長靴を履いている子はいきいきと入っています。

先週３日間の臨時休校明けの今週の始まりです。

まず、台風対策で片付けたものを元に戻します。

運動場やプール、朝顔などみんなで協力して元に戻しました。

大きなケガや事故の報告がなくて安心しました。

１年生は朝顔の水やりも忘れません。今日は大きな朝顔の花が咲いていました。

本日は体を動かす日。

体育館でぞうきんリレーを行いました。

人数分のぞうきんを重ねて、足の下に置き、滑らせながら進みます。

体幹を使う結構工夫が必要な運動になります。

運動もできて、体育館の床もきれいになりました。

思いかけず、臨時休校が３日間となりました。

みんなの安全を守るための最大限の措置です。

今のところ、事故やケガ等の連絡はなく、安心しているところです。

保護者の皆様には大変ご面倒をおかけしますが、ご家族には安全に過ごされるとともに、子供たちは各担任の先生から出ている宿題にしっかり取り組んでほしいと思います。

さて、学校では子供たちがいない間、先生方がもっている担任以外の学校業務をそれぞれコツコツと進められています。

週末に来る台風対策を行っている中で、あーっと１年担任の先生の嘆きの声が聞こえてきました。

なんと、１年生の朝顔がこの休校中に一番花を咲かせていたのです。大きく元気に咲いています。またすでに咲いていて、しおれている花も発見しました。これからいくつも花が咲くのですが、最初に咲いた朝顔の花を見せたかったあと、ちよっとさみしそうに言われていました。

来週、学校が始まった時にたくさんの人に見てほしいと思います。

６月２２日（月）龍ヶ岳小学校と龍ヶ岳中学校合同で学校運営協議会を行いました。

委員の方は、区長さんや統括支所長さん、婦人会長さんなど１６人おられます。

まず、授業参観を行いました。中３の国語の授業です。小学生の数年後の姿ですね。

次に、協議会が始まり、任命状が市教育委員会より送られました。学校と地域をつないでいただいている地域学校協働活動推進委員さんが代表で受け取られました。

続けて、学校運営協議会の規約や、役割の確認がありました。

そして、中学校、小学校の順に学校経営方針を説明しました。

最後に、委員の方の意見交換を行いました。

あいさつのこと、自転車のこと、交通安全のこと、統括支所の活用などの意見が交わされました。

小学校、中学校の子供たちをいつも見守っていただいている方々です。

今後も見守りをよろしくお願いします。

業間の時間に、全校遊びを行いました。

今回は「じゃんけんおに遊び」です。

グループを３つに分けて、「グー」チーム、「パー」チーム、「チョキ」チーム

と役割を与えます。勝つチームは追いかけられるが、負けるチームはつかまる。

「グー」チームは、「パー」チームから追いかけられ、「チョキ」チームを捕まえる。

新しい感覚に子供たちも楽しそうです。

早く捕まってしまった子から自然と応援する声が聞こえます。

捕まった子は、トラックの線の外に出るのもルールです。

この遊びを繰り返していくと、子供たちからいろんな工夫が出てくるかと思います。

新体力テストで、走力に課題があったこともあり、楽しみながら体力をつけられるといいです。

もうすぐ夏。暑すぎて外に出られない日もこれから増えていくでしょう。

隙間時間を活用したいと思います。

１年生が生活科「遊び場で遊ぼう」で、高戸海水浴場に行きました。近くに公園がないため、すぐそばの海水浴場に行きました。お天気もよく、砂や流木、漂着物などを使って、遊びました。海水浴シーズンではありませんが、海を見に来ている人や、そばで働いている人などにも出会いました。海水浴場に行くということで、泳げると思っていた子もいたとのこと。学校に帰って、靴下がたくさん干されていました。楽しいことがたくさんあったようです。

２年生は町探検で高戸地区を探索しました。統括支所を見学させていただきました。改めて勉強で行くと、聞きたいことがたくさん出てきたようです。

６月１８日（木）、６年生が姫戸小学校と合同で、アメリカの子供たちと英語で交流を行いました。

上天草のことを英語で紹介する発表会を兼ねています。

朝から６年生は緊張の面持ちで、直前まで練習をしていました。

実際交流会が始まると、練習してきた成果を出して、プレゼンを使い、英語で伝えることができました。

アメリカの子供たちも、発表をよく聞いてくれ、質問も出してくれました。

聞き取ることができる表現も使ってくれたため、翻訳なしに理解した子もいました。

発表の終わりには、質問をしたい子が直接英語で行い、好きなアニメやキャラクター、日本のことについて尋ねることができました。

アメリカの子供たちは、本校ALTの先生のごきょうだいとそのお友達３人とのことです。

直前に雷が鳴って、停電したので、アクセスを心配しましたが、滞りなく進められてよかったです。

満足感と充実感が溢れた1時間でした。

ご指導いただいた英語専科の先生、ALTの先生、ICT支援員さん、ありがとうございました。

今日は、学習の様子についてお知らせします。梅雨に入り、じめっとした空気の中ですが、少しずつ子供たちは頑張っています。

１年生国語　「つぼみ」文章や写真から、いろいろなつぼみについて調べていきます。

２年生国語   「スイミー」　場面ごとにスイミーがしたことについてノートにまとめます。

３年生国語　単元テスト　頑張っています。

４年生国語　「本は友達」　本の帯やポップを作る準備をします

５年生家庭科　「ゆでる調理でおいしさ発見」ゆでる調理の計画を立てています

６年生国語　「天地の文」文語調で書かれた文章を音読します

学習は集中し、遊び時は思いっきり遊ぶ、メリハリのある生活をしていきたいです。明日は水泳の日。体力をつけてたくさん泳げるといいですね。

読み聞かせボランティアの皆さんが来校され、本に触れる時間を設けていただきました。複数のクラスで食に関した命をいただく内容の本をご紹介くださいました。普段何気なく食べているものが、命あるものからいただいていることに感謝するいい機会となりました。子供たちの感想も同じような内容が多かったです。

読み聞かせの時間の後は、子供たちの音読を聞いていただきました。ご家庭にご協力をお願いしている音読の宿題も、地域の方々に聞いていただくことで、子供たちの意識も変わり、少し緊張しながら読んでいたようです。読み聞かせボランティアさんから「声を大きくする」「一字一字大事に読む」などもっとよくなるアドバイスをもらっていましたので、次に聞いていただくまでの課題となったようです。読み聞かせボランティアの皆さん、ありがとうございました。

６月１２日（金）プール開きを行いました。事前にみんなでプールの掃除をして、水がたまり、水質が安定するのを待っての今日です。龍ヶ岳中学校の皆さんのご協力もありがとうございました。

１・２年、３・４年。５・６年に分かれてのプール開きでした。水がちょっと冷たく感じる日でしたが、プールに入れる喜びを前面に出して楽しんでいたようです。

命を守ること、自分の力を伸ばすこと、学年そして個人の目標に向かって頑張ってほしいと思います。

各学年の代表の子供の目標です。

「プールの中で泳げるようになりたいです」「鼻をつかまずにもぐれるようになりたいです」「プールの端まで息がもつようになりたいです」「ケガをせずにルールを守って、１００m以上泳げるようになりたいです」「１００mおよげるようになりたいです」

児童総会は、子供たちが組織する会議です。龍ヶ岳小学校は、今年こんな学校になります、もっとよい学校にしますを実現するために、何をしたらよいか話し合う場です。第1回目の子供たちの会議です。

まず、各委員会より今年度の目標や年間計画が報告されました。

SDG'sにも関連させた報告でした。

この報告に対して、子供たちからの感想や質問が出されました。

「健康観察簿を毎日配ってくれてありがとうございます」「鬼ごっこは違うものもやってみたいです」「いつも放送をしてくれてありがとうございます」「本の貸し出しをしてくれてありがとうございます」「放送を遅れずにしてほしいです」「ボランティアの日を増やしてほしいです」などなど

みんなでつくる龍ヶ岳小学校がどのようになるのか、楽しみです。