算数の基礎計算力を高める。少し難易度の高い計算力をつける。計算が得意な児童を更に伸ばす。算数の暗黙知を獲得する。「やればできる」という自己肯定感（自信）を持つ、など幾つかのねらいがあります。学習は、自ら主体的に学ぼうとすると、本物の学力がしっかりつきます。１，２年生は２回目、３年生以上は３回目です。今回は、解いた時間でAからDのレベルを設定しました。３年生以上の問題を私が解くと３分２０秒くらいです。これは、Bレベルです。Aレベルは３分以内、かなりの練習が必要で高レベルです。レベルは１分刻みです。大切な事は、自分の今のレベルを知り、１秒でも・・１０秒・・でも速く解けるように「高み」に挑戦する心を持つことです。写真は、６年生と５年生の大会の様子です。