理科の実験
4年生は理科の学習で、空気を暖めたり冷やしたりしたときの様子を観察しました。
ペットボトルを氷水に入れて・・
今度はお湯に入れて、ペットボトルの様子の違いを観察しました。
休み時間はお湯に手を入れて、ああ、いい気持ち.
4年生は理科の学習で、空気を暖めたり冷やしたりしたときの様子を観察しました。
ペットボトルを氷水に入れて・・
今度はお湯に入れて、ペットボトルの様子の違いを観察しました。
休み時間はお湯に手を入れて、ああ、いい気持ち.
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登録機関
管理責任者
校長 戸田 誠之
運用担当者
教諭 沢田 貴子