親子人権教室がありました。

人権学習の授業参観後、いじめを考えるビデオを視聴し、

４名の人権擁護員の方々と、いじめ問題が起こったときは

どう行動すればよいかをグループで考えました。

児童、保護者、職員、みんなで人権の大切さについて

考える場を意図的につくっていくことで、自分自身の人権意識を高め、身近な人権問題を自分のこととして受け止め、

解決していこうとすることに繋がっていくと強く感じました。