９年生数学研究授業

1校時、9年生数学の研究授業を行いました。

防災に関する情報を収集する時、数学の考えを使うことがあります。それを子供たちが実感することをねらった授業でした。

問題に取り扱ったのは、津波の速さ､到達時間。どのような数学の考えを使うと､それを予想することができるのか､個人やグループで考え､答えを導き出していました。