学校生活等の様子

2月18日(木) 6年理科「プログラミング学習」

2月18日、木曜日、6年生理科の授業で、「効率よく電気を利用するにはどうするとよいか」という課題で、プログラミング学習に取り組みました。

MESHというセンサーブロックを利用して、効率よく電気を利用するためのプログラムをペアで考えました。