１０日（水）、プール開きがありました。

　　　　　　校長先生のお話　　　　　　　　　プールの中を走ります 

　また、このプール開きに先駆けて、日奈久分署の方を講師に、職員全員で救急

救命法の研修を行いました。

　今年も、子供たちの安全を考え、全学年でプールの授業を行います。自分の

命を守るための行動やお互いを助け合う気持ちを育てていきます。

　本校に来られているＡＬＴのガンナー先生の読み聞かせがありました。

　ガンナー先生、とても上手に読み聞かせできていました。学校でも日本語の練習を

とても勉強されています。子供たちは喜んで聞いていました。

　本年度も６年生を中心に、異学年交流、たてわり活動を行っています。

たてわり班を構成し、各班ごとに活動をしています。今回は、キャッチ

ゲームを行いました。

　これからも、「年下への思いやり」「年上への憧れ」が自然な形で

引き出せるような活動を取り入れていきます。

　今年度から日奈久小学校では、「読むこと」に重点を置き、

「ひなぐんぐん」の取組を始めました。

　この取組は、子供たちの語彙力の向上や、登場人物・主張の

正確な把握を段階的に促し、国語学習の基盤を作ります。

　まず６年生がお手本として、文字を正確に、リズムよく音読

します。その後低学年が模倣していきます。

「文字を正確に読む」から「文章の意味を正確に読み取る」に

つなげていけたらと思い、これから取り組んでいきます。

　７月の日奈久小の夢実現コーチングは、「どんな自分も オールOK！自分らしく

素直に生きれば、だいじょうぶ！」です。

　みなさんは、誰を応援していますか。子どもたち、家族、友だち等、いろいろな

人を応援されていることでしょう。しかし、一番応援しなければいけないのは、自

分自身ではないでしょうか。自分自身が元気でなかったら、人を元気にすることは

できません。「できる、できる、絶対できる！」と自分自身を応援したり、「すご

い！やった！最高！」と自分自身を誉めたりすることで、だんだん元気が出てきて、

自分に自信がついてきます。

　まず、ありのままの自分を受け入れて、「どんな自分も　オールOK！ 全部OK!」

と自己受容し、「自分らしく素直に生きれば、だいじょうぶ！」と現在の自分を肯定

することで、自己肯定感が育っていきます。また、人に誉めてもらえなくても、自分

で自分をコーチングすることもできます。まずは大人からです。

　鏡の前で、「わたしって、最高！」、車の中で、「いいね！すごいね！やるね！」

と言ってみませんか。自分を応援したり誉めたりする言葉が、意識に影響を与え、未

来を変え始めます。「どんな自分も オールOK！　自分らしく素直に生きれば、だい

じょうぶ！」と毎日言うだけで、自分を肯定する気持ちが育ち、自己肯定感が高まっ

ていきます。そして、子どもたちは、より良い自分へ変容し、自ら成長していきます。

夢実現コーチングの「言葉のすごい力」を試してみてください。

※印刷されて掲示をするとさらに効果的です。（印刷が難しい方は学校までご連絡

　ください）

八代市立日奈久小学校

07 オールＯＫ.pdf