１２月１３日（金曜日）に、本校の人権月間取組の１つとして、

人権擁護委員の方による、「思いやりを育む人権教室」を実施しま

した。

　子供の日常生活での一場面のDVDを見て、その感想をもとに、

人権擁護委員と児童・職員で話し合いを行いました。

　子供たちは真剣に考え、建設的な意見を出していました。

　これからも、日奈久小ではお互いを認め合い、支え合いながら、共によりよい

学級集団をつくっていこうとする思いを育むとともに、人権学習及び全ての教育

活動を通して、差別を見抜き、差別をしない、させない、許さないという実践力

を身に付けることができるよう取り組んでいきたいと思います。

１１月２０日

日奈久小学校と日奈久中学校で、合同で授業研究会を行いまました。

６年国語「鳥獣戯画を読む」の授業を小中学校職員で参観しました。

その後授業の進め方や子供が主体的に学ぶためにどのような学び方がよいか、小中の先生から具体的な意見が出てよい研修になりました。

 日奈久の子供たちの育ちを小中学校一緒に見ていきたいと思います。

１１月２２日

4.５年の複式学級です。

今日は、いっしょに社会科見学に行ってきます。

朝から出発式です。

湖池屋で、説明を聞いています。

自分の好きな味を付けて、試食会です。

 湖池屋様から写真掲載の許可を得ています。

熊本空港✈️

 熊本ドックで船を作るところを見ています。

　１１月１４日（木曜日）、日奈久小中学校合同のクリーン作戦に取り組みました。

今年も地域の婦人会の皆様と一緒に、小中学校の校内外を掃除しました。

婦人会の皆様、本当にありがとうございました。

　本校の１５０周年記念式典の中で歌の発表をするため、１１月１３日（水曜日）に、

日奈久在住の小早川先生が、子供たちに歌唱指導をしてくださいました。

　「ふるさと」という曲を練習しましたが、小早川先生はまず、『情景を思い

浮かべて』と歌をイメージすることの大切さを子供たちに伝えながら、丁寧に

ご指導をしてくださいました。子供たちはとても上手に歌うことができました。

　１５０周年記念式典では、一つ一つの歌詞を大切にしながら、「ふるさと」を

歌ってくれると思います。