今日の朝も御所浦小はなわとびから始まります・・・。

ご覧ください、児童玄関前広場のこの写真・・・。

子どもたちはまだいないのに、先生たちはなわとびを跳び始めている風景・・・。

この風景が及ぼす教育効果はとても貴重です・・・。

 

今日は朝から５つの長なわ、各学年のチャレンジが行われていました・・・。

ちなみに今日の業間は、たてわり長なわチャレンジの練習です・・・。

私は出張でそこまで確認をできないので・・・。

 

あと５年生と

６年生のを載せます・・・。

 

 

朝活は話し合いタイムです！

各学年がんばっていました！

あたりまえなのですが、ちゃんとやるのがすばらしい、ちゃんとさせるのがすばらしい・・・。

１年生・・・。

２年生・・・。

のびのび・・・。

３年生・・・。

４年生・・・。

５年生・・・。

６年生・・・。

 

 

 

１校時です・・・。

１年生、国語、行くとすぐ私のところに発表に来てくれました・・・。

あなたたちの成長が、校長先生はとってもうれしいです・・・。

 

 

２年生、算数・・・。

今、２年生はシフトアップしてます・・・。

 

 

３年生、タブレットチャレンジ！

竹﨑先生はいろいろチャレンジするのがとってもすばらしい！

私も竹﨑先生のチャレンジを見てドキドキするのが大好きです！

 

 

４年生・・・。

 

 

 

 

５年生・・・。

 

 

 

 

６年生・・・。

 

 

 

 

 

今日のタイトル「なわとびアスリート」・・・。

子どもたちも先生たちも力を入れて取り組んでいます・・・。

そうするとどうなるのか？

なわとびで子どもたちが成長する・・・。

なわとびで子どもたちが忍耐力を身につける・・・。

などなど、力を入れてやれば、ひとつのことで自分を成長させることができる、ということ御所浦小の子どもたちが証明してくれています・・・。

まさに今、御所浦小の子どもたちはなわとびアスリート・・・。

 

 

そしてこの二まい・・・。

環境を整備してくれる浦田先生・・・。

誰もいない理科室で授業の準備をする熊野先生・・・。 

みんなの力が合わさって、御所浦小は前に進んでいます・・・！

 

 

では、出張に行ってきます！

 

 

今日は以上です・・・。

 

本日も最後まで観ていただきありがとうございました。

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少し寒い朝となりました・・・。

しかし、御所浦小の子どもたちは元気です・・・。

駐在所の松﨑さんも登校見守りに来てくださいました。

先日一緒に立っていただいたとき、子どもたちのなわとびに関心を示されていたのですが・・・。

今朝、松﨑さんから衝撃の告白が・・・。

「実はあのあとＡｍａｚｏｎでなわとび注文しました・・・。」

ナイスです！ということで、購入を記念して、子どもたちのなわとびに入っていただきました！

松﨑さん、ありがとうございました！

教育実習の小島先生も一緒になわとび・・・。

 

 

教育実習、小島先生、今日も元気にがんばっています！

１校時は、５年生の授業を参観しました！

２校時は、保健室からのおたよりをパワーポイントで作ることにチャレンジしました！

おたよりはレイアウトがとても大切です。読む読まないはレイアウトが大切です。レイアウトに最適なソフトはパワーポイントです。文書作成ソフトと違い、ストレスフリーで紙面ができあがります。御所浦小壁新聞「ごしょっこにこにこ元気玉」第１８号を作成します。

御所浦小壁新聞「ごしょっこにこにこ元気玉」は、先生たちが直接子どもたちにメッセージを伝えることができるツールです。それぞれの自由な担当からの発行もこれが第１８号となります。ナイス活用です！

完成したら各教室に掲示します！

 

 

１年生、国語、単元のゴールに向かって進みます・・・。

 

 

 

 

２年生、国語、今日の朝の長なわチャレンジ、ごしょチューブにアップしてますよ！

 

 

 

 

３年生、音楽・・・。

 

 

 

のびのび、全集中・・・。

二つのホワイトボードに各学年の国語、森先生が巧みに授業をします・・・。

 

 

 

 

４年生、算数・・・。

自学コンテスト、受賞者、増えたね、おめでとう！

 

 

 

 ３年生、音楽・・・。

 

 

 

５年生、体育・・・。

チャイム２分前、今から降りたら間に合わないので、ここから失礼します・・・。

５年生、単元のゴールにナイスなパンフレット！

相互評価もハナマル！

 

 

６年生、国語・・・。

まとめの学習・・・。

 

 

２校時休み時間にあいさつ運動・・・。

本当にナイス取組！

 

昨夜の相席食堂ではないですが、ガラスに人影が！

 

 

 

給食時間に坂瀬先生から第４回自学コンテストの結果発表・・・。

後日紹介しますね・・・。

 

 

 

今日はこのあと、午後から、保小中連携推進協議会です。

 

春からここまでコロナ禍で実施を見送っていましたが、ここに来て実施の運びです・・・。

保育所の先生方、中学校の先生方に、小学校の授業を観ていただきました・・・。

学びを確認し、共通でやっていけること等を確認しました・・・。

 

コロナ禍、入校時の検温、もちろんマスク着用で授業参観、協議の時間も最小限にする等の工夫をしました・・・。

 

代表で授業をした６年生と坂瀬先生、３年生と竹﨑先生とレイトン先生、おつかれさまでした！

 

今日は以上です・・・。

 

本日も最後まで観ていただきありがとうございました。

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このタイトルを観て坂瀬先生が書こうと思ったのに先に書かれたと悲しんでいるかもしれないので先に書きますが、安心してください、内容に触れていませんよ・・・。

少し寒さの和らいだ今日の朝でした・・・。

私は２年生２人としりとりをしながら登校しました・・・。

なわとびのがんばりはすばらしいです・・・。

 

 

 

 

 

１年生・・・。

 

 

２年生・・・。

 

 

３年生・・・。

 

 

のびのび・・・。

 

 

 

４年生・・・。

 

 

５年生・・・。

 

 

６年生・・・。

 

 

 

 

教育実習の小島先生もがんばっています・・・。

 

２日目ですので昨日よりもリラックスできているかな？

保健指導にチャレンジしたり・・・。

保健室業務をがんばったり・・・。

子どもたちとふれあったり・・・。

ラジバンダリ・・・。

写真はないけど、昼休みも１年生と遊んでくれていました！

明日は急遽、パワーポイントで御所浦小壁新聞「ごしょっこにこにこ元気玉」第１８号「小島スペシャル」を作成する研修をします！

学校通信、学級通信、保健だより等通信系に最適なソフトはパワーポイントですよ！

一緒に小島先生もパワーポイントの研修をします・・・。

えっと最初に出てきた小島先生は教育実習の小島先生であとから出てきた小島先生は保健室の小島先生です・・・。

２人とも小島先生だから、ややこしや～。

 「ためになったねえ～」と言われる研修にします・・・！

 

 

 

今日は午後から、６年生は中学校に体験入学に行ってきました・・・。

中学校の様子は著作権にかかりますから多くは掲載しません。

あまり掲載すると、坂瀬先生の計画を妨げてしまいますので（笑）・・・。

 

 

第４回自学コンテストの選考が終わりましたよ！

結果が楽しみですね・・・！

新たな自学マスターは誕生するのか・・・？

そして次なる自学のテーマは「ノートを写すだけの自学からのメガ進化」です・・・。

 

 

今日のタイトル「もう中学生」・・・。

あっ「すぐ」が抜けてる・・・！

忘れていました・・・！

読み直すことが大切ですね・・・。

ためになったねえ～・・・。

ためになったよお～・・・。 

 

日曜日の朝のワイドナショーで、メッセージの文末に「・・・」とか「・・・！」をつけることについて議論していました・・・。

うわっ、私、意図的に「・・・」や「・・・！」を使っているので、指摘されたみたいでドキドキしました・・・。

強いメッセージにならないように、やたら「・・・」と「・・・！」を使用しています・・・。

確信犯です・・・。 

「・」を一回押したら「・」が「・・・」と入力されるキーボードがほしいくらいです・・・。

 

今日は以上です・・・。

 

本日も最後まで観ていただきありがとうございました。

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今日は月初めですので、ＰＴＡの皆様にも立っていただきました・・・。

駐在所の松﨑さんにも立っていただきました・・・。

みなさまありがとうございます・・・！

 

現在時刻は１８：００・・・。

いろいろしていたら更新が遅くなってしまいました・・・。

夜道が怖いので、急いで記事を書きます（笑笑）・・・。

 

朝はなわとび・・・。

駐在所の松﨑さんも「子どもたちすごいですね」と感心されていました。

「なわとび買おうかな？」とも言われていました・・・。

ぜひぜひ！大人のなわとびはかなりハードですよ！

 

 

３年生、図工かと思ったら総合・・・。

トントン相撲、迷路、すごろく・・・。

私が大好きなものをそれぞれ作っていたので、３年生教室に入るなり、私テンション上がりました・・・。

トントン相撲、私、技がおもしろく決まるように、紙やすりを土俵に貼り付けていましたよ・・・。すごろく、小学生だった息子とはまって、使わなかった１２枚のカレンダーの裏面を使って、１２種類のすごろく作って盛り上がってましたよ・・・。他も息子との思い出がよみがえる・・・。

３年生の、国語のこのシートがイカしています・・・。

国語の単元のゴールのパンフレットに子ども同士の相互評価です！

 

 

のびのび、国語からのシブコメ・・・。

このごろのがんばりすごいよ！

シブコメもすごいよ！

 

 

 

４年生、算数・・・。

難しいやつです・・・。

 

 

 

 

５年生、国語、大造じいさんと煉獄さん・・・。

うまい！

私昨夜の晩ご飯、生クリームにマヨネーズとめんつゆとワサビを混ぜ込んで、刺身のトッピングにしたら、結構新しい味でした・・・。

うまい！

 

 

 

６年生、算数・・・。

教室に授業を観に行くと、難問をプレゼントされて苦しみました・・・。

いきなり行って、問題渡されて、というのはなかなか脳トレです・・・。

 

 

 

１年生、立ち入り禁止です・・・。

５時間目にクイズを出しに来てくれます。

その準備中・・・。

 

 

 

２年生、成長著しくがんばる姿は、もう３年生かな・・・？

 

「ためになったねえ～」あっこれはもう中学生だ・・・。

 

 

 

給食時間は週目標の反省です

１年生・・・。

 

２年生・・・。

 

３年生・・・。

 

４年生・・・。

 

のびのび・・・。

５年生・・・。

 

６年生・・・。

 

間に入れる放送委員さんのコメントが秀逸です・・・。

 

 

 

 

５時間目は、１年生がクイズを出しに来てくれました！

楽しかったですよ！

 

 

今日のタイトル「おかえりなさい」

今日から２週間、御所浦小に教育実習の小島智端先生がやってきました！

凱旋です！卒業生です！

「おかえりなさい！」

養護教諭の教育実習です！

実は、給食時間の放送の様子を動画でとって、アップロードする予定だったのに、動画の信号形態の関係で、アップできませんでした！

ですので、唯一撮った写真をアップ！

 

実はこの写真、遠近感を使って、熊野先生とのコントラストを楽しんでもらおうと思って撮った写真なので、目的がそうなのでアングルもそうです・・・。

ご了承ください！

 

これから２週間、がんばってください！

 

今朝のあいさつ運動のときに先日の「大造じいさんとドカベン」の記事におもしろかったと感想いただいたので、調子に乗って昭和ネタ・・・。

私、「おかえり」と言ったら思い浮かべる一曲があります。

「♪おかえり～ただいま～どこに行ってたの～♪」という歌い出しの大ヒット曲です・・・。

１９９８年、アグネスチャンさんの「アゲイン」です・・・。

さあ、晩ご飯は何を作ろう？連夜の生クリームか？いや豆乳を使うか？

食べたら言いたい、「うまい！」を連発したい・・・！

 

冒頭に「夜道が怖いから・・・」なんて書きましたが実はぜんぜん怖くありません・・・。

実はすごい懐中電灯持ってますから・・・！

 

今日は以上です・・・。

 

本日も最後まで観ていただきありがとうございました。

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