あじさいも少しずつ色づき始めました。
児童玄関横のあじさいも少しずつ色づき始めました。
もう少ししたら雨のシーズンになるんでしょうね。でも、今日はいい天気です。
昨日、苗を植えた1・2年生 朝学校に来たらすぐに水かけをしてきました。
2年生は、オクラとサツマイモに水かけをしていました。
責任を持って育てるということは大切なことですよね!
1時間目、1年生は国語の授業でした。校長室で打合せをしていると、上手な音読の声が聞こえてきます。
1年生教室に行くと「はなのみち」の斉読を披露してくれました。
声もそろって、はっきりした読み方、前回聞かせともらったときよりもレベルアップしていました。
何より楽しそうに音読する目がいいです!
3年生は 算数「3けた引く3けた」の「たしかめ算」のやりかたをみんなで確かめていました。
算数は「速く 簡単に 正確に どんなときも使える」が大切と言われています。
自分であっているか確かめるってとても大切なことです。
6年生の教室では、国語の学習で「ディベート」的な話し合い中でした。
テーマは「学校での服装は制服より私服がいい。賛成か?反対か?」
「賛成派」「反対派」の2つに分かれて、意見と理由を発表し、付け加えをしていきます。
発表がとまったら、同じ考えの人のフォロー・・・
自分の意見をはっきり言うという訓練にもなりますね!次はどんなテーマでの討論になるのかたのしみです。
体育館では、1・2年生が体力テストの練習をしていました。
20秒で1m間隔の3本のラインを何回またぐ(ふむ)ことができるかを数えます。
足をしっかり動かし・・・上の写真はマッハで動いている感じになってしまいました。
練習をして、そして本番の体力テストに挑む。「できるだけ正確な今持っている体力を計測する。」大切ですね。
理科室では、4年生が電気の学習キットを始めて箱から出す瞬間でした。
「プラモデルみたい」「はやくつくりたい」「プロペラだー」
興味津々!電気の学習で実験しながら、電池の性質を理解します。ほんと!プロモデルみたいで楽しいんですよね。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
5年生 アマモ再生プロジェクト 朝はランニングタイム そしてチキンカレー
今日の朝は、ランニングタイムです。いよいよ来週からマラソン大会に向けて練習が始まります。
まずは、体育委員のリードで準備運動です。
さあ、5分間走の始まりです。
12月8日のマラソン大会に向けて朝のランニングタイムや体育の授業の時間を使ってどんどん走ります。
さて、5年生は環境教育そして御所浦学の一環として「御所浦の美しい海を守る」という気持ちを大切にしながらアマモ再生プロジェクトに取り組んでいます。今日はアマモの種を植えていきます。まずはなぜアマモを再生させるのか?美しく豊かな海とはどんなことかを学びます。
いよいよアマモの種を自分で育てるビンに植えていきます。
一つは教室で、もう一つは水産試験場で育ててもらいます。
この取組は、令和4年度全国豊かな海大会で天草漁協御所浦支所青壮年部の皆さんが全国表彰された取り組みでもあります。春まで世話をし発芽したら海に苗植えにいきます。
6年生はイルミネーション点灯式の準備の真っ最中です。今年も趣向をこらした温かい点灯式になることでしょう。
2年生はおもちゃづくりの説明文を集中して書いていました。
イルミネーションの会場も有志の皆さんのおかげで出来上がってきました。町への思いをとても感じます。
今日はチキンカレーです。ニオイに誘われて職員室をのぞく子も....。美味しくいただきました。
熊本県教育情報システム
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