みんなちがってみんないい・・・
学校サイト管理者
昨夜は６年生保護者会、たいへんお世話になりました！
雨の朝となりました・・・。
雨などまったく関係ないかのように、このごろ一緒にあいさつ運動をしてくれる１年生が傘を差してかけ足で来てくれました。
とてもすばらしいことだと思いますよ！
でも濡れちゃうから、今日は校長先生一人で大丈夫だよって教室に戻しました・・・。
気持ちだけありがとう・・・。
授業の様子です・・・。
１年生、算数、「バスに乗っている人は何人かな？」・・・。
こういうの、とても大切なんです！
その問題を解くことを通して、類似した問題も解けるようになること！
ですので、石阪先生は、「おりる」「のる」「はいる」「もらう」「あげる」「かえる」「でる」などの言葉を「ふえる」と「へる」に分類していきます・・・。
「ふえる」「へる」の類型化、つまり「たし算」と「わり算」の特徴を類型化、これにより、文章問題がたし算かひき算かについて判断するよりどころとなります。
昨日の４年生の未和子先生の国語の説明文の授業ともリンクしています。
２年生、算数・・・。
とにかく、子どもの活動をどんどん入れているのがナイス！
３年生、国語・・・。
単元のゴールに向かってがんばっています！
のびのび、SST、ナイス！
受け答えもナイス！
SSTはソーシャルスキルトレーニングの略です!
このごろ、ヤマサキテレビクイズチャレンジもすごいんですよね・・・。
４年生、国語、アップとルーズで伝える・・・。
未和子先生、さすが！
グループからの学習展開、さっそくチャレンジ！
子どもたちも対応力高い！
５年生、国語・・・。
駿樹先生、グループからの学種展開の研究の先駆者だ！
一番効率のいい実践は、先駆の成果を迷わず取り入れて進めること・・・。
キーワードはジェネリック！
６年生、理科・・・。
がんばれ！
次の時間・・・。
２年生、国語・・・。
３年生、外国語活動・・・。
レイトン先生、ありがとうございます！
HOW MANY STROKES？
勝成先生の勝成・・・１８画・・・。
「じゃあ、校長先生は？」という展開になり、黒板に「純一」と書いて気づきました！
私の名前、「じゅんいち」で「じゅういち」画だ！
５５年生きてきて初めて気づきました！
３年生ありがとう！
４年生、算数・・・。
一億を１０倍、１００倍・・・。
私の人生は、一億を１０倍、１００倍するような人生ではなかったなあ・・・。
１万円で一喜一憂する人生・・・。
５年生・・・。
６年生、国語・・・。
単元のゴールに向かってがんばりましょう！
あっ、１年生！間に合わなかった！
せめて体育館から戻ってくるところを撮影・・・。
業間は人権集会でした・・・。
勝成先生に撮影してもらった写真で紹介・・・。
ホールに入ったときから静かな状態！
これがあたりまえがすばらしい！
御所浦小の人権集会は、昨年度から人権委員会ががんばります。
人権委員会は各学年代表１人ずつからなる６人の特別組織です！
終わったら振り返り！
よろしくお願いしますね！
今日のタイトル「みんなちがってみんないい」・・・。
金子みすゞさんの名詩です・・・。
人権担当の有馬先生が、人権集会で話をするときにこの詩を引用しました・・・。
「みんなちがってみんないい」・・・。
この人権感覚を、私も持ちたい！
特にコロナの今の時間を・・・！
今日は放課後子ども教室開講式でした・・・。
この活動も大切な御所浦小の宝・・・。
お世話になります！
ありがとうございます！
天草市教育委員会からも観に来ていただきました！
ありがとうございました！
児童玄関前「ヤマサキテレビ」
いろいろな活用を試しています・・・。
問題チャレンジ！
チャレンジする人が増えています・・・。
答えはコチラ・・・。
またこんなことも・・・。
企画運営委員会が、パワーポイントで自分たちでコマーシャルを作って、「校長先生作りました」と見せに来てくれました。
早速、ヤマサキテレビへ挿入！
コチラです！
この６枚のスライドがアニメーション設定でいろいろなパフォーマンスを展開・・・。
１ま～い
２ま～い
３ま～い
４ま～い
５ま～い
あれ？１まい足りない？
いや、ちょうどでした・・・。
番町皿屋敷・・・。
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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