昨日の夜、そして今朝の明け方とても雷が鳴り響く、まさに「春雷」って感じですね。

昨日はPTA本部役員会終了とともに大雨、今日も登校の時にちょうど雨。

子どもたちも「靴びちょぬれです」「気持ち悪いです」など・・・

「さて、昨日の昼休みは健康委員会主催の全校ドッチボール大会。

全校が赤白に分かれて対戦します。大盛り上がり！

６年生がキャッチしたボールを低学年に渡したり

低学年が狙い澄ましたように高学年を当てたり

うまく隠れて逃げ回ったり

６年生とも一緒に遊ぶのもあと少し。ひとつひとつがお世話になった６年生との思い出ですね。

昨日の午後は、学校薬剤師の先生に来ていただき薬物乱用防止教室です。

「薬物とは何か」「ひごろ飲んでいる薬」「アルコールやたばこ」などについて話をしていただきました。

途中でロールプレイもあり、聞くだけでなく考えながら取り組めました。

「日頃飲んでいる薬もたくさん飲むと危険なことがわかりました」

「断り方もとても大切だということがわかった」

「大人になってからもアルコールやたばこの摂取には気をつけたほうがいい」

などたくさんの感想を話し合っていました。

さて、今朝は職員読み聞かせです。

その様子をご紹介します。

１年生教室では２年担任が。

２年教室では４年担任が。

３年教室では３年担任が。

４年教室では５年担任が。

のびのび学級では６年担任が。

５年教室では３年担任が。

６年教室では、学校司書の先生が読み聞かせを行いました。

今日は、２・３・６年が３月２０日の御所浦恐竜の島博物館のオープンに向けて作られている歌の小学生パートの吹き込みでした。この様子は明日のHPでお知らせします。

また、４・５年はステージ発表のダンス練習がスタートします。

１年生はCMの時の声入れなど

学校全体で、オープンに向けて取り組んでいます。

あっ！給食の写真忘れた。すみません。今日は鯖のカレー醤油焼き　味噌おでん風煮　ごまあえ　でした。

今日もおいしくいただきました。

今日も暖かい一日。汗ばむ陽気です。2月というのに・・・・。

子どもたちは今日も元気です。

1年生は、国語の音読発表会の練習。気をつけるところアドバイスをそれぞれ伝えて、さらによくしようと頑張っていました。お面も用意でき、かぶっている姿がなんともかわいい。

2年生は、「たのしかったよ、2年生」作文を書きます。

自分で、思い出を考えます。バス遠足のことを思い出しながら書いている子もいました。

3年生は算数の習熟問題。

のびのび学級は、それぞれの課題に合わせて教科も国語・算数。

先生と一緒に考えるところ、自分の力で考えるところ・・・集中して取り組んでいました。すごい。

5年生は、御所浦支所からの依頼された「まちカフェ」のデザインを考えていました。

色のバランス、イラストなどを「御所浦らしさ」をイメージしながら考えます。

どんな作品ができあがるでしょうか。楽しみです。

5年生の３学期のスマイルアクションです。「分担して全員が動く、学級から学校全体に目を向ける」

期待しています。ニューリーダーの皆さん。

6年生は外国語の学習。今日のGoalは「部活や教科の言い方を知ろう」です。

6年生のスマイルアクションです。「友だちからあいさつがよかったらシール」「学習を頑張ったらシール」ということを決め、さらなる自分たちの向上を目指します。

4年生は理科の授業。「沸騰したときに出る泡の正体は?」

４年生のスマイルアクションです。「1週間忘れ物０」「自分から挨拶」・・・が目標です。

今日はタイピーエン。漢字で書くと「太平燕」

「太平」とは「争いごともなく、平和である様子」を表します。

春を感じる穏やかな暖かさの中で「太平な世の中」について考えながら「太平燕」をおいしくいただきました。

今日は、登校から下校まで大雨の一日でした。時折、風雨が激しくなることもありました。

のびのび学級。「１年間の思い出」を題材に、条件（様子や気持ちを表す言葉、200字以上など）に沿って書いていきます。

４年生社会。世界の食文化について自分が興味をもった国について調べまとめていきます。

５年生。ＳＤＧｓの17のゴールについて調べ、自分たちにできることを考え、スライドにまとめています。授業参観での発表が楽しみです。

6年生社会科。日本の人々は世界でどんな役割を果たしているのだろうか、をテーマに自分で決めた人物について調べていきます。

今日の午後は、クラブ活動（クラブ見学）でした。３年生にとって来年度どのクラブに入ろうかと考える貴重な機会です。

まずは、家庭科クラブ。プラ板づくりを高学年に教えてもらいながら行います。大きなプラ板がトースターで熱することで、ぐにゃっとなって小さく縮んでいく様子を楽しんでいました。

インドアクラブ。カードゲームとフルーツバスケットを楽しんでいます。様々な推理を働かせドキドキしながらゲームは進みます。

スポーツクラブ。しっぽ取り、タグラグビー、ドッジボールで汗を流します。

アウトドアクラブ。今日は雨のため、教室でのスライムづくり。

練っていって固まっていく様子に興味津々。

今日の給食「ごはん、スズキのみそマヨネーズ焼き、かわりきんぴら」です。

スズキは、天草のお魚を使用しています。御所浦でも釣れる身近なお魚です。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

春の陽気を感じる一日となりました。

校庭の梅の花も風に揺られ、名残惜しそうに少しずつ散り始めました。

写真家になった気分でパシャリ！校庭には、きれいな花がいつも咲いています。ありがとうございます。

昨日から、定期旅客船の乗降場所が小学校裏の桟橋に変わり、多くの人や車両が利用しています。

学級でも安全な利用と交通安全について事前指導を十分に行いました。先生方も引率します。桟橋では、一列に並んで歩き、安全に注意した行動ができていました。

登校後は、運動場で異学年でのサッカー

ブランコに揺られながら、心地よい風を感じる子供たち。順番待ちもバッチリです。

今日の朝タイムは、縦割り班長縄チャレンジの測定日。

どの班も真剣です。新記録が出て歓喜に沸く運動場でした。

１年生。国語「どうぶつの赤ちゃん」の学習のゴールで自分が調べたい動物の赤ちゃんを決めて、調べていきます。

タブレットにひらがな入力し、ネットから必要な情報を取り出しています。すごい！

下の写真は、２年生が図工で使う材料を近所の海岸から拾ってきた物の一部です。

「ざいりょう から ひらめき」という単元です。材料を集めて、見たり触ったりしながら、並べたり重ねたりしながら思いついたことを絵に表していきます。

近所の海岸できれいなさんごや貝が手に入るのも御所浦の自然の素晴らしさですね。ヒオウギ貝は、食べた後の物を大事そうに見せてくれました。

今日は、３年生と６年生の担任が入れかわって道徳の授業を行いました。本校では、年に２回程度このように担任が替わって道徳の授業を行います。

３年生では、「どうやったら外国の人と仲良くなれるのだろうか」をテーマに考えを深めていました。自分たちと違うところがある一方で、運動が好きなところ、楽しそうに学校に行っているところなどなど写真の様子から、自分たちと同じところがたくさんあることに気づいていました。

６年生では、「真理の追究とは」をテーマに手塚治虫先生の生き方を通して学びます。

真理とは？追究とは？手塚治虫先生の生き方とは？深い学び合いが展開されていました。

５年生理科。これまでの学習をもとに、自分の体験・経験を通して考えたことを発表をします。

今日の給食「ご飯、ひご餃子、こんぶあえ、高野豆腐入り親子煮」牛乳を乗せ忘れています。

今日のタイトルにもある、「国内初！ティラノサウルス科下顎化石発見」について

昨夜、テレビを観ていると、苓北町で肉食恐竜ティラノサウルス科の下顎化石が日本で初めて発見されたとニュースになっていました。今日の新聞にも大きな記事として掲載されていました。約７４００万年前の地層からの発見という自然のすごさと近くからこのような国内初というすごい化石が出てきたことに感動したところでした。

３月２０日にオープンする御所浦恐竜の島博物館でも展示されるとのことです。楽しみですね。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

朝の縄跳び練習の様子です。ちょうど登校のときから雨が上がり、児童玄関前で短縄、長縄の練習です。

「校長先生　二重跳びを数えてください」

「校長先生　どっちが長くできるか競争しましょう」など私も数を数えたり、実際縄跳びを跳んだり・・・

まだまだ、跳べます。

さて、昨日の午後は5年生のナップサックづくりに地域の方がGTとして支援に来てくださいました。

全員できあがりました。このナップサックは例年、毎日の体育セット入れとなります。

いいナップサックができあがったようです。

いつもご支援ありがとうございます。

さて、今日の授業の様子です。のびのび学級は算数。速さの学習と漢字スキルをそれぞれの課題に応じて取り組みます。

1年生は図工の授業。「すきまちゃんのすきなすきま」

自分の分身を作成し、すきまをみつけてタブレットで撮影します。

いろんなすきまを探して「チラッ」。

そして、「カシャッ」。話し合いながら隙間を見つけた試す様子、ほのぼのとしていました。

6年生は算数の時間。1つの問題を頭を寄せ集めながら、考えていました。素敵な姿でした。

同じく、4年生も算数の問題を集まって、相談中です。

「ああ！」「そこは・・・」など相手意識を持った話し合いが続いていました。

3年生は授業参観の準備。発表のシナリオを考える、ものをつくるなど分担して作業中です。

今日の給食は、フィッシュサンド、コールスローサラダ、スパゲッテイナポリタンです。

おいしくいただきました。

町内の放送でも繰り返しアナウンスされていますが、明日2月15日から3月15日まで御所浦港（本郷港）が工事のためフェリーおよび定期船の発着が小学校裏の水産試験場前発着所での運行となります。

この件につきまして、学校周辺の交通量、自動車が通る場所が大きく変わることが予想されますので、すべての子どもたち担任から話をしました。また、保護者の皆さんにはこのHP以外にも学校メールでお知らせという形でお伝えします。土日はさらに交通量も増えることも予想されますので、各ご家庭でも交通安全について話をしていただければと思います。児童の登下校時間と定期船・フェリーの発着時間が近い時間帯もあります。下校の際には、学校職員で安全のために見守り指導を行っていきます。

さて、主に交通量が変わるところは図書館横三叉路です。図書館の陰となり支所側からの進行してきた場合は見にくいことがあります。土日は特に交通量も多くなり、また観光客など日頃道を使わない方の往来も増えると考えられます。特に児童の自転車等での通行の際の周囲の確認が大切です。

また水産試験場横が臨時駐車場となります。図書館横交差点から体育館までのせまい道の往来も増え、駐車場からの車の出入りが多くなります。

体育館前にフェリーに乗る車が並びます。

登下校の際は、教師が安全を確認して、学校敷地内へ誘導したり、スクールボートに引率したりします。

切符売り場、待合所にはプレハブがあります。桟橋側から学校側が死角となりやすいので、土日に船を使う際も絶対に走ったり、飛び出したりしないなどの配慮が必要です。

こんなところの安全対策や注意喚起が必要などお気づきの点がありましたら、学校までお知らせください。

先週は、とてもたくさんの方が所用で学校にいらっしゃいました。中には学校施設内をご案内もしたのですが、

みなさん「玄関の花がきれいですね。」ちょうど暖かかったこともあって、「御所浦小に来ると春って感じがします」などの感想をいただきました。私も毎日職員玄関前、児童玄関前ともに花を愛で心を和まさせていただいています。

花いっぱいの学校素敵ですよね。お世話ありがとうございます。

梅も今週末までが見頃？です。

今年もたくさんの梅の実がなるといいなあ

さて、5年生教室前に新たな掲示が。おすすめの本の紹介コーナーです。

本が展示してあり、

その上には、紹介文が掲示してあります。それぞれの個性が出て、紹介文を読んでこの本面白そうだなと思って心が和んでしまいました。

今日は学力検査があっていましたので、授業の様子はのびのび学級の外国語の授業です。

今日は3人でのレッスン。数字を使って、ビンゴ大会です。子どもたち3人に先生たち3人・・・先生たち3人は英語上級者です。なんと素敵な授業！！

今日の給食は、カレーそしてチョコプリン

ありがとうございました。あっ！今日はバレンタインデーでした❤

気持ちのよい晴れ間の広がる一日となりました。

運動場では、２年生が長縄の最高記録に挑戦中。さぁ、どこまで記録を伸ばせるか。長縄練習を通して伸びるのは、記録だけではありません。クラスの絆、団結力がとても強くなります。入るタイミングを教えたり、励ましたり・・・。自然とドンマイドンマイ。こうすればいいよ！などの会話が繰り広げられます。

１年生は、後ろ跳び、かけ足跳びなどいくつもの技に挑戦中。

 ３年生算数。２３×３０　２けたをかけるかけ算の筆算の仕方を考えます。

４年生も算数。復習問題を解いて、友達と確かめ合います。

６年生も算数。自然と学び合う姿がうまれます。

習字一筆一筆への集中力

５年生、アイコンタクト、スマイル、クリアボイスもバッチリです。

今日の給食は、世界を知ろう！シリーズ「アメリカ編」

「ＵＦＯパン、ポークビーンズ、シーザーサラダ」

「ポークビーンズ」は、アメリカの伝統料理のひとつです。１８６０年代の南北戦争当時のアメリカ陸軍の食事として缶詰で支給されたのが始まりと、あります。豚肉と豆をトマトなどで煮込んだ料理は、タンパク質たっぷり！日本では大豆を使いますが、本場アメリカでは、白インゲン豆を使うことが多いそうです。（献立表から）

「ＵＦＯパン」とっても美味しくいただきました。（写真：大人用）給食センターの調理の方々の努力と思いに感謝です！

朝夕は冷えますが、昼は幾分暖かい毎日です。

ほうれん草

にんじん

も成長しています。ブロッコリーももう花が咲きそう！！

さて、昨日の昼休みは健康委員会主催の「全校しっぽとりゲーム」でした。

赤白に分かれて、しっぽとりです。

全校運動場に散らばると、実際の人数よりも児童数が多く感じます。

それぐらい、子供たちが駆け回っていたのかもしれません。

さて、今日の朝タイムは、縦割り班長縄チャレンジです。

6年生のリードで長縄チャレンジ。今日は外ということもありなかなか前回の記録を超えられない班、新記録を出して喜ぶ班などいろいろです。

さて、授業の様子です。

6年生社会科。いつもそうですが、子供たちで自分たちで話し合いながら授業を進めていきます。

今日は自分で整理した内容を見比べて、シートの構成プロット（例えば、色分け、矢印を使う、キーワードの長さ・・・など）の工夫についても意見交換して深めていました。

タブレットで作成するシート、それぞれが個性があります。その1枚で伝えるって長い文章をかくレポートよりいろんな工夫が必要ですよね。いい視点で話し合いを深めているなあと感心しました。

2年生はミッキーマウスマーチです。

4年生は算数、市役所の場所は北へ　●●ｍ、西へ▲▲など地図情報を読み取ります。

今日の給食もおいしくいただきました。今日はこぎつねごはん、しのだに、ピーナッツ和えでした。

今日から３学期の人権旬間が始まります。人権委員の皆さんよろしくお願いします。ちなみに人権委員とは、人権旬間の様々な取組をリードしてくれる各学級の代表者です。

３学期の人権旬間は「友だち、家族、地域の方、卒業する６年生に対して、日頃の感謝の気持ちを伝える」ことが目標です。

今日は、谷川俊太郎さんと和田誠さんの絵本「ともだち」の一部を紹介しました。

皆さんが思い浮かべる「ともだち」とはどんな人でしょうか？それぞれ思い浮かべるイメージが違うと思います。

「ともだちって」どんな人でしょう？

「ともだちって　おかあさんや　おとうさんにも　いえないことを　そうだんできるひと」・・・「ともだちって　そばにいないときにも　いま　どうしているかなって　おもいだすひと」・・・

この旬間中に、たくさん友だちのいいところや、感謝の気持ちを伝えてほしいと思います。

もう一つ「どんなきもちかな」という部分を紹介しました。

「どんなきもちかな」 

「しっぱいを　わらわれたら　どんなきもちかな」・・・「ないしょばなしを　されたら　どんなきもちかな」・・・

「やくそくを　やぶられたら　どんなきもちかな」・・・

３学期の人権旬間。たくさん「伝え合ってください」「思い合ってください」そのためには、想像を働かせることが大切ですね。 

その後に、縦割り班で「いってもらってうれしかった」言葉をみんなで出し合いました。

発表では、「ありがとう」「手伝ってあげようか」「一緒に遊ぼう」「上手だね」「今日のご飯何食べた」「確かに」「なるほど」など各班で紹介してくれました。まだまだたくあんありました。この言葉をたくさん伝えてほしいと思います。

さて、今日の授業の様子です。

5年生は理科の学習「ヒトの誕生」を自分で調べてまとめをしています。

NHKfor SHOOLを見て調べたり、HPを見てまとめたり、それぞれの方法でまとめていきます。

4年生は国語の学習です。自分の考えをまとめていく学習です。

「どんな危険・困ることがあるか」について「台風」「地震」など自分でテーマを設定して、「どんなそなえをすればいいか」「どんな現象が起きるか」「どんなことに気をつければいいのか」「どんな備え・準備が必要か」などを整理していきます。

2年生は算数の学習です。１０００を１０集めると・・・？の学習です。

図を使って説明をしていいます。図を縦にみていく、横に見ていく・・・2年生もどんどん学ぶ数の位もふえてきました。

3年生は図工「コトコト」「くるくる」です。

糸車のようなものとストローなどを使った一部が回転するおもちゃ作りです。

「コトコト」の方を見せてもらいましたが、私の子供の頃のおもちゃのような動き！

子どもたちも楽しんでいました。

今日の給食は、芝エビと鶏肉のチリソース炒め、味噌煮込みうどんでした。

おいしくいただきました。カレーうどんと思って味噌煮込みうどんを一口食べたので、「おっ」と思ってしまいました。献立をちゃんと見るのは大切ですね。

立春を過ぎ、肌寒さを感じる中にも久しぶりに晴れ間も見られる１日になりました。

１年生、国語の習熟の時間。本文を根拠に問題をどんどんといています。

２年生国語。３つの詩を読んで、どんな技が使われているか読み解いていきます。

ザーザーなどの「音」、～のようになどの「たとえ」、強く、たくさんなどの「どれくらい」など。

見たこと、聞いたこと、さわったこと等詳しく書く表す技に気付いていました。

３年生。教室に入ると、小さな紙を教室中に広げ、囲んでいます。何だろう？と思ってのぞき込むと動物のイラストと動物の名前が書かれたカードでした。そう、動物の名前を言って素早くとる「動物カルタとり」でした。何度も発音し、イラストとアルファベットを見ながら、楽しく学習していました。

５年生算数。円柱の展開図を書いて、実際に円柱形にしていきます。

すると、展開図の長方形部分の横の長さは、何ｃｍにすればいいんだろう。と疑問を持ち、具体物で操作しながら、円周の長さとの関連性を導き出していました。ICTを活用したり、具体物で確認したり、不易と流行を感じた授業でした。

６年生算数。習熟の時間で相談しながらチャレンジしています。

今日の昼休み。タイヤ跳び。

異学年でのサッカー。

風を感じながらのブランコ。

それぞれ思い思いの昼休みを過ごしていました。

今日の給食「ごはん、ふりかけ、レンコン入りつくね、酢の物、筑前煮」です。

写真を撮る前にふりかけをかけてしまいました。（大人用です）

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

少しずつ春に近付いているのを感じる日々です。季節の変わり目で体調を崩しやすい時期でもあります。皆さまご自愛ください。