木場校長と梅田教頭のつぶやき
あいさつは人を元気にするんですもの
今日は9:00のフェリーで出張に行き、午後にもどってきたため、子どもの活動シーンに触れる機会が少なく、記事の内容が少のうございます・・・。
朝はPTAの方にあいさつに立っていただきました・・・。
ありがとうございます・・・。
なわとびまで見守っていただきました・・・。
なわとび跳んでいただきたかった・・・なんちゃって笑笑。
さりげなくボランティアやっている姿も美しいです・・・。
朝活はボランティアの皆様の読み聞かせでした・・・。
1年間、ありがとうございました・・・。
本は子どもの心を豊かにしてくれるんですもの・・・。
・・・と出張に出発!
・・・もどりました!
6校時、今日は最後の委員会活動でした・・・。
それぞれの委員会で、「あとをつぎしもの」へのバトンタッチが行われたことと思います。
伝統はつながる・・・。
5年生ががんばります・・・。
今日はアルバムの写真撮影もあったんだもの・・・。
今日のタイトル「あいさつは人を元気にするんですもの」・・・。
委員会のがんばりで、「立ち止まってあいさつ」が上手になった御所浦小です・・・。
取組が終わったあとも継続して「立ち止まってあいさつ」ができる子どもたちに感心しています。
今日、職員の話題で、「先生たちに立ち止まってあいさつ」ができていると同じように地域の人に「立ち止まってあいさつ」ができているかなあ、という話になりました。学校以外の場所でできるようになれば本物ですよね!
家庭で声をかけていただければうれしいです。
今日のタイトル「あいさつは人を元気にするんですもの」・・・。
4日連続「~もの」で韻を踏むのも今日が限界でしょうか・・・。
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
文章を書く力 本を読んで身に付ける力
読書の秋ですね。図書室横には図書委員会の皆さんのお薦めの本が紹介文とともに展示してあります。本年度の目標は全員で7777冊。一人120冊ぐらい読むと到達します。
私自身も読書は好きなのですが、最近ペースが遅くなってしまい。なかなか読み進めないです。
ついついスマートフォンを見てしまう影響でしょうか。そんな私が今読んでいる本は、夏休みに来校して下さった料理研究家の土井善晴さんの「一汁一菜でよいと至るまで」。今月中には読み上げたいと思っています。
読書は、書く力も伸ばしてくれます。2学期はどの学年も国語の学習で学年に応じて様々なジャンルの「作文」が教材として入っています。
1年生は、以前もお知らせしましたが、「じどうしゃずかん」を作りました。図書室横に掲示してあります。
6年生は、「鳥獣戯画を読む」という論説文を読んで学んだことを生かして、自分で日本文化について解説文を作成します。読ませていただくと、それぞれが興味を持った日本文化に歴史や職人の工夫、作り方、現在に至るまでの変化、現状などくわしく、そして読み手を意識した写真などを使った工夫で、どれもとても読みやすい文章でした。下は1ページ目だけをうっすらと紹介します。
旧校長住宅横生活科園はたまねぎが植わっています。お世話になっている畑の先生がマルチも張ってくださいました。今、早稲の玉ねぎが一列150個ほど植えてあります。春には皆さん血液サラサラになるかもしれませんね。キャベツも苗をいただきました。
今日は雨で、今週は天候がすぐれない日が続くようです。土曜日は6年生が準備を着々と進めている、そして地区の有志の皆さんがイルミネーションの準備を着々と設置して下さっているイルミネーション点灯式です。晴れるといいなあ。そう強く願っています。とつづっていましたら、ちょうど、FMラジオでも御所浦のイルミネーションの紹介があっていました。町全体が盛り上がることまちがいなしですね。
今日の給食は天草のブリの照り焼き。美味しくいただきました。
熊本県教育情報システム
登録機関
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