本日２１日（木）～３０日（土）は、「秋の全国交通安全運動」です。今朝、学校前の横断歩道付近でも交通安全指導員の方々をはじめ、多くの地域の方々が交通安全を呼びかけていました。学校でも交通安全、危険予測学習など安全教育を充実させていきます。

　さて、下の写真は、昨日の３年生の研究授業の様子です。中学校からも４名参観にきていただき、小中連携も図られています。

単元のゴールの課題「１，２，３年生３８人でドッジボール大会をするためのチーム数を考えよう。」

この単元のポイントは、問題に合わせてわり算で出た「あまり」をどうするかです。

具体物で、図や言葉で、タブレットで･･･、子供たちは多様な方法で学びを深めています。自分の解決方法に合った学習方法を選択できる力も大切です。

考えたい、伝えたい、子供たちの思考は止まりません。

放課後は、先生たちで授業の検証です。先生たちも多くを学びとっていました。

ここからは、今日の様子です。

朝タイムは、縦割り班遊び。ドッジボール

おにごっこ。先生方も全力で入ります。朝からかなりの運動量です。

反省の様子も高学年を中心に進みます。

１年生国語「うみのかくれんぼ」。どんな生き物がどこに隠れているかな？どんな体の仕組み？どうやって隠れるの？子供たちの興味関心もすごかったです。発表者を食い入るように見る姿勢からも伝わりますよね。

２年生図工。パスの使い方です。「バッタを捕まえるようにパスをもって」具体的で分かりやすい！

指を使ってパスを広げる技！橙色を広げた子どもからは、「太陽みたい！」。黒色を広げた子どもからは、「うにみたい！」。想像が広がります。

４年生。タブレットを使って画像を貼り付けたり、考えを書いたり、図形を加えたり･･･。できることがどんどん増えています。

教室の後ろには、先週行われた災害時の食事についての掲示物が出来上がっていました。

校長先生からのお礼の手紙も添えられています。（写真左下）

ここからは、一筆集中！書写指導です。

今日も地域の方をゲストティーチャーとしてお招きして、５，６年生の指導が行われました。

６年生。「快晴」

私も聞きながら、指導の言葉かけのわかりやすさに「なるほど！」と感動！

子供たちの上達ぶりもすごいんです。

５年生。「成長」

今日の給食です。ミルクパン、牛乳、キャベツのミンチカツ、ごまドレサラダ、たまごとトマトのスープ

美味しかったです。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。下にある「いいね。」をポチッとしていただけるとうれしいです。

昨年度、古くなった校長住宅とすべり台が撤去され、昨日、その跡地に遊具が設置工事が終了しました。子どもたちも楽しみなようです。「校長先生、遊具使っていいんですか？」「ごめん、ペンキが塗ってあるからあと少し待ってね。担任の先生が使っていいときはお話しされるから・・・」

今朝は、何度となく、その会話。関心の高さがうかがえます。

朝のグラウンドでは、異学年でのサッカー。組み分けをしているところです。

さて、文化の秋、スポーツの秋。ということで、１０月３日（月）に開催される小体連陸上東ブロック大会（５・６年が出場します）に向けて練習がスタートしました。今年は、あたらしいスタジアム「あましんスタジアム」で行われます。

３年生は、社会科で「商店の秘密を探る」学習です。

インタビューをしたり、レジうちを体験させていただいたり・・ありがとうございました。とてもいい学びとなりました。これから学んだことを生かして整理を行っていきます。

そうそう、３年生と言えば昨日の午後は算数でした。

中学校の数学の先生も授業に参加してくださいました。

御所浦小中学校では、計画的に小学校の先生が中学校に行って、中学校の先生が小学校に来ていただいて一緒に授業を行う機会を設定しています。小学校としては、中学校の先生から教科の専門性を学べる機会となっています。

学びには、タブレットを使って、考えを書いたり、振り返りを書いたり。

実物のものを使って考えたり。

考えを深める場面では、集まって話し合いを行ったり。

他の問題を解いて、学びを確かなものにしたり。先生に教えてもらったり。目標に向かってしっかりそれぞれが方法を選びながら、学んでいきます。

２年生は算数の学習中。この手のあげ方素晴らしいです。

１年生は、昨日に引き続き「うみのかくれんぼ」。「何が」「どのように」かくれているのかを探っていきます。

６年生は外国語の授業。夏の思い出をライアン先生に説明するためのプレゼンづくり。

ライアン先生が分かりやすいように、挿絵を、（例えば「チキン南蛮」「焼肉」などの写真やイラスト）を紹介シートに貼り付けていきます。「デリシャスってどう書くんですか？」など質問も加えながら紹介シートが出来上がったようでした。

最後は４年生の掲示から。各学年で文化展の描画の作品作りもスタートしています。その練習で使った絵です。手の掻き方をリアルに！

さて、今日の給食です。天草郷土料理シリーズ「ぶたあえ」です。天草の人は知っていますが「豚肉が入っているわけではありません。たこがはいっています。」子どもの頃とても不思議だったのをおぼえています。おしいくいただきました。明日から天気が少しぐずつくようです。

お彼岸に入った今日。まだまだ暑いのですが、明日から少しずつ涼しくなるとか。スポーツの秋、芸術の秋、文化の秋。何事も頑張っているごしょっこでした。

今日は９月１９日。三連休明けですね。９月も下旬。２３日（土曜日）は秋分の日というのに、暑い日が続きます。

秋分の日を中日として前後３日間をお彼岸と一般的に言うので、明日からお彼岸ですね。そういえば実家の周りには、彼岸花が少しずつ咲いていたような？今日は１２時の運動場の気温３５度。お昼休みは室内でということにしました。

さて、天草郡市文化展に向けた毛質指導が本格化しています。GTに先生に来ていただき、筆遣いについて一から確認です。４年生は、「左右」

３年生は、「木」を書きます。一筆一筆の集中力。すごいです。

これからどんどん上達していきます。ご指導よろしくお願いします。

さて、のびのび学級です。分数の学習中。

分母が違う分数の比べ方を考えます。

２年生は国語。金曜日の「動物園の獣医」の続きの学習です。

音読する姿、背筋が伸びてしゃきっとしています。

教室には、内容と関係する本が準備してあります。こういう考えや思いを広げる手立てはとても大切ですね。

さて、５年生は算数の時間。分場が違う分数の比べ方。「通分」について考えています。

わかったら言いたい、でも今は考える時間。学び合いの時間にしっかり交流して考えを深めていきましょう。

６年生も算数。単元のまとめの時間。「学習の振り返り」を読み合って、更に深められないかをそれぞれ確認中です。

書いたら終わりではなく、精度を高めていくってとても大切です。６年生たくさんの分量の振り返りを書いていました。

もうひとつ６年生。外国語科の学習中。導入で「リアクション」の大切さを学んでいました。

そうそう私も、海外に少しの間住んでいましたが、リアクションって大切なんですよね。

コミュニケーションツールの一つです。会話が楽しくなる、会話がうまく伝わらなくても心が通じ合うツールの一つですね。

４年生は理科の時間。

さて、１年生は国語の時間「うみのかくれんぼ」。音読中です。

海と言えば、「御所っ子水族館」今日は下からのアングルでイシダイたち！

ハコフグたち。

さて、今日の給食は、ひじきスパ、とうふハンバーグの野菜あんかけ、ココアパンです。

今日もおしくいただきました。少しずつ涼しくはなってきてはいるんですが・・・日中は暑い。

今日は給食の話題からご当地給食シリーズ「沖縄編」です。

ジューシー、ゴーヤサラダ、もずくスープ、フレッシュパインでした。

ジューシーとは熊本県民が愛するあのオレンジジュースではなく、沖縄県お言葉で炊き込みご飯のことだそうです。

また、ゴーヤサラダは苦みもなく、フレッシュパインは甘酸っぱくて、沖縄の青い空をイメージしながら？の給食でした。美味しかったです。

さて、昨夜は６年生が２０２３　天草ロマンティックファンタジー　御所浦会場の

２０２３イルミネーション点灯式のプレゼン大会です。地域の実行委員の方々に、自分たちが考えた内容をプレゼンします。そして質疑応答。　　　

「採用されるのか」「保留なのか」子どもたちもどきどきです。

子どもたちが考えたのは、ステージ部門、体験型活動部門、装飾部門の３部門計１１提案です。

実行委員会の皆さんも、質問をたくさんしてくださいます。子どもたちの提案を熱心に練ってくださいます。

子どもたちを大事にしてくださっている気持ちがとても伝わってきます。

「採用です」というわれた時の子ども達の笑顔もとても輝いていました。

６年生の子どもたちが、地域の活性化のために町の皆さんと協力しながら進めていきます。

１２月２日（土）に向けて、自分たちでできることは自分たちで、協力していただきたいことは、具体的な内容でお願いする。

今回は、予算を考える際の原価計算などの大切さについても学びました。社会に出ても役に立ちます。

とても素晴らしい関係が御所浦町にはあります。この取組が昨年度「くまもとの笑顔・未来を創る児童生徒表彰　特別賞」をいただきました。この環境をしっかり残していきたいと強く思った一日でした。

６年生のみなさん、一緒に頑張っていきましょう。

さて、今日は２年生の国語「動物園の獣医」の授業を参観させていただきました。

この単元は「読んで考えたことを話そう」ということがテーマです。

まずは音読からスタート。

今日は、ワラビーにした仕事やそのわけ、工夫を読み取っていきます。

考えたことをペアで話し合います。

最後は、今日学んだことをお互いにインタビューします。昨日は、動画でインタビューの様子を撮影しました。

その様子も自分で確かめながら、「考える」「話す」「聴く」そしてまた「考える」という思考がつながっていきます。インタビュー終わりの笑顔ステキでした。

さて、今日は６年生社会「全国統一への動き」の学習も参観させていただきました。

今話題の「どうする」の時代です。歴史の学習でも人気がある？時代「信長」「秀吉」「家康」の時代です。

今日のキーワードは資料を読みとる力です。

タブレットを使って、資料から分かることをソフト内に記入していきます。

そして、全体で共有します。共有も高学年は自分たちで進めていきます。ここがすごい！

気付いたことを基に、自分たちの考えをつないで、疑問に思ったことをあげ、それをみんなで考える。

先生は、子どもたちが考えたことを関連付けしていきます。それを基に子どもたちが更に考える・・・

子どもたちが、自分たちで考えて、「わかったーーー」という表情がステキな授業でした。

明日から３連休です。皆様、ゆっくりして、リフレッシュしてくださいね。

今週もありがとうございました。

今日は午後の５・６年生の天草漁協御所浦支所とのコラボ企画？御所浦の海を守る「たこつぼ投入」は雨天のために延期となりました。夜は、6年のイルミネーション点灯式　プレゼン大会があります。関係の皆様お世話になります。

今朝は6年の子が「イルミネーションのプレゼン、緊張します」と話してくれました。「大丈夫ですよ！しっかり自分たちの考えを伝えてね」と話したところでした。この様子は明日お知らせします。

さて、御所っ子水族館には新しい仲間が。

仲間が増えて、水族館の様子はこんな感じです。

新しい仲間１　ハコフグが新たに追加されました。２０数匹・・・数えきれませんでした。

新しい仲間２・・・イシダイ。ストライプが鮮明で、かわいらしい。

新しい仲間・・・キジハタ。サンゴの中が好きみたいです。ベラもいます。

子どもたちにもとっても人気です。ハコフグの顔マネ中です。

今日は、朝から不審者対応避難訓練でした。

私の話の一部です。

「学校では、火災避難訓練や水害避難訓練、不審者避難訓練と学校で起こる可能性のあることの避難訓練をしています。今から２０年ほど前に、不審者が刃物を持って学校に入ってきたという事件がありました。そのときから、この不審者避難訓練が始まりました。昨年も学校へ刃物を持った不審者の侵入事件がありました。ただ必要以上に怖がる必要はないです。不審者が侵入した大きな事件は、２０年間でも数件です。だからめったな事では起こらないので、必要以上に怖がる必要はありません。

大切なのは、「落ち着くこと」「自分の命を守る行動をすること」です。今日も一緒です。実際不審者が入ってきたのかどうかなんてはっきり分からないと思います。ただ放送を聞くこととか、周囲の様子が分かるようにしておいた方がいいです。

それには日頃からの落ち着いた生活も大切ですね。 

御所浦駐在さんからは、①危険を感じたら先生や大人にすぐ知らせる。②話をしっかり聞く。周りの状況を確かめる。

③静かに移動する。落ち着いて行動する　の3つが大切という話がありました。

さて、子どもたちのようすです。１年生は生活科の時間。朝顔の種を収穫して、観察します。

「校長先生、振るとかさかさ音がします」などたくさん気づきがあったようです。

３年生は総合的な学習の時間で御所浦の漁業についてインターネットで調べ活動。

タブレットもサクサク使えます。

のびのび教室です。国語、算数とそれぞれの教科も違いましたが、３人それぞれの課題を一生懸命学習していました。

６年生は、算数のまとめ。御所浦小学校の校舎の体積を計算で出します。

昨日実測した中で、校舎の設計図を基に複雑な校舎の形を計算しやすい形にしながら、近似値を出したいと話し合いながら取り組んでいました。

４年生は算数。「１５０ｃｍを１と見ると３００ｃｍはどうなる？」

言葉と図で説明しながら、考えをつないでいきます。

ああ、給食の写真を撮るのを忘れました。今日も美味しかったです。

久しぶりの雨。秋雨前線が活発化しているので、しばらくはぐづついた天気が続くようです。

少しは涼しくなってくるのかもしれませんね。